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是后娘不是姐姐[七零] 齊三

姜雙玲早上睜開眼睛的時(shí)候,昨晚睡在身邊的人已經(jīng)離開了,只剩下一個(gè)疊得整整齊齊的方塊被。
  
  她抬腿往那被子上踹了一下,卻不知牽動(dòng)了哪里,倒抽了一口涼氣,明顯感覺到身體里傳來的些許不適。
  
  姜雙玲沒急著起床,仰躺在床上看屋頂發(fā)怔,腦海里不自覺的回憶起了昨天夜里的情形。
  
  ——昨晚沒關(guān)燈。
  
  在姜雙玲意識(shí)朦朧累倒睡著之前,她都記著燈沒關(guān),可能是后來齊珩關(guān)的。
  
  這人總記得要“關(guān)燈睡覺?!?br/>  
  姜雙玲“哼”了一聲,昨天夜里,齊珩沒說要關(guān)燈,她也沒說,也正是因?yàn)槿绱?她發(fā)現(xiàn)對(duì)方的身材比她預(yù)想中的還要好。
  
  寬肩,窄腰,長腿,全身的肌肉緊密結(jié)實(shí),不是健美運(yùn)動(dòng)員的那種夸張肌肉,而是線條極為優(yōu)越,條理分明的流線型軀體,一塊塊肌肉底下蘊(yùn)藏著極強(qiáng)的瞬間爆發(fā)力,還有……耐力。
  
  而且,手感很好。
  
  以前姜雙玲總覺得腹肌這種東西,雖然看起來賞心悅目,實(shí)際上硬邦邦的,摸起來估計(jì)就跟摸搓衣板,或者巧克力差不多,但實(shí)際上是不一樣的。
  
  那些肌肉終究是長在人的身上,帶著人的體溫和無數(shù)感受觸覺的神經(jīng)末梢,當(dāng)指間從肌肉的輪廓上滑過時(shí),能感受到對(duì)方的輕微震顫……
  
  ……
  
  總之,手感真的很好,還有一種心理上的愉悅和激動(dòng)。
  
  沒忍住回味了一下,姜雙玲抬手用手背按了按自己微熱的臉龐,把昨晚取下來的手表重新戴在了手腕上。
  
  低頭瞥一眼手表上的指針,雖然昨天夜里做了許多事情,但她起床的時(shí)間也只是比往常稍微晚了些許。
  
  還算早。
  
  回到七十年代后,她的生活作息可算是越來越好了,以前夜里十點(diǎn),對(duì)她來說還算早的,現(xiàn)在夜晚十點(diǎn)十一點(diǎn),都已經(jīng)算是深夜了。
  
  現(xiàn)在的人們都是睡得早,起得早。
  
  號(hào)聲都已經(jīng)響過幾次了。
  
  她把頭發(fā)梳好,穿上衣服出去洗漱做早飯,孩子們也跟著醒了,兩個(gè)孩子醒來沒見到她,絲毫沒覺得奇怪,這兩個(gè)睡眠質(zhì)量極佳的小死豬還不知道昨天夜里發(fā)生了什么。
  
  “阿姐,你的被子不見了!掉床底下了嗎?”
  
  姜雙玲微窘,覺得她家弟弟也太細(xì)心,“嗯,拿出來了,今天陽光好,幫你們都曬曬被子?!?br/>  
  齊越跟個(gè)小老頭似的背著手看她,一副沉思樣,也不知道他是在思考什么。
  
  姜雙玲:“……”
  
  她覺得這個(gè)傲嬌崽很聰明,大概猜到了什么。
  
  姜雙玲沖著他溫柔一笑,先去蒸了三碗蛋羹,讓這兩個(gè)小家伙先吃著,之后又煮了糯米飯,糯米飯配上酸蘿卜和之前做下的蜜汁豬肉脯一起吃,美味極了。
  
  重點(diǎn)是有肉!
  
  “明天就要去學(xué)校了,開不開心?有沒有心理準(zhǔn)備?”這兩天,姜雙玲在給兩個(gè)小家伙講故事的時(shí)候,或多或少也在教兩個(gè)小家伙認(rèn)字。
  
  齊越和姜澈已經(jīng)能歪歪扭扭寫出自己的名字,一些基礎(chǔ)的金木水火土太陽也能認(rèn)得,不過寫出來的時(shí)候,經(jīng)常缺斤短兩。
  
  齊越的字寫得特別丑,但是他記憶力很好,許多字都能原原本本寫出來,不過,旁邊的人能不能認(rèn)出來,還得看旁邊人的本事。
  
  姜雙玲:“……”雖然一筆一劃都在那,但是她覺得這個(gè)傲嬌崽寫出來的字,比狂草還難認(rèn)。
  
  字丑的要死。
  
  你仔細(xì)盯著他的字多看幾秒,說不定都能忘記那字原本該怎么寫。
  
  姜澈就很乖巧,寫字老老實(shí)實(shí)一筆一劃工工整整按照姐姐的要求去寫,奈何這貨則是寫字“缺斤短兩”大戶,總要給你多添一筆,或者少加一筆。
  
  讓這兩孩子寫自己的名字,齊越龍飛鳳舞,只喜歡寫齊字,而那個(gè)“越”字,姜雙玲保證他爸都認(rèn)不出他的鬼畫符。
  
  這娃還在姜澈面前十分得意,覺得自己的名字比姜澈筆畫少,不過他也很惱恨自己的那個(gè)“越”字筆畫歪歪扭扭的,很難寫。
  
  他可能想改名叫“齊一”。
  
  還企圖攛掇姜澈一起改名,他叫“齊一”,姜澈改名叫“姜二”。
  
  雖然澈字非常復(fù)雜又難寫,但是姜澈老老實(shí)實(shí)寫自己的名字沒有怨言,齊越攛掇他一起改名字,他其實(shí)也被說動(dòng)了。
  
  只不過,他不想改名叫姜二,他想叫姜一。
  
  齊越才應(yīng)該叫齊二。
  
  ……
  
  雖說都是倆聰明孩子吧,也都挺令人頭疼的。
  
  因此姜雙玲覺得小學(xué)老師可真難當(dāng),也很難教,就說語文老師吧,天天看孩子們的小破字就挺令人頭大,還要時(shí)時(shí)提醒這些小家伙們注意字體不能添筆少畫。
  
  姜雙玲還教兩個(gè)小家伙數(shù)數(shù)做加減法,背誦九九乘法表,雖然這兩個(gè)小家伙可能還不懂乘法表是什么,但是現(xiàn)在背熟總沒有壞處。
  
  “開心的!!”姜澈歡快地回答姐姐的話,對(duì)于姜雙玲的話,他總是極度捧場(chǎng)。
  
  齊越則沒什么表示,眼睛不自覺往縫紉機(jī)旁掛著的小書包看過去。