“開源節(jié)流？”何風(fēng)不太明白董明什么意思。要說銀錢糧食開源節(jié)流他能理解，但是這耕牛如何開源節(jié)流？
　　董明聞言點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“沒錯(cuò)就是開源節(jié)流。先說節(jié)流！”
　　“如何節(jié)流？”
　　“節(jié)流的意思不是減少耕牛的使用，這跟我們的目標(biāo)背道而馳?！倍鹘忉尩溃骸暗俏覀兛梢院侠淼睦酶?！十頭牛分開耕地和十頭牛一起同耕地。這中間的差距可是非常的大。除此之外，減少耕牛生病、延長(zhǎng)耕牛的壽命等?！?br/>　　何風(fēng)聽的頻頻點(diǎn)頭。
　　董明見他聽得認(rèn)真，就繼續(xù)說了下去。其實(shí)也不是很難，系統(tǒng)那里搜索到后世如何做的文獻(xiàn)，直接修修改改念給何風(fēng)聽就行了。
　　何風(fēng)聽了一會(huì)兒之后發(fā)現(xiàn)內(nèi)容太多，便拿了一疊紙一邊聽一邊記。董明所說的內(nèi)容其實(shí)并不復(fù)雜，后世人只需要在某寶花幾十塊錢就可以買到相關(guān)的書籍。包括什么《獸醫(yī)攻略：牛病》、《繁殖與養(yǎng)護(hù)》等等。
　　但對(duì)何風(fēng)來說，這些都是董明的獨(dú)門學(xué)問。董明就這么說了出來，還讓他記述。這讓何風(fēng)內(nèi)心充滿了對(duì)董明的敬意。反正何風(fēng)很清楚，如果是自己的話，肯定會(huì)藏著掖著。
　　董明說了約莫一個(gè)時(shí)辰，才說完。他剛說完，董琬就走了進(jìn)來，給兩個(gè)人添了茶。董明端起茶杯喝了一口，繼續(xù)道：“咱們接著所開源的事情。節(jié)流并不是重點(diǎn)?！?br/>　　何風(fēng)正襟危坐，執(zhí)筆等著。
　　董明看了他一眼道：“沒必要記下來，東西不多，腦子就能記住?！?br/>　　何風(fēng)聞言有些尷尬的將筆放下，道：“抱歉.....在下還以為.....”他覺得董明是不想讓他再記了。
　　董明見狀知道他誤會(huì)了，搖了搖頭：“你想太多了。開源的方法太簡(jiǎn)單了。大漢朝沒有，就去搶其他人的啊?！?br/>　　“??？”
　　“去搶??！北方大草原、大西北、去大食，哪兒沒有耕牛？殺將過去，搶就是了?！倍髡f的理所當(dāng)然。
　　“這....先生說笑了。”何風(fēng)沒想到董明給了這么一個(gè)辦法。
　　董明搖搖頭道：“某家沒有開玩笑！”
　　“東西就這么多，咱們沒有就去搶別人的唄。你擔(dān)心什么呢？”
　　何風(fēng)聞言咽了咽唾沫：“可是...這輕啟戰(zhàn)端，實(shí)在是.....”
　　“算了，就算蔡邕估計(jì)也勸不動(dòng)現(xiàn)在的劉...那個(gè)...陛下?！倍鲹u了搖頭：“去買吧，去大食買?！?br/>　　“大食在哪兒？”何風(fēng)問了一個(gè)直擊董明靈魂的問題。
　　“算了算了?！倍靼莅菔郑骸斑@樣，你等我一下?！?br/>　　董明在系統(tǒng)中整理出了符合這個(gè)時(shí)代使用的增加耕牛受孕率和成活率的所有辦法。然后編訂成冊(cè)，又花了一些聲望兌換了出來。
　　“這個(gè)你拿走，帶給蔡伯喈就行了?！倍鲗鴣G給何風(fēng)。
　　何風(fēng)低著頭快速的翻閱，看到了一半之后，就滿臉的歡喜。相較于董明剛才那個(gè)去搶的方法，眼下的書籍顯然更符合何風(fēng)的心理預(yù)期。
　　“多謝伯照先生！”
　　何風(fēng)站起來，對(duì)著董明就是一禮。董明擺擺手，說道：“你把那個(gè)去搶....不對(duì)，去大草原用勤勞的雙手牽來耕牛的方法給蔡伯喈也說一下?！?br/>　　“用...勤勞的雙手？去牽？”何風(fēng)有些結(jié)結(jié)巴巴的重復(fù)著董明的話：“在下....一定會(huì)原話告知少府令的?！?br/>　　“某家尋思，蔡伯喈肯定喜歡我這個(gè)說法?！倍餍Σ[瞇的回道。
　　“.......”
　　何風(fēng)打算趕緊離開這里。
　　......
　　何風(fēng)離開了。董明趕往新野，他的講學(xué)還在繼續(xù)，宛城第一站之后，新野是第二站。講學(xué)的內(nèi)容都差不多，主要目的還是宣揚(yáng)他的格物學(xué)。
　　時(shí)間來到了六月末，董明在周邊數(shù)郡打了一波廣告之后，回到了書院。不過此時(shí)已經(jīng)入夏，三伏天里，上課有點(diǎn)兒太過分了。董明也就給學(xué)生們放了暑假。
　　不過學(xué)生們都沒有離開，而是留在書院自由學(xué)習(xí)，或者去漢中、新野等地做一些實(shí)事。最常見的就是去田間地頭指導(dǎo)百姓們?nèi)绾尉?xì)作、制作肥料、使用曲轅犁和筒車等等。
　　也有些關(guān)系戶，會(huì)到官府工作，做一些處理文書的小事情，提前接觸一些政務(wù)。為日后做官打下基礎(chǔ)。
　　而董明則忙著之前跟高尚商量的那個(gè)山腳下小鎮(zhèn)子的事情。月初在宛城那里，已經(jīng)獲得了秦頡的同意，并且他還打算提供工匠、材料等。董明只需要出設(shè)計(jì)圖就行了。
　　設(shè)計(jì)圖？
　　系統(tǒng)那里換一張就行了。絕對(duì)比董明自己瞎雞兒畫的強(qiáng)。小鎮(zhèn)子的面積也不是太大，畢竟還要修建城墻不是？
　　秦頡支持的工匠和勞役，基本上都是囚徒以及黃巾之亂的敗兵。大概三千多人。如何統(tǒng)領(lǐng)和管理這三千多人，是董明要面臨的問題。