迎新賽一開(kāi)始，片岡監(jiān)督就出人意料的，把新生最強(qiáng)的選手，聚集到了一起。
　　4個(gè)已經(jīng)跟二軍一塊合練的，還有幾個(gè)拿獎(jiǎng)學(xué)金的特招生。
　　作為現(xiàn)今這支球隊(duì)的大腦，御幸跟張寒兩個(gè)人聚到一起。周?chē)鷰讉€(gè)要上場(chǎng)的小伙伴，也都湊了上來(lái)。
　　“看起來(lái)我們監(jiān)督，對(duì)三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)或者干脆說(shuō)，他對(duì)一軍，已經(jīng)非常不滿了。”
　　張寒認(rèn)為麻生這個(gè)判斷，應(yīng)該是準(zhǔn)確的。
　　給了新生這么好的發(fā)揮平臺(tái)，同時(shí)又把所有的老生歸到了一個(gè)隊(duì)伍里。
　　兩支隊(duì)伍的交手，不能說(shuō)完全的公平。但已經(jīng)在條件允許的范圍之內(nèi)，做到了最大的公平。
　　跟以前的選拔提拔制度不一樣，這一次的迎新賽，青道高中棒球隊(duì)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該是以實(shí)力為尊的。
　　不管你是一年級(jí)，二年級(jí)還是三年級(jí)。
　　只有在比賽中，表現(xiàn)優(yōu)秀的選手，片岡監(jiān)督才會(huì)考慮，把你提拔到一軍。
　　新生的隊(duì)伍組成以后，首先是分配場(chǎng)上的位置和棒次。
　　經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的相處，各自有著怎樣的實(shí)力？
　　大家心里都清楚。
　　在這種情況下，位置倒是并不難調(diào)。
　　張寒，作為之前打擊得分最高的人。他理所當(dāng)然的，被安排在了第四棒。
　　新人里雖然有人不服氣，但這已經(jīng)是最好的安排。不然的話，都不知道要扯皮到什么時(shí)候？
　　張寒來(lái)?yè)?dān)當(dāng)這個(gè)位置，最起碼大家都能勉強(qiáng)接受。
　　張寒自己反而提出了不同的意見(jiàn)。
　　“跟學(xué)長(zhǎng)打比賽，如果按部就班的話，我認(rèn)為我們希望不大。”
　　“那你有什么想法？”
　　御幸問(wèn)道。
　　“如果大家不反對(duì)，我希望毛遂自薦，擔(dān)任第一棒。然后讓實(shí)力比較強(qiáng)的擔(dān)任第二棒和第三棒。我們的體力和技術(shù)，跟學(xué)長(zhǎng)們比起來(lái)，恐怕沒(méi)什么優(yōu)勢(shì)。這個(gè)時(shí)候如果想要獲勝，只能是出奇制勝。先把領(lǐng)先的分?jǐn)?shù)拿到，然后再去思考如何保持住優(yōu)勢(shì)?！?br/>　　說(shuō)這個(gè)的時(shí)候，張寒的眼睛里，閃爍著睿智堅(jiān)定的光芒。
　　雖然新人中，有好幾個(gè)對(duì)4人組不是很滿意。
　　恨屋及烏，他們對(duì)張寒的建議，自然也不會(huì)太感冒。
　　可張寒的提議，他們又找不出什么拒絕的借口。
　　尤其是他提出的目標(biāo)，這個(gè)家伙竟然想要戰(zhàn)勝學(xué)長(zhǎng)們？
　　雖然新生們，認(rèn)為可能性不大。
　　可這個(gè)提議實(shí)在是太誘人了，沒(méi)人提出來(lái)也就罷了，有人提出來(lái)，他們當(dāng)然也會(huì)去想。
　　如果他們能在迎新賽中戰(zhàn)勝由一軍替補(bǔ)和二軍主力組成的老生隊(duì)伍。
　　那絕對(duì)可以一戰(zhàn)成名。
　　片岡監(jiān)督和教練組，再也不能對(duì)他們這些人視若無(wú)睹。
　　那樣的畫(huà)面，光是想想，就讓人激動(dòng)的不得了。
　　如果有可能的話，哪怕僅僅是一絲的可能，他們也絕對(duì)不愿意放過(guò)。
　　張寒的提議，大家都同意了。而張寒自己，也做出了讓步。
　　先當(dāng)投手的機(jī)會(huì)，他讓給了川上，而他自己，客串二壘手。
　　這也是他們這些人里，唯一還欠缺的位置。
　　一局上半，新人隊(duì)進(jìn)攻。
　　率先站上打擊區(qū)的，就是張寒。
　　看到張寒走上打擊區(qū)，老生隊(duì)的休息區(qū)里，傳出了不小的雜音。