班級(jí)靜悄悄的，人們望著講臺(tái)上的秦墨。說(shuō)不出話來(lái)。
要不是秦墨脖子上還掛著講師牌子，誰(shuí)敢相信他說(shuō)的話？在場(chǎng)的醫(yī)學(xué)系學(xué)生，基本都去看了前幾天醫(yī)辯，秦墨的名字可謂如雷貫耳。
他竟成了醫(yī)學(xué)系的老師！
一位體育生，竟然來(lái)教醫(yī)學(xué)系！
同學(xué)們感覺(jué)自己的三觀都要被顛覆了。
尤其徐嫣，半張著嘴，愣在座位上。比之前還要發(fā)呆。她望著講臺(tái)上的秦墨，不停眨著眼睛，好似期盼下一次眨眼，眼前的秦墨就能消失。
徐嫣捏了捏自己胳膊，疼痛很是明顯。
秦墨真的成了她的老師，還站在講臺(tái)上。秦墨此時(shí)也看到座位上的徐嫣，徐嫣急忙低下了頭，臉紅的發(fā)燙。
“那個(gè)，你們班的班長(zhǎng)是誰(shuí)?。吭趺床黄鹆?，帶領(lǐng)同學(xué)們喊老師好啊！”
小人得志！絕對(duì)的小人得志！
這該死的秦墨，他一定是故意的對(duì)不對(duì)。明知道我是班里的班長(zhǎng)！
徐嫣臉都僵住了，緩緩的站起來(lái)，“起……立……”她有氣無(wú)力的說(shuō)道，現(xiàn)在，她只想趕緊逃離這里。自己不想被秦墨教！
同學(xué)們齊齊站起身來(lái)，很是別扭的說(shuō)了句，“老師好！”
“同學(xué)們坐下。徐同學(xué)，你也坐下。不要以為你長(zhǎng)得漂亮，就可以一直站著?！鼻啬逯槪睦镆研Σ須饬?。
徐嫣臉都紅成了蘋(píng)果，成了殷紅色。惡狠狠瞪了秦墨一言，她有一萬(wàn)句話能把秦墨這個(gè)人渣懟死的話，可現(xiàn)在她是學(xué)生，秦墨是老師。她不敢說(shuō)。
徐嫣氣鼓鼓的坐下了。
秦墨心里長(zhǎng)嘆一聲。
真是三十年河?xùn)|，三十年河西。莫欺少年窮??！真他么的爽歪歪?。?br/>
同學(xué)們將信將疑看著秦墨。
生命科學(xué)，是華海大學(xué)醫(yī)學(xué)系一門(mén)比較難過(guò)的科目，很是生澀難懂。否則，也不會(huì)幾十年了，都是林老教授一人給講。連能頂替的人都沒(méi)有。
對(duì)于秦墨一個(gè)體育生，同學(xué)們自然而然覺(jué)得，是個(gè)半吊子。甚至覺(jué)得，秦墨什么都不懂。
“他懂嗎？”
“誰(shuí)知道呢？咱們學(xué)?，F(xiàn)在越來(lái)越?jīng)]水準(zhǔn)了。什么人都敢請(qǐng)來(lái)?！?br/>
“我真不想聽(tīng)，能不能溜出去。體育生，呵呵，笑了?！?br/>
不理會(huì)同學(xué)們低聲議論，秦墨拿上一盆枯萎的花來(lái)。這是今天講課要用的道具，給同學(xué)們講起了生命科學(xué)，“17世紀(jì)前，由于科學(xué)技術(shù)水平的限制和神學(xué)的桎梏，古老的生物學(xué)始終停留在觀察和描述的階段……”
秦墨并未拿著課本，在講臺(tái)上闊闊而談起來(lái)。
同學(xué)們本是懷疑秦墨的水平，更是懷疑秦墨的專業(yè)。可隨著秦墨侃侃而談，好幾個(gè)準(zhǔn)備自學(xué)的同學(xué)，不由放下課本，被秦墨所吸引了。
徐嫣壓根沒(méi)想聽(tīng)秦墨胡謅，漸漸地，也不由被秦墨所講的內(nèi)容所吸引。聚精會(huì)神看著他。質(zhì)疑聲，隨著秦墨的開(kāi)講也漸漸消失了。
時(shí)不時(shí)，課堂傳來(lái)一陣笑聲。同學(xué)們被秦墨的風(fēng)趣給逗笑了。同學(xué)們也沒(méi)了任何揣測(cè)，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課。
課堂進(jìn)行過(guò)半。
教室的門(mén)被悄悄打開(kāi)，同學(xué)們看著霍姜和主任悄聲走了進(jìn)來(lái)。兩人坐在第一排，來(lái)聽(tīng)秦墨上課。
看到講臺(tái)上的秦墨，霍姜恨的是咬牙切齒。
這本該是他的位置，結(jié)果秦墨占了去。我倒要聽(tīng)聽(tīng)，你能講出什么牛鬼神蛇來(lái)！
秦墨并未理會(huì)霍姜和主任，繼續(xù)講課。
“生命是恒定不變，不會(huì)消散的存在。一種生命的興起和衰落，只是從這個(gè)世界到了另一個(gè)世界，萬(wàn)物，皆是和諧守恒的存在……”
聽(tīng)到這句話，主任頓時(shí)皺起眉頭。
霍姜更是大拍桌子，指向秦墨，“放屁！狗屁不通！不相信科學(xué)，你講的是什么歪門(mén)邪道?！?br/>
生命不能消散，只是到了另一個(gè)世界？
這是醫(yī)學(xué)課堂，是莊嚴(yán)的醫(yī)學(xué)之地。豈能容忍你講這些牛鬼神蛇？同學(xué)們聽(tīng)到秦墨的結(jié)論，也都怔住了。紛紛搖頭。
他們學(xué)醫(yī)幾年，還從未聽(tīng)過(guò)這樣的結(jié)論。
就連三歲的孩子，也知道沒(méi)什么萬(wàn)物守恒。新起淘汰，才是萬(wàn)物交替的根本。徐嫣也是搖頭，本被秦墨的講的話所吸引，卻沒(méi)想他得到一個(gè)謬論。
“無(wú)知。”
秦墨只是用兩個(gè)字，冷冷的回復(fù)。
洛奶奶有一言，世間萬(wàn)物，相生相克?？此茰缤?，實(shí)在以另一個(gè)形式存在。這些無(wú)知的人，井底之蛙，掌握科學(xué)的冰山一角，卻敢妄稱自己才是科學(xué)。這不是無(wú)知，是什么？
霍姜大笑站了起來(lái)，得到主任肯定的眼神，他更加肆無(wú)忌憚。就要在課堂上，當(dāng)眾揭穿秦墨的把戲。