杜勝冒險(xiǎn)藏在醫(yī)務(wù)室的角落里，等待跳繩比賽的開始。
　　當(dāng)操場(chǎng)上響起嘈雜的聲音之后，醫(yī)務(wù)室后面的墻壁突然打開，出來兩個(gè)人，正是小玲的父母。
　　等到兩人離開后，那扇墻壁打開的大門依然沒有關(guān)閉，想來是等著放學(xué)后，帶著小玲還得從這里離開的。
　　杜勝悄悄走過去，發(fā)現(xiàn)那個(gè)根本不是什么墻壁，而是一個(gè)厚度達(dá)到一米多厚的三防門，中間還有鉛層。
　　這就讓杜勝奇怪了，這種東西只有在大型的軍事基地，或者是核避難所存在，怎么會(huì)在這種地方有呢。
　　杜勝進(jìn)去后，發(fā)現(xiàn)里面的空間更加巨大，同樣也有很多的設(shè)備，中間位置放著一個(gè)巨大的機(jī)器，足有兩人高，那是有一個(gè)充滿營養(yǎng)液玻璃箱體，而里面還有許多的線頭。
　　杜勝根據(jù)里面線頭的距離，容器中心的實(shí)驗(yàn)體輪廓漸漸被勾勒出了，那是一個(gè)身高一米多一點(diǎn)的人型生物，現(xiàn)在看來最有可能得就是小玲了。
　　難道小玲是一個(gè)生化人？
　　或者她是個(gè)克隆人？
　　不管如何，杜勝都確認(rèn)一件事情，那就是小玲的父母不是她的親生父母，因?yàn)樘煜麻g的父母或許有不負(fù)責(zé)的，但是少有傷害自己的孩子的。
　　杜勝繼續(xù)在這里翻找，想找到什么檔案之類的，最后也是一無所獲，應(yīng)該這些都存在于電腦上，可是電腦上全部都是加密的，杜勝?zèng)]有辦法破解。
　　最后只能悻悻離開，畢竟在操場(chǎng)上小玲還在，要是被她發(fā)覺自己沒有在，估計(jì)自己也不會(huì)有什么好下場(chǎng)。
　　更別說，自己還有被小玲一家堵在這里的風(fēng)險(xiǎn)了。
　　等到杜勝悄悄摸回操場(chǎng)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小玲還在興高采烈的跟小朋友一起去比賽，并未關(guān)注自己，而程云看自己的眼神到是有幾分復(fù)雜。
　　杜勝知道他發(fā)現(xiàn)自己早就清醒了，于是也給他回了一個(gè)笑容。
　　畢竟真相出來之前，自己不能對(duì)一個(gè)人完全的信任，以后要是錯(cuò)怪了程云，那就多給他點(diǎn)補(bǔ)償?shù)狼?，給他買一堆課外作業(yè)就不錯(cuò)！
　　正在杜勝瞎胡想的時(shí)候，忽然看到一個(gè)人，正是學(xué)校的校醫(yī)，這人手里不知道什么時(shí)候拿著一個(gè)本子。杜勝就奇怪了，之前在廁所見到她被吊著的時(shí)候。
　　沒有看到她有隨身物品啊，這是什么情況？
　　杜勝悄悄的擠過人群，跑到校醫(yī)身邊，從她手中拿回了本子打開一看，這竟然是學(xué)校的問診記錄，以及校醫(yī)寫的報(bào)告。
　　杜勝看了看時(shí)間，還有五分鐘。于是趕緊翻看了起來，里面大部分都是學(xué)生的問診狀況，快速翻過之后，沒有發(fā)現(xiàn)有小玲的記錄。
　　隨后又看向后面的體檢記錄，這里有全部學(xué)生的記錄，杜勝趕緊翻到四年級(jí)二班，尋找小玲的痕跡。
　　結(jié)果看到小玲那一頁上寫著空缺，備注是小玲父母已經(jīng)帶小玲體檢過了，所以拒絕了學(xué)校的統(tǒng)一體檢。
　　杜勝看小玲這幾年的上學(xué)期間，都沒有在學(xué)校做過任何的體檢，這也證實(shí)杜勝心中的一個(gè)猜測(cè)。
　　本來還想看一下程云的記錄，但是下學(xué)鈴聲已經(jīng)響起來，手里的筆記錄本也被校醫(yī)奪走，原本杜勝打算帶走研究一番。
　　可是無論怎么用力都不能從校醫(yī)手中奪過來，校醫(yī)也用空洞的眼神盯著自己，杜勝被盯的心中發(fā)毛，只能放手離開。