弘治皇帝沉默，同樣是因?yàn)檎n本上的這幅世界地圖。
　　李兆同早在昨日，就讓朱厚照帶了一套環(huán)球書(shū)院的課本到御前，交由弘治皇帝這個(gè)山長(zhǎng)審閱。
　　弘治皇帝閑來(lái)無(wú)事，開(kāi)始翻閱。
　　對(duì)于這套課本上面的簡(jiǎn)體字和拼音，弘治皇帝是有些皺眉的，不過(guò)他也沒(méi)有先發(fā)表什么意見(jiàn)，因?yàn)樗览钫淄呛⒆幼鍪孪騺?lái)有其道理，他準(zhǔn)備靜觀其變。
　　更不要說(shuō)，這套課本中，在潛移默化地傳授一個(gè)忠君愛(ài)國(guó)的道理，這讓弘治皇帝看了很欣慰。
　　只是，當(dāng)他翻完這套課本，發(fā)現(xiàn)每本書(shū)后面都會(huì)有一幅圖，好奇之下仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)是地圖，而且還是世界地圖。
　　再看到大明在上面只占了一個(gè)角時(shí)，弘治皇帝一直以來(lái)唯吾獨(dú)尊的天朝上國(guó)皇帝心態(tài)頓時(shí)就受到了猛烈的沖擊，他沉默了。
　　他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，外面的世界這么大，而且，有幾個(gè)帝國(guó)看上去其疆域比大明還大！
　　聯(lián)想到李兆同向他提起的玉米、土豆、番薯、金雞納樹(shù)，弘治皇帝開(kāi)始懷疑：
　　大明是不是還沒(méi)人家富有？
　　弘治皇帝開(kāi)始有了一種危機(jī)感，他為大明的未來(lái)感到憂慮。
　　同時(shí)，他也有些慶幸，慶幸目前大明與這幾個(gè)強(qiáng)敵相隔甚遠(yuǎn)，慶幸大明有李兆同這樣的圣人子弟，讓他發(fā)現(xiàn)了這個(gè)隱藏起來(lái)的巨大危機(jī)。
　　不過(guò)，弘治皇帝當(dāng)前感覺(jué)最強(qiáng)的，是緊迫感。
　　因?yàn)楸M管相隔甚遠(yuǎn)，可總有一天，說(shuō)不定對(duì)方就打過(guò)來(lái)了。
　　看到地圖上那只有一丁點(diǎn)大小的佛郎機(jī)，竟然就有了遠(yuǎn)渡重洋，去往黃金洲獲取神物的能耐，反觀大明，卻是還在實(shí)施海禁，失去了遠(yuǎn)渡重洋的能力。
　　對(duì)方在變強(qiáng)，己方卻在變?nèi)?，此起彼伏之下，到未?lái)的某一天，大明還能是天朝上國(guó)嗎？
　　神州大地怕不是又要遭受到異族鐵蹄的踐踏了！
　　所以，趕緊趁著對(duì)方還弱小，自己抓緊時(shí)間收拾山河，再度強(qiáng)大吧！
　　想到這里，弘治皇帝對(duì)環(huán)球書(shū)院的重視，又加重了幾成！
　　“蕭敬，召集內(nèi)閣和六部，以及在京的國(guó)公前來(lái)見(jiàn)朕。”
　　弘治皇帝打算讓他的大臣也開(kāi)開(kāi)眼界了。
　　“是，陛下！”
　　伺候弘治皇帝的蕭敬早就看到了世界地圖，剛開(kāi)始他也是震驚的，同時(shí)這個(gè)宦官心里也是有了危機(jī)感的，現(xiàn)在見(jiàn)陛下召集大臣覲見(jiàn)，蕭敬明白弘治皇帝的用意。
　　他一刻也不敢耽擱，立刻去安排。
　　……
　　“二弟，那韓文是怎么一回事??？”
　　李兆同在環(huán)球書(shū)院京城分院講完課之后，就大搖大擺地回家吃中午飯了，可他才回到家，就遇到了徑直朝他走來(lái)的李兆先。
　　“韓文？”
　　李兆同微微一愣：
　　“哦，我昨天救了他娘，他怎么了？”
　　李兆先回答：
　　“難怪！為兄今日一到國(guó)子監(jiān)，他就纏著我，要我?guī)麃?lái)見(jiàn)你，說(shuō)要報(bào)恩，這不，趁中午這個(gè)休沐的時(shí)間，他就生拉硬拽把為兄給拽到家里來(lái)了。
　　不過(guò)二弟，他要報(bào)恩，你可要小心一些啊，他爹那個(gè)案子，是個(gè)燙手山芋，不好查啊，你可別摻和進(jìn)去，給咱爹找麻煩?。　?br/>　　“嗯。”
　　李兆先點(diǎn)了點(diǎn)頭：
　　“放心吧！大哥，韓雍的案子，太子殿下插手了，估計(jì)此時(shí)陛下已經(jīng)知道，甚至已經(jīng)安排人去查了，輪不到我摻和?！?br/>　　“那就好?！?br/>　　李兆先長(zhǎng)出了一口氣，看來(lái)這韓文，在國(guó)子監(jiān)沒(méi)少求人幫忙過(guò)，可惜，應(yīng)該是沒(méi)人愿意幫他。
　　“你去見(jiàn)他吧，為兄把他安排在東暖閣?！?br/>