“老師你可別偏心哦,我也要?!敝挥性谖覍?duì)你好的時(shí)候叫我老師,哼。
“那個(gè),班長(zhǎng)覺(jué)得怎樣呢?”
看著曹雅露猶猶豫豫的樣子,我都覺(jué)得心急,倒是葉好這丫頭突然操起了黑話:“喂!曹雅露別敬酒不吃吃罰酒啊,我們老大可是給足了你面子了!”
誰(shuí)是你老大?。∥沂悄憷蠋?!
我一把按住葉好那沖天的發(fā)型,和顏悅色地對(duì)曹雅露道:“葉好這是欠收拾,別理她。過(guò)來(lái)呀班長(zhǎng)?!?br/> 我那語(yǔ)調(diào),跟唱著“小兔子乖乖,把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)”別無(wú)兩樣了,曹雅露才一步一頓地走過(guò)來(lái)。
“老大,這里人多眼雜,不適合毀尸滅跡。”
“你還入戲了是吧!”我敲了下葉好的腦袋,弄得她哎喲哎喲痛叫不停。暗地里我卻對(duì)她使了個(gè)眼色:“干的不錯(cuò),小家伙?!?br/> 果然,葉好丑角似的演出,逗得孟若依哈哈大笑,曹雅露也不禁莞爾。
我買(mǎi)了三串糖葫蘆,她們一人一串。
只有若依心疼我問(wèn)道:“papa不吃嗎?”
“什么?孟老師是你爸爸?”
曹雅露一下子就反應(yīng)過(guò)來(lái)。
我咬了一顆若依手中的糖葫蘆。而若依對(duì)曹雅露說(shuō)道:“對(duì)呀?!?br/> “原來(lái)是這樣……”曹雅露恍然大悟的樣子。
我們幾人一邊逛著街,一邊閑聊。
葉好和曹雅露也只有若依在中間搭橋,兩人要么就是不說(shuō)話,一說(shuō)話就起爭(zhēng)執(zhí)。像極了金鑾殿上的文臣武將。
文臣武將?
我心里一動(dòng),曹雅露應(yīng)該是看見(jiàn)了我?guī)~好進(jìn)游戲廳了,要是這小丫頭責(zé)任感爆棚,非要指責(zé)我的話,我也無(wú)話可說(shuō)。
這不就是電視劇里的忠臣本色么?
但我可不是這樣好對(duì)付的。
“曹丞相。”我淡淡道,“朕有一個(gè)想法。”
“孟老師你叫我什么?”
曹雅露一邊舔著紅紅的糖葫蘆,一邊歪著頭問(wèn)我。
“哦,班長(zhǎng)呀,是這樣?!蔽衣f(shuō)道,“身為班主任,我一天諸事繁雜,批改四十二份作業(yè)本也往往力不從心。不知道你不能為我分憂(yōu)呢?”
曹雅露雙眼一亮:“難道孟老師想要我?guī)湍愀淖鳂I(yè)?”
果然是個(gè)小官迷。
我也不給肯定答復(fù),當(dāng)然不可能把作業(yè)全交給這么小個(gè)丫頭改。
“偶爾老師忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候,能不能請(qǐng)你幫幫忙呢?”
“好!”
曹雅露爽快的答應(yīng)了,那模樣比吃了十串糖葫蘆還甜。
“既然如此,老師送你一個(gè)小禮物。”
我?guī)е齻€(gè)小丫頭進(jìn)了文具店。
“班長(zhǎng),選一支鋼筆吧,我再送你一瓶紅墨水,這樣以后你就可以偶爾幫我改改作業(yè)?!?br/> 曹雅露睜大眼睛看著一支又一支鋼筆,那閃爍著金屬光澤的模樣,深深地吸引著這些小家伙。
孟若依自然毫不介意地大聲叫著:“papa我也要!”
葉好只是哼了一聲,轉(zhuǎn)過(guò)頭去,低聲道:“這種鋼筆,一摔就壞了?!?br/> 反正一只羊也是放,三只羊也是趕。
“你們一人選一支筆吧,剛好可以練練字。葉好,為師替你專(zhuān)門(mén)選一支筆?!?br/> “什么?”葉好好奇地湊過(guò)腦袋。
我選了一支特別的鋼筆,只見(jiàn)上面刻著幾個(gè)小字:“好好學(xué)習(xí),天天向上?!?br/> 選畢禮物,出了文具店。三人都是十分滿(mǎn)足的模樣,連葉好也將鋼筆慎重地放進(jìn)兜里,沒(méi)有拿在手中晃。想必她自己也害怕“這種鋼筆,一摔就壞吧”。
趁著曹雅露高興,我狀似無(wú)意的說(shuō)道:“班長(zhǎng)周六出來(lái)是準(zhǔn)備干什么呢?”
曹雅露高興的表情一頓,訥訥道:“我?guī)е梁裂膊橛螒驈d?!?br/> “那,看見(jiàn)有人進(jìn)去嗎?”
曹雅露的臉色糾結(jié)了下,弱弱道:“沒(méi)有看見(jiàn)別人進(jìn)游戲廳?!?br/> “這樣啊?!?br/> 唉,單純的班長(zhǎng)喲,怎么就染上了官場(chǎng)中的濁水呢?
我不知道的是,自從這次相遇,曹雅露和孟若依葉好兩人的關(guān)系倒是緩和了一些。在班級(jí)上,孟若依偶爾還和曹雅露打招呼。而當(dāng)三人拿出鋼筆時(shí),更是會(huì)心一笑。友誼有時(shí)候就這樣不知不覺(jué)地在心底慢慢滋生。
當(dāng)然,葉好那刺頭的表現(xiàn),依舊在恪守職責(zé)的曹雅露看來(lái)十分礙眼。
這天,午飯時(shí)間到了,一般這時(shí)候都是安排四個(gè)學(xué)生去食堂抬飯。飯菜均由桶裝著,一年級(jí)的學(xué)生有多少體力呀,所以我自然得跟上去幫忙。
當(dāng)然,要是輪到葉好抬飯,我可是放一百個(gè)心。
將飯菜抬到教室,每個(gè)人都依次排序。要么是左列的學(xué)生先打,要么是右列的學(xué)生先打。順序依次而來(lái),這樣公平的排隊(duì)方式自然是班長(zhǎng)曹雅露堅(jiān)持執(zhí)行的,以免教室變得亂哄哄。