“老師來(lái)了?！?br/>　　不知哪位眼尖的同學(xué)呼喊一聲，學(xué)生們連忙回到自己座位。
　　劉軍大步走了進(jìn)來(lái)，站在三尺講臺(tái)上：“同學(xué)們好?！?br/>　　“老師好?！比嗤瑢W(xué)乖巧地道。
　　劉軍掃視全班學(xué)生，微笑點(diǎn)頭：“今天大家復(fù)習(xí)課本知識(shí)，推開(kāi)靈能大門(mén)的同學(xué)，可以自由修煉，但不可打擾班里其余同學(xué)?！?br/>　　“好哦?！弊谇懊娴耐瑢W(xué)們大喜，自由修煉，意味著他們可以離開(kāi)教室。
　　“老師，江塵說(shuō)他推開(kāi)了靈能大門(mén)?！?br/>　　一位學(xué)生舉手說(shuō)道。
　　“對(duì)，江塵推開(kāi)了靈能大門(mén)?！逼溆鄬W(xué)生也紛紛開(kāi)口，楊曉雯也在其中。
　　“哦？”劉軍面上浮現(xiàn)一絲驚訝，看向江塵：“來(lái)，讓老師看看?！?br/>　　江塵站起身來(lái)，來(lái)到講臺(tái)前：“老師?！?br/>　　“別緊張，老師看看?！?br/>　　劉軍溫和笑道，伸出右手，搭在他的肩膀上。
　　江塵感覺(jué)到，有一絲氣流，從劉軍手掌，進(jìn)入自己體內(nèi)。
　　“嗯？”
　　氣流游走一圈，劉軍眉頭皺起。
　　“老師，有什么不對(duì)嗎？”江塵內(nèi)心忐忑。
　　別人推開(kāi)靈能大門(mén)，體內(nèi)有靈氣，踏入修煉，可他，是覺(jué)醒了一個(gè)技能！
　　體內(nèi)，沒(méi)有一絲靈氣！
　　“不會(huì)沒(méi)覺(jué)醒，騙我們的吧？”有同學(xué)嘀咕道。
　　“真有可能，靈能大門(mén)哪那么容易推開(kāi)，我一年前就感應(yīng)到靈能之門(mén)了。”有同學(xué)質(zhì)疑道。
　　“騙？”
　　楊曉雯一愣，緊接著恍然大悟。
　　江塵，真有可能騙他們！
　　是怕自己煩他，想要他兩顆淬體丹，就說(shuō)自己推開(kāi)了靈能大門(mén)，將兩顆淬體丹全部煉化了！
　　沒(méi)錯(cuò)，絕對(duì)是這樣！
　　劉軍眉頭皺的更緊了，氣流又游走一圈，才收回手來(lái)，臉色難看地道：“小塵，撒謊可是不對(duì)的?！?br/>　　“老師，我沒(méi)撒謊?！苯瓑m連忙解釋道：“我真推開(kāi)了，只是不知道為什么，沒(méi)有靈氣，兩顆淬體丹我都消化了?！?br/>　　“真的？”劉軍眉頭依舊皺著。
　　對(duì)于江塵，他還是有些了解的，成績(jī)好，長(zhǎng)得帥，從不說(shuō)謊的好孩子。
　　只是，推開(kāi)靈能大門(mén)都有靈氣才對(duì)。
　　還是說(shuō)，江塵是推不開(kāi)靈能之門(mén)，魔怔了？
　　這種情況不是不可能，聯(lián)邦有不少因此發(fā)瘋的人。
　　“真的，老師，我真推開(kāi)了，昨晚淬體丹，我很快就消化了?！苯瓑m堅(jiān)定地道。
　　“那你現(xiàn)在能感應(yīng)到靈氣的存在嗎？”劉軍溫聲問(wèn)道。
　　“感應(yīng)不到?！苯瓑m搖頭。
　　魔怔了！
　　劉軍心中輕嘆，多好的一個(gè)孩子，怕是瘋了。
　　“這樣，你先回座位，好好溫習(xí)課本，老師去找儀器，幫你測(cè)試一下?！?br/>　　劉軍想了想道。
　　有沒(méi)有推開(kāi)靈能大門(mén)，用儀器一測(cè)便知。
　　“好的?！苯瓑m轉(zhuǎn)身回到座位。
　　劉軍離開(kāi)教室，班里座位靠前的學(xué)生們，也紛紛離開(kāi)。
　　剩下的學(xué)生們，則一個(gè)個(gè)看向江塵，眼中充滿了質(zhì)疑。
　　“江塵，你個(gè)騙子！”楊曉雯憤怒地瞪視著他。
　　“就是，沒(méi)推開(kāi)就沒(méi)推開(kāi)，我們又不會(huì)笑話你，還說(shuō)自己推開(kāi)了靈能之門(mén)，笑死人了?！?br/>　　有同學(xué)忍不住出聲道。
　　“騙人，真是可恥?！?br/>　　“愛(ài)信不信?！苯瓑m懶得和他們爭(zhēng)辯。
　　“小塵，你不用裝了?！睏顣增┮桓笨赐噶艘磺械谋砬?，道：“就算是你沒(méi)推開(kāi)靈能大門(mén)，我也依舊喜歡你?！?br/>　　“我不喜歡你，我兩顆淬體丹已經(jīng)用掉了，別打我主意?！苯瓑m皺了皺眉，還真是不死心。