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穿越武大郎之救宋 第八章 解試第一名

拜訪過恩州知州后,武植又花了半天的時間,去熟悉了一下考試場地即恩州府學周圍的環(huán)境,跟店家續(xù)了七天的大房,準備慢慢的適應環(huán)境,慢慢的溫習功課,靜靜的等待解試大考的來臨。
  見到武植他們續(xù)了七天大房,得勝客棧的店家這回不再滿懷幽怨了,高興得臉上開花。
  漸漸的,恩州治所清河縣縣城里開始熱鬧起來,恩州所轄三縣的應舉學子都陸陸續(xù)續(xù)來到清河縣,有親戚的投奔親戚,有錢的住進酒肆客棧,沒錢的借宿寺廟道觀,把個清河縣縣城及周圍是擠了個人潮洶涌,熱鬧非凡,就連乞丐和小偷也多了起來。
  得勝客棧臨近考試前也是住滿了客人,搞得一房難求了,房價也漲到了三百文一宿一間房。武植在為自己有先見之明而沾沾自喜。
  武植該吃的吃,該睡的睡,有時在房間里看看書,逗著小娥玩玩,有時也帶著小娥出去走走轉轉。到飯點時也不再虧待自己,有時在客棧里吃,有時就到外面去吃,變著花樣吃,花銷也不是很大,就羊肉貴些,他們也吃豬肉,只是豬肉不太好吃,由于佐配料不夠,吃起來稍微有點腥膻。
  小娥平時在家里比較儉樸,剛開始,見他這樣花錢還叨叨囔囔,但后面吃得歡實,而且發(fā)現(xiàn)也沒有花費多少錢,就由著他,不再吭聲,跟著他享受。她有點瘦小,武植想給她多補充點營養(yǎng)。
  在八月十三日午時,潘為民派了一個衙役過來,請他和小娥去府衙。疑惑中,到了府衙才得知,原來潘為民的兩個兒子和潘為君的兒子今年也來參加解試大考,從縣學回來作考前準備,知州大人是請武植和小娥去敘敘舊的。
  金蓮大哥叫潘偉,字旭明,二十一歲,身高七尺,長得很像潘為民,比較沉穩(wěn)內(nèi)斂;二哥叫潘杰,十九歲,還沒取表字,比他哥高一些,比較精壯,性情開朗,有點大大咧咧;金蓮堂哥叫潘陽,字無忌,二十歲,中等身材,有點胖,愛笑,但不乏精明。
  這三兄弟武植以前也見過,但交流的不深,因為以前的武植有點沉悶寡言,他們也不太注意他,不夠親近,了解的也不深,只知道他學習還行,長得也還行,自家的妹子金蓮喜歡他,都想不通他何德何能值得自家的妹子喜歡。
  見到武植也來參加解試,潘偉、潘杰和潘陽三人不以為意,考就考唄,他們可不認為武植這回能考得上。
  潘為民留下武植和小娥一起吃午飯,比較簡單的家宴,看起來,這個知州大人還是比較清廉節(jié)儉的。
  七人據(jù)桌而坐,賓主相宜,吃得盡歡,武植一改以往呆頭呆腦的沉默寡言狀,在餐桌上談笑風生,幽默詼諧,惹得金蓮母親唐氏越看越喜歡,潘為民和潘偉三兄弟也覺得訝異,在心里頭開始重新估量起他來。
  趁著這次機會,武植向潘為民請教了一些解試的問題和細節(jié),同時也咨詢了一些省試和殿試的事項。知州大人欣賞他的好學上進,所以都傾囊相授,把自己以前參加大考的經(jīng)歷和經(jīng)驗都一一道來,隨后還給他提出了一些建議。武植聽后,獲益匪淺,心中更有底氣了。
  紹圣三年八月十五日,這天正是歐洲十字軍開始東征的日子,卯時三刻(早上五時四十五分),武植帶著文房四寶,提著食盒,隨著一群學子緩緩走向恩州府學大門,踏上了進士科貢舉考試征程的第一站:解試!
  經(jīng)過官員衙役嚴苛的搜身檢查,武植慢慢走向他考試的座位,座位次序已經(jīng)由府衙事先張榜公布,考試時需要依次就座。待全體考生就坐后,府學大門就緩緩的徹底關上了。
  解試要考三天,連考三場,在這三天里,考生是不能離開考場的,吃住睡覺都在里面,這就叫鎖院考試!所以幾乎每個學子手上都會帶著食盒,里面裝著些糕點炊餅之類的吃食,以防肚子太餓,但是不能帶水,口渴也得忍著,這就有點不通人情了。
  解試第一場試大經(jīng)義三道,《論語》、《孟子》義各一道。拿到試卷,武植看了看,大經(jīng)義有三道題,分別出自《易官義》、《詩經(jīng)》、《禮記》;《論語》義有一道,《孟子》義有一道。大義考察對儒家經(jīng)典的解釋,不以注疏為標準答案,可以自由組織語言。武植看到題目后也不急著答題,慢慢地構思起來,反正考試時間多的是,想好了再落筆。
  解試是由各州府出題,這出題的方向和要考究的內(nèi)容跟州府長官的政治傾向和喜好有關,從武植幾天前跟知州和通判的交談中,他知道這兩位都是支持新法改革的新黨,比較開明,那他的答題就應該著重于從新法的角度去發(fā)掘答案,盡量貼近社會與生活。
  這樣想明白后,打好腹稿,他才開始動筆,慢慢的寫起來。
  五道義理,一氣呵成,武植用了四個多時辰才寫完草稿,期間他也休息了一下。寫完后再檢查有沒有錯別字和忌諱的地方,稍微改動了一點,覺得可以了,就此謄寫到答卷上。謄寫完畢,停下筆,武植就不再去看它們,吃點東西后,埋頭就睡,靜靜等待第二場考試到來。
  第二場試詩賦或詞各一首,題目是以當下秋令為題作詩賦或詞一首。武植學過很多歷史,也對詩詞有些研究,看到這題目后,想了想,提筆寫下:“《天凈沙?秋思》:古藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。”
  這是后世流傳甚廣的一首詞,出自元朝馬致遠的手筆,武植要一鳴驚人,只能是借用過來了,靠他自己是寫不出這么好的詩詞來的。反正現(xiàn)在也沒有人能識破他,武植是借用得心安理得。
  寫罷,他檢查沒有錯別字后,再慢慢謄寫到答卷上。謄寫完畢,武植就擱下筆,安心休息,靜靜等待最后一場考試。
  第三場是子史論一首,時務策一道,論是對某一主題的闡釋;而策是提出時政對策。子史論出題源自商鞅變法,延伸到元豐改制,論對革新的看法;而時務策是問地方官府該如何平叛匪寇,如何安民,這個題目有點大。
  武植是支持變法革新的,他自己也迫切需要變法革新,所以子史論答題不難,他思索了片刻就寫了出來。而時務策他想的比較久,醞釀成熟后才落筆,寫了很多,關鍵的有五點:一要軍民團結協(xié)作,改善官兵與民眾的關系,積極發(fā)動民眾參與;二要有個強有力的統(tǒng)帥,既能服眾,也要有決策力,指揮得當;三是對匪寇要軟硬兼施,進攻和懷柔相結合;四是要加強宣傳攻勢,以攻心為上,從內(nèi)部瓦解匪寇,從外部杜絕減少匪寇形成的土壤;五是戰(zhàn)后要盡早恢復民生,提高民眾的生活水平。對于這個策論,本來他想完全按照一二三四的格式來寫,后來想想,還是算了,盡量按照古人“之乎者也”的樣式來寫,太過另類反而不好。