“這么快就反超了？”
　　“這些新選手，果然還是不行。”
　　“雖說(shuō)青道高中棒球隊(duì)這兩年的成績(jī)不怎么樣，但是經(jīng)過(guò)片岡監(jiān)督調(diào)教的選手，一般都有一定的實(shí)力?！?br/>　　“新選手跟他們比起來(lái)，差距還是很大的。”
　　圍觀的校友，議論紛紛。
　　從他們的言談話語(yǔ)中，基本上就能對(duì)場(chǎng)上的局勢(shì)，有一定的了解了。
　　現(xiàn)如今新生隊(duì)的局勢(shì)，非常的不樂(lè)觀。
　　總比分4:3。
　　御幸和張寒辛苦維持的領(lǐng)先，就這樣蕩然無(wú)存了。
　　而老生隊(duì)的進(jìn)攻，依舊好像無(wú)休止一樣，根本就不知道什么時(shí)候才能停下來(lái)？
　　剛剛還有點(diǎn)氣勢(shì)的新生隊(duì)，在遭遇了這種情況以后，士氣也跌落了下來(lái)。
　　跟學(xué)長(zhǎng)們比起來(lái)，他們果然還是太稚嫩了。
　　其實(shí)就算在之前球隊(duì)領(lǐng)先的時(shí)候，他們也是有這種感覺(jué)的。
　　只不過(guò)因?yàn)榍蜿?duì)領(lǐng)先，他們把心中那股不安，給壓了下去?，F(xiàn)如今分?jǐn)?shù)被老生隊(duì)反超，原本被壓下去的想法，也再度翻了出來(lái)。
　　通過(guò)剛剛的交手，他們清楚的意識(shí)到，自己這邊的實(shí)力，跟老生隊(duì)比起來(lái)。
　　差距太大了！
　　打了好幾局，新生們的熱血，這個(gè)時(shí)候也基本上都冷卻下來(lái)了。通過(guò)比賽，他們基本上都對(duì)自己有了一個(gè)客觀的了解。知道自己究竟有幾斤幾兩？在這樣的比賽中，究竟能夠扮演什么樣的角色？
　　毫不客氣的說(shuō)，如果不是因?yàn)橛液蛷埡膹?qiáng)勢(shì)領(lǐng)導(dǎo)，其他的新生，在這場(chǎng)比賽中，根本不可能有任何的發(fā)揮。新生隊(duì)更不可能，打出一開(kāi)局那樣的優(yōu)勢(shì)！
　　而除了他們兩個(gè)之外，也就是倉(cāng)持和白州的表現(xiàn)，勉強(qiáng)算合格而已。
　　至于說(shuō)其他的新生，在之前的幾局比賽里，他們的角色就相當(dāng)于打醬油的。
　　這里面，甚至要包括投手丘上的川上。
　　如果不是御幸引導(dǎo)得力，就單純依靠川上的投球，是很難對(duì)付那些高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)的？
　　現(xiàn)如今他的那些技巧，已經(jīng)被看穿了。再想通過(guò)虛張聲勢(shì)的方式，對(duì)學(xué)長(zhǎng)們施加壓力，也已經(jīng)做不到了。
　　球被打出去的，也就越來(lái)越多！
　　熟能生巧。一旦讓老生隊(duì)熟悉了川上的投球套路和節(jié)奏，單純依靠他的投球，是很難再繼續(xù)比賽下去的。
　　而這還不是最可怕的，最可怕的是，現(xiàn)如今川上的心態(tài)也出現(xiàn)了問(wèn)題。他不再像一開(kāi)始的時(shí)候那么自信，如果他能夠維持著一開(kāi)始的信心，在御幸一也的配合之下，就算川上免不了丟分，他也可以把失分控制在一定范圍之內(nèi)，但是現(xiàn)如今，他整個(gè)人已經(jīng)崩潰了。再想依靠他來(lái)維持一定的比分，已經(jīng)做不到了。
　　片岡監(jiān)督在這個(gè)時(shí)候，突然下了命令。
　　“讓川島上場(chǎng)?！?br/>　　這個(gè)命令下達(dá)的時(shí)候，新生們一個(gè)個(gè)的都有些不敢置信。
　　在老生隊(duì)陷入僵局的時(shí)候，片岡監(jiān)督毫不猶豫地啟用了克里斯，這個(gè)青道高中棒球隊(duì)的實(shí)際核心。
　　目的是不想讓老生們太狼狽，也是給新生們一個(gè)警醒。
　　新生們雖然心里都有怨氣，但是他們其實(shí)是，能夠理解片岡監(jiān)督這種做法的。
　　不管是為了球隊(duì)的王牌，還是為了球隊(duì)的立場(chǎng)，他都不可能允許新生隊(duì)伍在迎新賽中勝出。