七歲那年深冬臘月，應校方提倡，暫行夜校教學，屬于晚自習，為培養(yǎng)孩子，興趣愛好特添此課程，師者陪讀授業(yè)，管束學子，以保平安有序！那時鄉(xiāng)村貧寒落后，教室簡陋，設施不全，室內(nèi)未及通電，需自備蠟燭，因家庭條件狀況而定，可自創(chuàng)燭火類別。
　　
　　秦記，歷經(jīng)多方打聽，得知村西磚廠，泥土濕潤黏合，便獨自奔往磚窯場，取自泥土回家，施水和泥，筑成四方，中間凹陷成鍋狀，放冷凍豬油、蒙燭心，點燃方可大功告成，制成小火炬。
　　
　　夜幕降臨，飯后離家，一路悠哉小奔，步入小賣部，秦記見到店主就喊:“阿姨，我要買花炮，老鼠屎，給你錢?！?br/>　　
　　:“行，你要買三元錢的，一元錢一兩，一共是三兩，給你?！钡曛鹘舆^錢，一邊說明，一手提著桿稱稱重。
　　
　　店主按錢所秤斤兩，交給他，其實是一種花炮，一端與洋火盒摩擦，點燃棄地，猶如貓捉老鼠逃命狀，亂飛亂撞，火花四濺，忽明忽暗，有趣至極也。至校，燭火不同，式樣繁多。
　　
　　秦記看見孫尚亮，連忙問道:“尚亮，你這是什么燭火？
　　
　　“你瞧，豬角燈，別給我碰滅了，給，接著。”孫尚亮小心謹慎，提醒道。
　　
　　“有點小巧，燈也不是很亮，燃燒完了就該滅了”秦記舉到眼前，擺弄來，擺動去，小覷的說道。
　　
　　“小強，這么古董的玩意，你家還有??？這叫什么？”秦記看著很熟悉，卻又忘記名字。
　　
　　“”哈哈，不知道吧！不告訴你，這是我奶奶祖輩上傳下來的?！睂O小強卻賣關(guān)子，又故作神秘。
　　
　　“這叫煤油燈，外表像個玻璃鐵罩，又很像暖瓶，包裹的很嚴實，就是防止被風吹滅。”孫剛靠近，貼近耳朵，偷偷的告訴秦記。
　　
　　“那你那個是什么呀？拿出來看一下？”秦記反問對方，好奇的說道。
　　
　　“我這個呀，就是，一根紅色蠟燭，讓你們瞧一瞧？快看?！睂O剛說著話，手則伸進書包，拿出來一根細小的蠟燭，手舉到大家眼前，擺來擺去。
　　
　　“哈哈，我當什么寶貝呀？笑死我了，就這么細條短小的蠟燭，太幽默了吧！”秦記捂著肚子大笑，大失所望。突然又看見桌上的鉛筆:“你這個，還不如鉛筆大呢？哈哈?！?br/>　　
　　幾個同學，竊竊笑聲，一起看向?qū)O剛，發(fā)現(xiàn)臉紅耳紅，打趣的說道:“大家快看，孫剛臉紅害羞啦，不好意思嘍！”
　　
　　等笑聲漸漸平息，秦記主動取出燭火，自信滿滿的說道:“讓你們瞧一瞧我的吧，什么叫？四方燭火?！鼻赜浖泵δ贸鰜?，在每個人的眼前，晃悠一圈，好像在炫耀，多么偉大的作品。
　　
　　大家圍在一起，你看看，他看看:“這不就是，以泥土為容器，放進固體豬油，這樣也行，好玩?！?br/>　　
　　秦記取出火柴，順手點燃，開始欣賞起來，各自的成果。還有人帶蠟燭，手電筒，更有趣者，竟取次豬腳殼之充當容器，放入固體豬油，加入棉布條，竟然自制成為一種燈火，式樣類異，繁星點點，有大有小，猶如教堂圣殿。大家坐在座位上，桌面燈光染染，大聲朗讀課文，猶如虔誠教徒，紛紛誦經(jīng)禱告也，惹人迷離陶醉。后來，同學前后桌皆嬉笑打鬧，互換燭燈，以供擺弄玩耍，滿足大家好奇心。
　　
　　課上老師，為了改新?lián)Q貌，分辨白天與黑夜與眾不同，增添節(jié)目突出特效，挑取特長生，登臺表演，其中有親姐妹同臺飆戲，動作嫻熟，體態(tài)柔媚多姿，眼目一顰一笑，手指捭闔，掐指成形，你一唱罷，她便接場，一來二去皆有小戲骨韻味傳神，討人憐愛，皆投去驚奇艷羨目光，大家紛紛鼓掌叫好。
　　
　　課畢放學，見老師走出教室，秦記連忙點燃老鼠屎:“摩擦的聲音，去”扔在韓小美腳下，突然發(fā)現(xiàn)有一個火源，竄來竄去，被下了一跳:“呀！這是什么，啊，抬腿向上蹦跳，防止被傷害，嗚嗚……?！?br/>　　
　　被惡作劇驚嚇過度，火花亂飛，竟直接嚇哭彼女，一邊哭泣，一邊落荒而逃！眾人捧腹竊喜，取笑膽小如鼠。當然有圖新穎，不知何物？便問其所買:“秦記，你也太壞了吧，把小美嚇哭啦！你這個是什么東西？在哪里買的？”
　　
　　秦記故弄玄虛，高深莫測的說:“你們不知道吧？這可是一個神奇的玩意，一般人可買不到。不過？看在好友的份上，就告訴你們，這個是花炮，在我家附近的小賣部，買到的。”話畢，隨手抓出5至6個，先供大家欣賞，并一一相告，后來直接演示，點燃扔在空地，樂趣不止，實乃趕廟會之戲院熱鬧乎！誰知？好景不長在，不久便取消夜校，實乃人生一大憾事！乃何故如此不繼？