king到韓國(guó)第一個(gè)主要目的是為了李孝利的生ri,可是第二個(gè)也非常重要,那就是尋找學(xué)院的老師。這不是說(shuō)國(guó)內(nèi)沒有好的老師,一定要到韓國(guó)來(lái)尋找,而是king的意圖本來(lái)就是亞洲文化,原則上來(lái)說(shuō),亞洲的涵蓋面非常大,還不止包括東亞三國(guó),甚至需要包括西亞的呢。而同時(shí),國(guó)內(nèi)的演藝學(xué)院教育模式往往都已經(jīng)成為了一個(gè)定式了—king最為反感的就是定式,他必須以外部的血液去沖淡這個(gè)定式,有必要的話,師資甚至可以從歐美去尋找。
四周都張貼了大紅囍字。
“因?yàn)槟且彩俏业哪康?,演員自己有時(shí)候會(huì)混淆戲里戲外,那叫做入戲,這對(duì)于演員自己來(lái)說(shuō)是有利有弊的。利者,就是演員可以將整個(gè)身心都投入演出,那么他對(duì)劇本的體會(huì)就來(lái)自于角色,以角色的心理狀態(tài)出演,當(dāng)然可以演出上佳的效果;弊者,就像宋慧喬以前那樣,沉浸于戲中不能自拔。演員都尚且如此了,對(duì)觀眾就更加是這樣了,觀眾會(huì)更加輕易地將演員與角色劃等號(hào),而這樣,觀眾就會(huì)陷入一個(gè)思維定勢(shì),某個(gè)演員出場(chǎng)了,他就必然代表某個(gè)類型,既限制了劇情也限制了演員。”
他狠下心,偷偷地下水,將渾身是傷的雪兒從水池中抱出來(lái),放在了一旁的石桌上。
這樣想著,韓初陽(yáng)猛地?fù)u了搖頭,似乎要想借此將自己的腦海中的煩惱的事情搖掉。