看著自己的畫越看越煩，田毅站起身，把那幅畫從畫板上揭了下來，他覺得把這幅畫給涂柔木看一看，問問是否可以看出什么倪端。
　　于是，第二天一大早，他就拿著那幅畫奔往學校。
　　來到學校時，才發(fā)現(xiàn)……他根本不知道怎么樣才可以見到涂柔木！
　　難道還是和上次一樣憑著緣分嗎？哎呀不可能了……
　　這所大學所說不上大，但也不小，要是要繞遍整個學校，還是要花一些功夫的。
　　既然這樣，還不如問一問導師，看看導師是什么樣的看法。
　　但是……要是導師一看到這幅畫就發(fā)起火來，追著他喊著“別說你是我的學生！”的話就不好了。
　　所以為了保險起見，還是先不要說明是自己畫出來的比較好。
　　田毅的導師是一個老學者，姓高，一副德高望重的樣子，在校的學生對他都很尊敬。但是果然自古嚴師出高徒，他為人嚴格，對學生也不例外，總之以恨鐵不成鋼的語氣教育學生。值得高興的是，還好這個導師手下還沒有出現(xiàn)什么比較頑劣的學生……
　　田毅一開學的時候，就歸入了這個導師的團隊，不知道是什么機緣巧合還是自己的成績優(yōu)秀，才可以得到這樣一個導師。
　　對于學生的疑難問題，高老師很有耐心，都會一一解答。但是要是有人問他一加一等于多少這樣的問題，估計會被打折腿……如今田毅就是這樣，待會找到高老師，要是高老師不知道這幅畫的緣由，還不殺了田毅！
　　想到這，都不禁一股冷汗冒了出來……
　　但是這又有什么辦法？只能硬著頭皮上了……
　　一路和其他學生們擦肩碰撞，終于來到了高老師的辦公室。
　　這個辦公室仿佛地獄一般，要把田毅給吞噬過去，他咽了一口口水，敲了敲高老師辦公室的門……