李浩看到周云笙同意和自己創(chuàng)業(yè)，他放下心中的擔(dān)憂。
　　自己這次的愛情保衛(wèi)戰(zhàn)，終于取得勝利。
　　周云笙指著人工智能，她詢問道：“浩哥，你能和我說一說，這個(gè)人工智能的原理嗎？”
　　李浩聽出周云笙對自己稱呼的轉(zhuǎn)變，他按下心中的歡喜，不能得意忘形。
　　“云，云笙?！彼仁峭ｎD了一下，看到周云笙沒有在意，繼續(xù)說道。
　　“這是我經(jīng)過長時(shí)間思考，設(shè)計(jì)出來新的算法。半監(jiān)督學(xué)習(xí)算法?！?br/>　　李浩只能不要臉，說這是他自己的成果。
　　外星文明圖書館里記載的科技，能也僅能作為他自己的成果。
　　至于以后成果出的太多怎么辦？那時(shí)候總有辦法應(yīng)對。但絕不能暴露這副眼鏡的特殊。
　　他這幾天做過實(shí)驗(yàn)，只有自己在晚上迎著月光。才能進(jìn)入那個(gè)圖書館中。
　　如果暴露，懷璧其罪的道理，他還是明白。
　　李浩估計(jì)，應(yīng)該和他第一次進(jìn)入圖書館時(shí)，大腦的刺痛有關(guān)，這可能是一種綁定程序。
　　周云笙的眼神有些迷糊，她仔細(xì)的詢問道：“什么是半監(jiān)督學(xué)習(xí)算法？它可以做什么？”
　　李浩給周云笙簡短的科普，這個(gè)人工智能的學(xué)習(xí)過程。
　　人類的學(xué)習(xí)過程，它屬于監(jiān)督學(xué)習(xí)過程。
　　當(dāng)一個(gè)人什么都不懂，你給他看飛機(jī)、輪船、牡丹、荷花的圖片。
　　告訴他飛機(jī)、輪船屬于交通工具，牡丹、荷花屬于植物。
　　這個(gè)過程就是監(jiān)督學(xué)習(xí)過程。如果沒有人為的干預(yù)。一個(gè)什么都不懂的孩子，他可能把飛機(jī)和牡丹分在一類。
　　而半監(jiān)督學(xué)習(xí)，是對人工智能而然。
　　網(wǎng)絡(luò)上數(shù)據(jù)何止千萬，我們不可能把每一個(gè)都告訴人工智能。
　　但我們可以把牡丹歸為植物，以后它再遇到其他牡丹，就會把它歸為植物。
　　周云笙經(jīng)過李浩的講解，她基本上明白，這個(gè)人工智能的種類。
　　可以把它歸屬為大數(shù)據(jù)類人工智能，這是現(xiàn)在人工智能領(lǐng)域的前沿。最有可能實(shí)現(xiàn)人工智能的路徑之一。
　　周云笙看著這個(gè)丑陋的小機(jī)器人，她現(xiàn)在一點(diǎn)也不覺得它丑陋。
　　她眼神微閉，笑著說道：“也就是說，我們給這個(gè)人工智能，設(shè)置一定的算法。它可以實(shí)現(xiàn)任何功能?！?br/>　　李浩點(diǎn)點(diǎn)頭，自信的說道：“理論上是這個(gè)樣子，實(shí)際上受限于硬件，網(wǎng)絡(luò)傳輸還有分類算法的優(yōu)劣。
　　八哥所能發(fā)揮出的能力，也有些略微的不同。”
　　周云笙也點(diǎn)點(diǎn)頭，這個(gè)她還是理解。軟件就是再先進(jìn)，也需要硬件的支持。
　　把運(yùn)算核彈過程的模擬程序，放在筆記本中。就是軟件在先進(jìn)，也無法計(jì)算出結(jié)果。
　　她看向李浩，疑惑的問道：“這個(gè)人工智能，你怎么給它起名叫八哥，一點(diǎn)也不好聽?！?br/>　　“不好聽嗎？我覺得很棒。它通過不斷的學(xué)習(xí)，才能做到某些事情。這不是和八哥學(xué)舌很像?！崩詈茡狭藫项^說道。
　　“八哥這個(gè)名字不好聽，還是叫鸚鵡。”周云笙想了想說道。
　　“名字也不是什么大事，聽你的，就叫鸚鵡?！崩詈泣c(diǎn)頭同意，確認(rèn)了它的名字。
　　周云笙臉上露出笑容，她心中暗想：“這可不是一個(gè)名聲的問題，而是主導(dǎo)權(quán)的問題。”