劉備洗過澡，懷著朝圣的心情，跟著小師妹去藏書閣。
　　在蔡府后院的一間單獨(dú)而巨大的房間門扁上書寫著“藏書閣”三個(gè)隸書字。推開門，入眼一架架簡單木書架上放著各式各樣的書簡。
　　書簡有竹簡，帛書，紙質(zhì)書籍等等。其中帛書與后世的宣紙類似，只不過因?yàn)闃O其珍貴，所以帛書不多。
　　“傻師兄，你是一本一本按順序看呢?還是走馬觀花瀏覽一遍?”蔡琰在自己選書之余，隨意地問。
　　“師兄是真傻了，一雙眼睛不知從那兒開始才好。不知小師妹有何建議?”劉備不明白為什么是小蔡琰帶自己進(jìn)藏書閣。這蔡邕是啥意思?
　　“看書，讀書，咱們要有目的。想看什么，需要知道什么，只有明確了之后，才會(huì)事半功倍。不然呵呵！”蔡琰以三歲幼齡，說出了讓無數(shù)成人汗顏的話。
　　劉備想到后世已經(jīng)書藉橫行，而書架上的書，又有多少人靜心翻一翻讀一讀?除了裝飾還有什么作用?
　　更讓人絕望的是，當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)成災(zāi)，電子書泛濫，連實(shí)體書都要束之于高閣了。這是人類文明的進(jìn)步還是倒退?最少在有限的時(shí)間內(nèi)，劉備找不到答案。
　　說句實(shí)話，除了學(xué)生有老師的命令才會(huì)上書店去買上幾本書。平常誰又會(huì)真心賣本書來讀來品來當(dāng)傳家寶般收藏?有，極少!
　　說句笑話，后世的書籍已淪落為論斤賣。劉備在后世每每看到一些銅臭四溢的人在論斤賣書籍，都有一種痛心心痛的酸楚。是人心變了?還是知識(shí)貶值了?
　　“在聽嗎?師兄不覺得在先賢的遺珠面前失禮了么?”蔡琰瞄見劉備走神，有點(diǎn)不高興了。
　　才女不高興，后果很嚴(yán)重。劉備連忙定神道：“知識(shí)無價(jià)，在璀璨瑰寶前面，師兄無法淡定。知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)改變社會(huì)。人類從茹毛飲血，刀耕火種，到如今華服裹身，居有定所，知文明曉禮儀，莫不是文明教化之功。”
　　“這還差不多，知識(shí)再好，也改變不了一些人類的陋習(xí)。如貪婪，私欲!所有的教化必須長期有效地進(jìn)行。”蔡琰寶石般的眼眸散發(fā)著智慧的光芒，一個(gè)三歲小女孩亮瞎了劉備的雙眼。
　　“人之初，性本善，習(xí)相近，習(xí)相遠(yuǎn)，茍不教，性乃遷，教之道，德為先?！眲淙粲兴?，《三字經(jīng)》開始幾句脫口而出。
　　“咦!”蔡琰一愣，閉上美麗的大眼晴，在她小腦袋的巨大記憶庫中開始掃描搜索。半響之后，蔡琰重新審視了一遍劉備。
　　“怪不得爹爹讓琰兒陪師兄進(jìn)藏書閣，原來是讓琰兒向師兄學(xué)習(xí)來著?！辈嚏匝宰哉Z地咕嚕幾句，又問道：“請問師兄這幾句出自那位圣賢名著?為何琰兒從未見過!”
　　劉備說完就知道慘了，自己面對可是怪物到不講道理的一代才女。如果說別人說沒看過某書某段話，可以懟對少見多怪。那么對蔡琰，劉備真不敢懟，那怕其蔡琰才三歲。
　　這《三字經(jīng)》可是許多先賢根據(jù)幾千年的中華文化精煉而成的啟蒙之學(xué)?？捎趾f千道理和深意，用一句文化瑰寶來形容恰如其分。其成形在漢代之后，書中字字句句對這時(shí)代來講無疑珍寶。
　　“此書籍名為《三字經(jīng)》，為一個(gè)叫齊庸的隱世賢人所注。師兄有幸讀過，剛在有感于小師妹之論，覺得這幾句正好為小師妹解惑。”劉備只好把自個(gè)兒的筆名頂上。
　　如果蔡琰要求全文就有點(diǎn)麻煩，《三字經(jīng)》有許多典故還沒出現(xiàn)呢。就算劉備想全文弄出來，也得修修改改才行。
　　“《三字經(jīng)》?就是三字一句嘍，這叫齊庸的賢者怎么不見于書?不知師兄可否不吝賜教?”蔡琰很真誠地小手作揖道。
　　“泱泱神州，見諸書者的賢達(dá)又有幾許。抽空師兄把《三字經(jīng)》謄寫出來，咱們共同學(xué)習(xí)可好?”劉備略有頭痛地說。
　　“好，好!”蔡琰小手鼓著掌高興地說：“師兄，這上面是諸子百家的典經(jīng)著述。下面是雜家的記錄傳記。這邊是數(shù)學(xué)法典，這邊是農(nóng)桑工藝類。這塊是樂學(xué)禮儀類，這堆是兵書策略類?！?br/>　　蔡琰此刻才進(jìn)入一個(gè)圖書管理員的正常狀態(tài)。蔡琰娓娓道來，劉備已經(jīng)頭大如斗。