果楨大步走進(jìn)教室，把手中的書和文件重重的放在講臺上，看著下面滿滿一教室的人，不知怎么的，他很想學(xué)著孫猴子那樣叫喚一聲“孩兒們！”
　　“同學(xué)們，”他掃過幾個(gè)自己印象深刻的孩子，肖嶶的座位定在中間，周晨坐在左邊偏后，兩人隔開了一段距離，這很好。
　　“在大家成為高中生的第一個(gè)班會(huì)上，作為班主任，我有幾句話要對大家講。”
　　周晨又看了眼前面像個(gè)小學(xué)生一樣規(guī)規(guī)矩矩的坐著的肖嶶，這座位，多半是老果你特意安排的，他已經(jīng)知道，就自己和肖嶶的關(guān)系，已經(jīng)有人向老師打了小報(bào)告。
　　其實(shí)，你這樣安排，我并不失望，真的，我覺得這樣挺好。
　　對自己喜歡的女生，還不太懂事的男孩子，會(huì)用故意找茬的方式來表達(dá)，懂點(diǎn)事的，會(huì)用關(guān)心和呵護(hù)來表達(dá)；而對自己喜歡的男生，無論是不太懂事的女孩子，還是懂點(diǎn)事的女孩子，大多會(huì)用同樣的方式來表達(dá)：管束，或者說，控制。
　　當(dāng)一個(gè)女孩子在你面前同時(shí)身兼家長和老師的雙重職責(zé)，既關(guān)心你的生活又關(guān)心你的學(xué)習(xí)，如無意外，她一定是喜歡上了你。
　　只是天生控制欲極強(qiáng)的她們，總會(huì)不自覺的把這樣的關(guān)心變成控制。
　　周晨非常有信心，在接下來的幾天里，就會(huì)讓肖嶶覺得，有責(zé)任管束和督促他。
　　要是同桌，那估計(jì)從穿衣吃飯到學(xué)習(xí)態(tài)度，她統(tǒng)統(tǒng)不會(huì)放過……
　　那日子沒發(fā)過。
　　不可能當(dāng)個(gè)傳統(tǒng)意義上好學(xué)生的他，才不耐煩那些額外的督促呢，這樣隔遠(yuǎn)點(diǎn)挺好，能保有些自己獨(dú)立空間的同時(shí)，還會(huì)始終保留著些新鮮感。
　　再說，兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮？
　　想靠隔開座位達(dá)成你的目的？
　　幼稚。
　　“三年的高中生涯，已經(jīng)正式拉開帷幕，我不太清楚大家目前對接下來的這三年時(shí)光，有怎樣的看法，我首先想強(qiáng)調(diào)，這三年，其實(shí)很短，”
　　“有多短？”果楨問，“大家應(yīng)該都很清楚，因?yàn)?，想必大家都已?jīng)不止一次的回顧了初中的三年時(shí)光，大家現(xiàn)在想起初中的三年，是不是有彈指一揮間之感？”
　　“這就是我要跟大家說的第一句話，”他在黑板上寫下一個(gè)字，“短?！?br/>　　“第二點(diǎn)，我明白告訴大家，這三年，會(huì)很苦，”他習(xí)慣性拍著手上的粉筆灰，笑容滿面的說著這樣讓整個(gè)教室的氣氛都沉重起來的話，并很享受一些同學(xué)臉上忍不住露出的愁苦之色。
　　“會(huì)有多辛苦？我可以肯定的告訴大家，這會(huì)是你們有生以來，最辛苦的三年?！?br/>　　“這就是我要對大家說的第二句話，”他樂呵呵的在黑板上寫下第二個(gè)字，“苦”。
　　雖然在過去的這個(gè)暑假，三中已經(jīng)為所有的教室配備了多媒體設(shè)備，他還是喜歡板書。
　　尤其是現(xiàn)場寫出這幾個(gè)字，讓班里學(xué)生的臉色越來越不好看，他感覺很爽。
　　但好像也有個(gè)別人不這么看，他清楚的看到，周晨一臉輕松，好像現(xiàn)在說的不關(guān)他事一樣。
　　這孩子，怕是有些過度迷信自己的成績。