005發(fā)球練習(xí)
ncaa網(wǎng)球隊(duì)的主力陣容，一共六個(gè)單打席位和六個(gè)雙打席位，另外還有六個(gè)替補(bǔ)位置，其中單打球員兼顧雙打比賽的情況也是非常普遍的——
在團(tuán)體賽之中，總共需要進(jìn)行三場(chǎng)雙打和六場(chǎng)單打比賽。
也正是因?yàn)槿绱耍词故谴笠恍律?，也同樣能夠?jìng)爭(zhēng)主力位置。
此前，九月到十一月的秋天賽季剛剛落幕，作為ncaa傳統(tǒng)網(wǎng)球強(qiáng)隊(duì)的棕熊隊(duì)，一共有四名球員進(jìn)入全美單打排名，自然而然地，這四名球員也就進(jìn)入主力陣容，其中就包括了擔(dān)任第四單打的麥克唐納德。
在這之外，包括高文在內(nèi)的四名球員各有優(yōu)劣，戰(zhàn)績(jī)與實(shí)力都不相伯仲，他們將競(jìng)爭(zhēng)五號(hào)單打和六號(hào)單打的位置。
所以，重生以后的第一個(gè)小目標(biāo)，就是六號(hào)——不對(duì)，應(yīng)該是一號(hào)單打的位置。
“麥克，怎么樣，現(xiàn)在就開(kāi)始訓(xùn)練吧。”
高文摩拳擦掌地跳躍著，如同小鹿一般，蹦蹦跳跳地朝著球場(chǎng)方向沖了出去。
麥克唐納德瞠目結(jié)舌，“現(xiàn)在嗎？可是，教練他們還要一會(huì)兒呢……”
冬訓(xùn)，就是整個(gè)網(wǎng)球隊(duì)一起訓(xùn)練，為春天賽季做準(zhǔn)備。
但是，根據(jù)ncaa明文規(guī)定，每周訓(xùn)練時(shí)長(zhǎng)不準(zhǔn)超過(guò)二十個(gè)小時(shí)，這是為了保護(hù)球員的職業(yè)生涯壽命，避免過(guò)早遇到傷病，同時(shí)也是為了確保學(xué)業(yè)的完成。
休賽期，每周訓(xùn)練總時(shí)長(zhǎng)則壓縮到九個(gè)小時(shí)，因?yàn)槭峦瑫r(shí)也是大學(xué)期末考試的時(shí)間，在圣誕假期到來(lái)之前，學(xué)生們還有繁重的學(xué)習(xí)和考試任務(wù)需要完成，對(duì)于ncaa來(lái)說(shuō)，這是不可動(dòng)搖的絕對(duì)底線。
也正是因?yàn)槿绱?，冬?xùn)，反而比平常訓(xùn)練輕松一些。
現(xiàn)在，球隊(duì)教練團(tuán)隊(duì)和其他隊(duì)友們都還沒(méi)有抵達(dá)訓(xùn)練場(chǎng)，高文就已經(jīng)迫不及待出去訓(xùn)練了，麥克唐納德滿(mǎn)頭都是問(wèn)號(hào)：
雖然平時(shí)高文的訓(xùn)練就非?？炭?，但如此著急的模樣著實(shí)少見(jiàn)，今天到底是怎么了？
懵懵懂懂地，麥克唐納德也跟著沖了出去，然后就可以看到高文已經(jīng)開(kāi)始了發(fā)球練習(xí)。
在網(wǎng)球比賽里，發(fā)球環(huán)節(jié)是最為特別的，因?yàn)檫@是唯一一個(gè)不受對(duì)手干擾、完全掌握在自己手中的環(huán)節(jié)。
一旦發(fā)球完成，接下來(lái)的回合就是球員與球員之間的互相抗衡，對(duì)峙、計(jì)算、壓迫、還擊，雙方都需要在千分之一秒的時(shí)間里完成一個(gè)又一個(gè)可能改變比賽走向的決定，雙方都在互相掣肘互相牽制。
真正可以說(shuō)是瞬息萬(wàn)變！
這也越發(fā)突出發(fā)球的重要性，如果能夠通過(guò)發(fā)球建立優(yōu)勢(shì)，那么就能夠在接下來(lái)的回合里搶占先機(jī)。
其實(shí)，理解網(wǎng)球和乒乓球之間的聯(lián)系之后，就能夠更好地理解網(wǎng)球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了——
十九世紀(jì)，網(wǎng)球在整個(gè)歐洲風(fēng)靡盛行，但因?yàn)閳?chǎng)地和天氣的限制，無(wú)法經(jīng)常進(jìn)行，于是英國(guó)大學(xué)生們就想出辦法將網(wǎng)球帶入室內(nèi)，以餐桌作為“球臺(tái)”，帶入相同的規(guī)則但做出些許調(diào)整，創(chuàng)辦了“桌上網(wǎng)球”。
這就是現(xiàn)在的乒乓球——國(guó)際乒乓球聯(lián)合會(huì)就叫做“international-table-tennis-federation”，雖然“ping-pong”的直譯已經(jīng)漸漸廣為人知，但“桌上網(wǎng)球”依舊是乒乓球的官方名稱(chēng)。