俗話說磨刀不誤砍柴工，還是先去把書畫匠的入職完成吧，為了將來能夠享受到1秒施放炎火符的福利，現(xiàn)在辛苦一下也是值得的。
　　于是白里度便再次來到匠人工坊，這次走向了一直被自己冷落的“書畫匠唐秋水”面前，主動施禮道：
　　“唐前輩，晚輩想向您學習書畫繪制的技藝，還請收下拙徒”
　　“原來你就是那位新晉的心修者啊，收你為徒其實不難，旁邊的書案之上有一本《三字經(jīng)》，請在一個時辰之內(nèi)將其完整的照抄一遍，且不能有任何錯漏之處”唐秋水向白里度指了指旁邊的一張書案。
　　【任務：學徒書畫匠】（入職任務）：請在一個時辰之內(nèi)準確完整的將《三字經(jīng)》照抄一遍，任務獎勵：入職學徒書畫匠。
　　難怪這書畫匠的鋪位面前的玩家這么稀少，一定是這個入職任務卡住了很多人，當今這個年代，除了在校讀書的學生，現(xiàn)實中用到書寫的地方已經(jīng)越來越少，手機終端和互聯(lián)網(wǎng)中更是普遍使用了語音技術，雖然大多數(shù)人還會寫字，但如果要做到?jīng)]有錯漏的抄寫，那可就十分困難了。
　　白里度還不明白這游戲中到底如何來寫書作畫的，便也好奇的來到書案近前，見書案的上面擺放著筆、墨、硯臺和一沓空白的紙張，還有一本《三字經(jīng)》。
　　白里度操縱著游戲人物坐在書案前，用右手拿起書案上的毛筆，游戲畫面便快速轉(zhuǎn)換成了書寫模式，同時在畫面上也開始出現(xiàn)了計時的沙漏圖標，按照4：1的關系，游戲中的一個時辰也就相當于現(xiàn)實中的半個小時，只見畫面中出現(xiàn)了左右兩個區(qū)域，左側(cè)區(qū)域中便是《三字經(jīng)》的原文，右側(cè)區(qū)域則是空白的部分，應該是留給玩家書寫的地方。
　　在此不得不說一下白里度名字的由來，也倒和這些詩文國學有些淵源，當年白里度出生的時候，爺爺白崇文為了能讓孫子將來多用功讀書，特意取了李白和杜甫姓氏的諧音，從小便對白里度的學業(yè)寄予了厚望，無形中也給白里度施加了很多的壓力，只不過適得其反，由于小的時候經(jīng)常被逼著背誦《唐詩三百首》，白里度反倒對國學詩文產(chǎn)生了抗拒心理，但其弱小的反抗根本撼動不了爺爺?shù)耐?，其結(jié)果便是被不停的罰抄諸如：《三字經(jīng)》、《百家姓》和《千字文》等的國學經(jīng)典，逐漸的便也能自得其樂，找到了練習書法的樂趣，也一直沒有中斷書法的練習，小學和初高中階段，白里度便一直負責學校的黑板報創(chuàng)作，到了大學階段更是連續(xù)擔任了兩屆的書法協(xié)會的會長，所以當看到眼前這個畫面時，白里度便樂了。
　　這個《三字經(jīng)》的全篇，白里度小時候至少被罰抄過幾十遍，所以現(xiàn)在抄寫起來依舊是輕車熟路：
　　人之初，性本善。性相近，習相遠。
　　茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。
　　昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。
　　竇燕山，有義方。教五子，名俱揚。
　　養(yǎng)不教，父之過。教不嚴，師之惰。
　　子不學，非所宜。幼不學，老何為。
　　玉不琢，不成器。人不學，不知義。
　　為人子，方少時。親師友，習禮儀。
　　…………
　　…………
　　人遺子，金滿贏。我教子，唯一經(jīng)。
　　勤有功，戲無益。戒之哉，宜勉力。
　　每當在畫面的右側(cè)正確的抄寫一句時，畫面左側(cè)的原文內(nèi)容便會有一句被圈選處理，所以當白里度寫完最后一句時，整個原文便也全部被圈選，書寫狀態(tài)便也自動結(jié)束，退回到之前的正常畫面。
　　只見游戲人物放下了手中的毛筆，書案之上便多出來一本【《三字經(jīng)》（李杜白仿抄）】的書籍，拿起這本仿抄的三字經(jīng)來到唐秋水面前，選擇提交任務：
　　——任務提示：你在規(guī)定的時間內(nèi)完成了入職任務【學徒書畫匠】的考核，你的此次仿抄被系統(tǒng)評價為完美，你的書畫匠入職等級由原本的學徒提升為初級，你目前為初級書畫匠（初級，0/1000）
　　沒想到還會有這種獎勵，白里度便也欣然接受了，自己在現(xiàn)實中的技藝總算是在游戲中開始發(fā)光發(fā)熱了。
　　“好一個心修者，沒想到你的字寫的這么好，讓老夫都有些愛不釋手了”唐秋水微笑著說道。
　　——系統(tǒng)提示：由于你完美的完成了入職考核，你與書畫匠唐秋水的好感度增加15，關系由熱情提升為欣賞。