????凌夜又跟著跟著格瑟轉(zhuǎn)了一圈，見識(shí)了一下天眼的科技、建筑布局、功能區(qū)分布，就結(jié)束了這次對(duì)天眼的參觀。
　　
　　????臨行前，凌夜在事務(wù)處指定了格瑟作為自己的聯(lián)絡(luò)人和負(fù)責(zé)人，反正凌夜也就認(rèn)得這一人，不想再去花時(shí)間另行安排了。
　　
　　????格瑟當(dāng)時(shí)看上去還是比較激動(dòng)的，雖然他已經(jīng)是天眼工作人員了，但作為超級(jí)英雄的聯(lián)絡(luò)人和負(fù)責(zé)人可比他以前干的雞毛蒜皮的工作要好太多了，而且在剛剛領(lǐng)路過程中，格瑟通過旁敲側(cè)擊從電光俠那邊了解到了凌夜的強(qiáng)大。
　　
　　????格瑟很久以前就很羨慕做這工作的人，很多人甚至跟英雄一樣享受著民眾的崇拜以及特權(quán)。這樣的機(jī)會(huì)他當(dāng)然不會(huì)放過。
　　
　　????離開了天眼分部，凌夜跟電光俠進(jìn)行了告別，電光俠雖然看起來對(duì)凌夜這個(gè)救命恩人還有話好多想說，但見狀也只能告辭。
　　
　　????“大概是天生話嘮吧。說不定大學(xué)都還沒上。”凌夜看著電光俠風(fēng)馳電掣離去的身影說道。
　　
　　????看了看時(shí)間已經(jīng)是快到晚上了，凌夜沒有去學(xué)校而是直接返回了家中。
　　
　　????今天凌夜的心情還算不錯(cuò)，收獲了很多情報(bào)，打消了官方層面的顧慮，聲望也突破了300。
　　
　　????“看來聲望任務(wù)不算很難完成，今天那個(gè)石頭能力的超能力者對(duì)現(xiàn)在的我來說，不算很強(qiáng)，大概e級(jí)別的樣子?！?br/>　　
　　????“聲望收獲這么多，恐怕主要由于是我第一次登場(chǎng)，有新鮮感，解決了一個(gè)對(duì)普通人來說比較可怕的超能力者，并且救下了電光俠才能達(dá)到這么多。下一次就算同樣的難度估計(jì)也沒這樣的收益了。不過總體來說還是不難的?！?br/>　　
　　????“前幾個(gè)世界聲望也就那樣主要還是事跡見證的人少了，只有消息靈通或者相關(guān)人士才知曉多一些細(xì)節(jié)，普通人了解的不多，不然應(yīng)該更高?！?br/>　　
　　????凌夜總結(jié)了一下，感覺還是比較靠譜的，具體還要回空間求證。
　　
　　????“明天還是照常上課吧，有機(jī)會(huì)再去提高聲望，像今天這種比較大的事件應(yīng)該不算多，小的事情漲不了多少聲望，又耗費(fèi)很多時(shí)間精力，還不如再探索一下學(xué)校?！绷枰棺龊昧嗣魅盏囊?guī)劃。
　　
　　????第二天，天氣晴朗，陽光照在草地上，配上旁邊道路上活力四射的學(xué)生，校園里充滿著青春活力的氣息，完全看不出有什么異常。
　　
　　????凌夜拿著書本看著眼前的一切，搖了搖頭，繼續(xù)走向辦公室。
　　
　　????“凌夜老師，麻煩去一下校長(zhǎng)辦公室，校長(zhǎng)有事找你?！绷枰箘傋哌M(jìn)辦公室就有老師提醒他。
　　
　　????沒辦法，凌夜將書本放下，前往校長(zhǎng)辦公室。
　　
　　????叩開校長(zhǎng)辦公室的門，凌夜又一次見到了校長(zhǎng)。
　　
　　????“凌夜老師啊，適應(yīng)的怎么樣了？新聞中報(bào)道的那個(gè)新英雄不會(huì)是你吧？昨天我后來去找過你，你不在，算算時(shí)間剛好對(duì)上?！毙ｉL(zhǎng)和藹地說道。
　　
　　????沒有多少猶豫，凌夜很干脆地承認(rèn)了，老校長(zhǎng)對(duì)他這個(gè)身份的了解說不定比他自己都多，隱瞞也沒什么意思。
　　
　　????“是嗎，那就好，我更放心了，有你這樣強(qiáng)大的超能力者在，學(xué)校里的事我也就放心了一些。還請(qǐng)凌夜老師盡快找出異常，學(xué)生們每天隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)，我非常地?fù)?dān)心啊。”
　　
　　????“盡力而為?！绷枰箾]有把話說滿，但語氣卻十分堅(jiān)定，在不清楚學(xué)校在這次副本中到底有何分量前，凌夜不準(zhǔn)備將太多時(shí)間精力放在學(xué)校上面。
　　
　　????但如果時(shí)間充裕，力所能及，凌夜也準(zhǔn)備好好處理一下學(xué)校的事，一個(gè)是獎(jiǎng)勵(lì)，一個(gè)是老校長(zhǎng)的言行確實(shí)讓凌夜感覺值得幫這個(gè)忙。
　　
　　????更重要的是老校長(zhǎng)既然能請(qǐng)到他這個(gè)能力者，必然也有其過人之處，說不定可以開啟一條支線，老校長(zhǎng)讓人不禁想到游戲里發(fā)布任務(wù)的一些npc，雖然現(xiàn)在任務(wù)還沒開啟。
　　
　　????離開了校長(zhǎng)辦公室，凌夜又去學(xué)校周圍轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，不過依然沒有什么發(fā)現(xiàn)。
　　
　　????凌夜也不急，時(shí)間還長(zhǎng)，可以慢慢來。
　　
　　????中午在食堂簡(jiǎn)單地用過了午餐，凌夜又開始下午的教學(xué)。
　　
　　????“還沒經(jīng)歷過這么悠閑的任務(wù)世界啊，好像回到了當(dāng)初作為普通人的時(shí)候啊?！绷枰剐睦锊挥傻馗袊@了一下。
　　
　　????剛進(jìn)入教室，凌夜就將目光看向了一個(gè)人。那是一個(gè)穿著藍(lán)色夾克，一頭金發(fā)的大男孩，正在和左右歡笑地討論著什么。
　　
　　????也許是發(fā)現(xiàn)凌夜一直看著他們一塊，少年左右的人停下了討論，并提醒了還在談?wù)撝纳倌辍?br/>　　
　　????經(jīng)過提醒，那少年停下了左顧右頒，坐正了身子。
　　
　　????凌夜嘴角露出不易察覺的笑容。走到講臺(tái)前開始上課了。
　　
　　????上課期間凌夜點(diǎn)起了那個(gè)男孩回答問題，得知了他叫艾瑞克。聽著聲音，凌夜強(qiáng)大的感知讓他更加確信了。
　　
　　????放學(xué)后，凌夜下了課，直奔第一節(jié)課的教室，但艾瑞克已經(jīng)走了。