看著下面一個個群情激憤的文人士子，李恪滿意的點了點頭，效果可以。
　　
　　做一大群人的人生導(dǎo)師，關(guān)鍵點就是幾條，其一：抓住人性需求。財，色，名。
　　
　　其二：利用從眾心理，當(dāng)周圍的人都持有同一個觀點的時候，人很容易就會受到影響，并且相信這種看法，從而建立安全感，很難有自己的獨立思維。
　　
　　口號和儀式感就是做這個的。
　　
　　其三：打感情牌。某些親密關(guān)系會影響人的判斷，再利用話術(shù)，引起他們的情感共鳴，與他們站在一起。
　　
　　其四：灌輸恐懼感。每個人都有不同的或多或少的恐懼感，不管是因為金錢，社會地位，還是因為自己對環(huán)境的無能為力。利用貶低、夸大前景加強他們的焦慮，然后再畫餅……呸，本殿下不畫餅只烙餅，然后再烙餅。就會讓他們快速認(rèn)同，并且依賴于你。
　　
　　其五：環(huán)境隔離。讓他們處于一個相對獨立的環(huán)境，給他們找足夠的事情做，掠奪他們的空閑時間，減少他們自我思考的時間，并且讓他們堅信大家有一個共同且美好的未來。
　　
　　其六：瞄準(zhǔn)合適的群體，嗯，抓住重點需求，這個很重要。
　　
　　其七：怪異的邏輯，額，這個李恪不需要，他的邏輯無比正確。
　　
　　其他的例如談話興奮度要高，語調(diào)要高，語速要快且清晰，讓他們的大腦接受信息，但是卻沒有時間充分思考信息。并且要維持一定的神秘感，讓對方無據(jù)可查。
　　
　　哎，所以說，這又不是洗腦，李恪這是給他們灌輸正確的觀念，讓他們建立正確的信念！
　　
　　不過有的話李恪倒是沒有騙他們，他確實給他們準(zhǔn)備了一個非常好的職位，不過這個職位需要慢慢的引導(dǎo)才能夠做出來。
　　
　　等下面的文人情緒慢慢平靜了，李恪才又重新開口道：“明天本殿下將會開始收攏長安城的流民以及乞兒，你們的主要任務(wù)就是先幫這些流民和乞兒進(jìn)行登記造冊！”
　　
　　說到這里李恪頓了頓，雖然他已經(jīng)打了預(yù)防針，但是這個任務(wù)也太簡單了一些，要給他們增加一些負(fù)擔(dān)。
　　
　　“表面上呢，這是一個非常簡單的工作?！崩钽⊥ｎD了一下繼續(xù)道，下面的文人士子們一聽立刻精神一震，蜀王殿下話里有話啊！
　　
　　“實際上呢，這個工作一點都不簡單，你們還有一個非常重要的任務(wù)！那就是觀察，一邊在登記造冊的時候，一邊你們要不動聲色的通過言語能力來套話，這是為了避免這些人當(dāng)中混進(jìn)來一些別有用心的人。”
　　
　　“當(dāng)然，另外一個目的就是為了鍛煉你們的語言能力，因為不管是在朝堂還是在其他的地方，一不小心就有可能中了敵人的言語陷阱，從而陷入被動之地。”李恪沉聲道。
　　
　　所有的文人士子立刻心里一凜，他們都讀過書，歷史上因為一句話不對而被敵人抓住把柄被陷害致死的忠良不要太多，殿下果然考慮周詳。
　　
　　“第二，在跟他們聊天的過程當(dāng)中，你們要記住普通百姓說話的方式方法，他們?nèi)粘Ｊ侨绾瘟奶毂磉_(dá)自己內(nèi)容的，這跟你們這些士子有很大的區(qū)別?！?br/>　　
　　“所謂，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，不深入了解這些底層人士，你們就無法抓住一個國家的根本，你們的理想是為民請命，如果你們連民都不了解，請什么命？！所以，要先從了解民開始！”