輕微的晃動(dòng)感讓伊森有點(diǎn)不適，原本好不容易適應(yīng)了船上不停搖晃的生活，又因?yàn)樵陉懙厣虾煤玫男菹⒘藥滋煊钟悬c(diǎn)打回原形了。
“反正過(guò)幾天就又適應(yīng)了?！?br/> 可以預(yù)見的，以后在海上的日子會(huì)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，通過(guò)這一次穿梭，伊森明白自己的這個(gè)金手指是擁有不少限制的。
“先整理下手上的東西吧?！?br/> 看了看空空的左手，以及提著滿滿一個(gè)大包的右手，伊森通過(guò)這一次來(lái)回，確定了不少事情。
“左手摸著的包裹沒(méi)有跟著自己一起回來(lái)，而右手提起來(lái)的包裹和背后背著的東西都跟著一起回來(lái)了。”
由此斷定，穿梭法陣只能將自己能‘帶走’的東西一同帶回來(lái)，只是單純的碰觸是無(wú)法帶回來(lái)的。
“可惜了，如果能夠?qū)⑴龅降臇|西一起帶回來(lái)，以后的日子會(huì)好過(guò)的多?！?br/> 伊森這個(gè)身體剛滿十七歲，因?yàn)榧彝ゲ桓辉Ｋ誀I(yíng)養(yǎng)攝入并不充沛，干干瘦瘦的年輕人就算長(zhǎng)年干活，力氣也是非常有限——能帶起幾十斤的東西已經(jīng)是極限，根本不可能拿起太重的東西。就算考慮到瞬間爆發(fā)力能夠抱起一些一百來(lái)斤左右的重物，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足伊森的需求。
“本來(lái)還考慮弄條船來(lái)著?！?br/> 伊森父親準(zhǔn)備的這條船只是很普通的小木船，單桅桿一張舊船帆，前后長(zhǎng)度不到十米，存放食物和飲用水的木桶連個(gè)遮擋的棚子都沒(méi)有，只能用蓋子遮掩存放。
就這樣一個(gè)簡(jiǎn)陋的小木船，當(dāng)初伊森覺(jué)得開這個(gè)出海就是在送死，隨便起點(diǎn)風(fēng)，波浪大一點(diǎn)就會(huì)翻船沒(méi)商量。
但是好些日子過(guò)去了，他驚訝的發(fā)現(xiàn)這片海域平靜的詭異，不但他開出好久也沒(méi)見到海水變成深藍(lán)，氣候的波動(dòng)也很小，海浪最強(qiáng)的時(shí)候也不過(guò)是晃的稍微厲害一些，讓他有覺(jué)得點(diǎn)頭暈罷了。
“這個(gè)世界還有很多我不了解的地方。”
將從漫威世界帶回來(lái)的東西整理好，伊森將船錨收起，揚(yáng)起風(fēng)帆，然后隨便找個(gè)方向就出發(fā)。
他本來(lái)想用光球指針再找一個(gè)方向前進(jìn)的，在沒(méi)有明確目的地的情況下，尋找下一個(gè)存在時(shí)空能量的地點(diǎn)是補(bǔ)充物資最靠譜的方式。
不過(guò)他催動(dòng)精神力召喚出指針后發(fā)現(xiàn)這一次光球中沒(méi)有那個(gè)熟悉的箭頭，反而是出現(xiàn)了一排字：搜索中……
“看來(lái)時(shí)空能量并不是想有就有的啊……”
將指針收起，伊森只能自己思索接下來(lái)應(yīng)該怎么辦。
“希望能夠看到陸地……這個(gè)世界總不能真的全是海水吧？連個(gè)島嶼都沒(méi)有？”
原本他是不相信這一點(diǎn)的，一開始他只當(dāng)成那些‘鄉(xiāng)下人’愚昧無(wú)知的言論，可是出海這段日子，雖然不足以證明真的沒(méi)有陸地，但一些不尋常的地方也讓他充分意識(shí)到：這里真的不是地球，很多‘常識(shí)’也許在這里并不通用。
值得慶幸的是，他從古一那里學(xué)來(lái)的造水術(shù)解決了飲用水的問(wèn)題。
“考慮到不知道什么時(shí)候才能補(bǔ)給，接下來(lái)的日子要節(jié)省點(diǎn)吃……盡量喝個(gè)水飽吧?！?br/> 不想莫名其妙的死在海上，也不想再把希望寄托在不一定什么時(shí)候?qū)ふ业降臅r(shí)空能量，以及完全不知道會(huì)被傳送到什么世界，伊森開始對(duì)自己接下來(lái)的‘行為’進(jìn)行規(guī)劃。
每天吃多少東西能夠保持足夠的行動(dòng)力。同時(shí)古一給他的那些書籍也被他整理了出來(lái)，然后按照古一建議的順序開始閱讀。
“不用著急一口氣吃成胖子，古一說(shuō)過(guò)我的資質(zhì)一般，這證明這本基礎(chǔ)入門我可能需要學(xué)習(xí)很久，那么剩下的可以先放一邊……”
就這樣，伊森過(guò)起了規(guī)律而又無(wú)聊的生活。
每天早上起來(lái)吃一些東西，好維持一天的體力，然后控制小船往固定的方向繼續(xù)前進(jìn)——他根本不知道東西南北怎么劃分，只能向著一個(gè)方向不變動(dòng)。
在選好角度固定好船帆和船舵后，就開始每天的學(xué)習(xí)以及練習(xí)。
造水術(shù)他每天都會(huì)使用，而隨著他練習(xí)的次數(shù)越來(lái)越多，這個(gè)小法術(shù)他也用的越來(lái)越好。從一開始一次施展只能聚集一木勺清水，到現(xiàn)在已經(jīng)可以一次性聚集半桶清水。
“最開始學(xué)習(xí)的時(shí)候只能聚集一個(gè)大點(diǎn)的水珠……按理說(shuō)我的精神力不可能提升的這么快，所以這個(gè)效果果然是因?yàn)檫@里的水元素充沛吧。”
隨著伊森造水術(shù)的熟練，他不但有足夠的清水可以飲用，甚至隔三差五還能簡(jiǎn)單的沖個(gè)涼，讓這枯燥而又單調(diào)的航海生活稍微不那么難受。