那男生名叫龍涯，長相英俊、個性爽朗、文體全能，平時身邊總是聚集著一堆小弟，是中文系里極受歡迎的人物。宋保軍上周因為無意坐到龍涯占好的座位上，挨了一個巴掌。
　　對這種校園里的“大哥級”角色，宋保軍不敢惹，也惹不起。
　　正要向大哥賠笑道歉，腦子里的猥瑣聲音又響了：“別搞笑了，你是三十二重人格的主人，用不著怕他。我有一百種辦法教那家伙生不如死，后悔活在這個世上?！?br/>　　“呃……”宋保軍艱難地吞下一口口水。
　　龍涯見他這般膽小畏縮的模樣，輕蔑地搖搖頭，便轉(zhuǎn)過身去不再理會。
　　姜老師說：“本篇的主角琵琶女是被命運捉弄的女人。她昔日紅極一時，被前輩藝人所贊服，遭同輩藝人所妒忌。王孫公子迷戀她的色藝，為了請她演奏而不惜花費重金。她自己也放縱奢華，從來不懂什么叫吝惜。就這樣年復(fù)一年，好時光像水一樣飛快的流走了?！?br/>　　前排一個女生也感受到了姜老師的憂傷，舉手說道：“是啊，一個女人是多么容易受到傷害啊！”
　　姜老師很滿意的點頭，示意該名還在哀憐中的女生坐下，說：“然而時過境遷，琵琶女漸漸的飄零淪落，隨著她年老色衰，貴族子弟都已不再上門，僅有的幾個親屬也相繼離散。她像一雙穿破的鞋子，再也沒人理會，最后無奈嫁給一個商人。商人關(guān)心的是賺錢，從來不懂藝術(shù)和情感，經(jīng)常外出經(jīng)商，留下這個可憐的女子獨守空船?！?br/>　　姜老師似乎把解說的重點全部放在了詩篇主角琵琶女身上，說得格外動情，輕輕一拍桌子，說道：“人是有感情的，面對今天的孤獨冷落，回想昔日的錦繡年華，對比之強烈，怎不讓人傷痛欲絕呢！當真天涯淪落、涼薄世態(tài)，這篇長詩既是對社會的控訴，也是對女人的同情。”
　　前排幾個女生仿佛感同身受，紛紛嘆息一聲。
　　“琵琶女才華絕代而怏怏失意，實在讓人悲憤。宋保軍，你來說一下琵琶女為什么會落得如此下場。”姜老師說完稍頓一頓，緊緊看住宋保軍。
　　那雙黑白分明的大眼睛真是明媚，俏生生地盯著一個男生，換做是誰都要為之怦然心動。
　　只可惜現(xiàn)在是課堂提問時間，宋保軍浮現(xiàn)的并非心動而是郁悶。也不知道第幾次被姜老師針對了，心頭閃過一絲迷茫，麻木的起身。
　　每當這個時候，姜老師就會對他點名提問，以達到活躍班級氣氛的目的。