宴會(huì)持續(xù)了一段時(shí)間，已經(jīng)接近了尾聲。最后，連餐后甜點(diǎn)也從桌子上消失了。教授席上，校長(zhǎng)鄧布利多起身進(jìn)行最后的訓(xùn)話..或者說(shuō)是一些禁止事項(xiàng)：
　　“一年級(jí)新生注意，校園里的樹(shù)林一律禁止學(xué)生進(jìn)入。我們有些老班的同學(xué)也要好好記住這一點(diǎn)?！北葼栯p眼放光“開(kāi)荒，開(kāi)荒?！?。
　　“再有，管理員費(fèi)爾奇先生也要我提醒大家，課間不要在走廊里施魔法?！北葼栄壑閬y轉(zhuǎn)“這句話的重點(diǎn)是費(fèi)爾奇先生，老鄧這是在提醒什么嗎？”
　　“魁地奇球員的審核工作將在本學(xué)期的第二周舉行。凡有志參加學(xué)院代表隊(duì)的同學(xué)請(qǐng)與霍琦夫人聯(lián)系?！北葼柋硎拘谐桃褲M。
　　“最后，我必須告訴大家，凡不愿遭遇意外、痛苦慘死的人，請(qǐng)不要進(jìn)入四樓靠右邊的走廊?！?..比爾翻白眼中...不遠(yuǎn)處的級(jí)長(zhǎng)珀西皺起眉頭對(duì)哈利說(shuō)：“有點(diǎn)奇怪，凡不準(zhǔn)許我們?nèi)サ牡胤剑嚥祭嘈ｉL(zhǎng)通常都說(shuō)明原因，比如，樹(shù)林里有許多危險(xiǎn)的野獸，這一點(diǎn)大家都知道。我想他至少該對(duì)我們的級(jí)長(zhǎng)講清楚?！?br/>　　聽(tīng)聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)，稍稍有點(diǎn)智商的都聽(tīng)出了點(diǎn)問(wèn)題，老鄧你這不是此地?zé)o銀三百兩嗎！“系統(tǒng)提示：副本（四樓右邊走廊的盡頭）即將開(kāi)啟，請(qǐng)玩家做好準(zhǔn)備”蠢蠢欲動(dòng)的比爾耳邊似乎傳來(lái)這樣的聲音。
　　那奇葩的校歌自不多提，比爾現(xiàn)在已經(jīng)迫不及待地去睡一覺(jué)了。
　　意識(shí)空間中，比爾滿意的看著眼前的城堡，雖然僅僅只有外部輪廓，城堡內(nèi)部大部分的地圖還沒(méi)有開(kāi)啟，不過(guò)光是從禮堂到宿舍這一路上錯(cuò)中復(fù)雜樓梯就夠比爾玩意陣子了。恩～先做好空間的工作安排：技能‘魔力標(biāo)記’對(duì)象分別是巫師和幽靈時(shí)的對(duì)比觀察，還有對(duì)已經(jīng)收集的到關(guān)于幽靈方面素材的分析。
　　空間：幽靈素材資料整理完畢...“哦～原來(lái)這里有個(gè)暗門啊，下次進(jìn)去逛逛?！?..空間：技能‘魔力標(biāo)記’持續(xù)觀察中，觀察日志已更新...“哈哈，我就說(shuō)這樓梯的旋轉(zhuǎn)是有規(guī)律的，看我極限翻滾速降！”...空間：自動(dòng)添加任務(wù)，增強(qiáng)魔力印記對(duì)幽靈入侵的隱蔽性和持續(xù)性...“咦，空氣中的無(wú)主魔力是從這個(gè)隱蔽的地方進(jìn)入樓梯內(nèi)部的，如果把這一塊破壞掉的話..額，樓梯內(nèi)部空間還沒(méi)投影，還需要用魔力印記去探查”...
　　快要到離開(kāi)意識(shí)空間的時(shí)候了，比爾查看了下日志，果然自己的‘魔力標(biāo)記’需要徹底更新了。魔力印記不僅在幽靈體內(nèi)存在不了多久，在納威那里也會(huì)被慢慢排斥出體外，顯然魔力印記在赫敏身上長(zhǎng)期停留那是特殊個(gè)例。
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　　第二天一大早，比爾照例早起，盡管昨天經(jīng)歷了很多，不過(guò)在先天狀態(tài)的加持下，比爾的睡眠質(zhì)量可是杠杠的。帶上自家的魔寵，也不去吵醒宿舍里的其他人，比爾徑直朝門口走去。