再之后，又是三天。
　　
　　如此三天并無(wú)營(yíng)養(yǎng)的孩童生活，但是李摶卻再?zèng)]有看見(jiàn)過(guò)王小櫻。
　　
　　陳老師還是一如既往的上課，但狀態(tài)卻再?zèng)]有從前時(shí)候好，一副心神不寧的樣子。眼神里卻比往常多了不一樣的東西，那似乎是......擔(dān)心？
　　
　　陳老師在擔(dān)心什么？擔(dān)心王小櫻嗎？
　　
　　整段記憶發(fā)生在陳老師失蹤之前，但并不能確定具體的時(shí)間，因?yàn)闆](méi)有固定的標(biāo)志，或許，可以從王小櫻不去上學(xué)入手？
　　
　　而陳老師那天晚上放學(xué)之后又和王小櫻說(shuō)了什么？或者，王小櫻是否告訴了陳老師什么？
　　
　　記憶戛然而止。
　　
　　緊接著，一種撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天的感覺(jué)傳來(lái)，李摶重新掌握了身體。
　　
　　他又回到了老村長(zhǎng)的屋子里。
　　
　　剛剛的感覺(jué)就像是一場(chǎng)清晰的夢(mèng)，現(xiàn)在仔細(xì)回想夢(mèng)中細(xì)節(jié)，重要的地方幾乎都記得住，但只有時(shí)間這一觀念并不很明確。
　　
　　這一場(chǎng)記憶就像是幾個(gè)場(chǎng)景拼湊在一起的，讓李摶不禁懷疑起了這場(chǎng)夢(mèng)的真實(shí)性。
　　
　　而且，那白影給自己看這個(gè)到底是什么目的呢？
　　
　　這個(gè)【須彌境】是李摶經(jīng)歷的最特殊的一個(gè)，往常的【須彌境】之行，往往剛到那兒就有明確的方向，畢竟有地袛?shù)拇嬖?，地袛?huì)為李摶指明方向，但是這一次，方向似乎沒(méi)有那么明確。
　　
　　而且，李摶發(fā)現(xiàn)，自從來(lái)到這里之后，自己就一直被人牽著鼻子走！
　　
　　李摶很討厭這種感覺(jué)，這樣的狀態(tài)下，自己的目光會(huì)被蒙蔽，然后只看到別人想讓自己看到的。而在自己剛剛來(lái)這里的時(shí)候，李摶不了解的線索太多，所以他沒(méi)有辦法，但是現(xiàn)在，他要好好地思考一下，然后重新找一找節(jié)奏。
　　
　　夢(mèng)境中的時(shí)間被混淆，現(xiàn)實(shí)也僅僅是過(guò)了幾分鐘。所以，李摶剛剛醒來(lái)，就看見(jiàn)小女警瞇著朦朧的睡眼從炕上支起了身子。她看了一眼自己的手機(jī)，然后說(shuō)道：
　　
　　“隊(duì)長(zhǎng)，這么早啊？”
　　
　　話音剛落，另一邊的男警察也醒了過(guò)來(lái)。
　　
　　“今天我們要再去王家看看嗎？”女警察問(wèn)道。
　　
　　“不，今天我們?nèi)ミ@里的學(xué)校?！?br/>　　
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　　“??！農(nóng)村一大早的空氣真好。”小女警感慨道。
　　
　　三人走在鄉(xiāng)間的小土道上，道路的兩旁零星著分布著柳樹(shù)，路邊布滿野草。
　　
　　另一旁的男警察聽(tīng)到后說(shuō)道：“那你是沒(méi)去過(guò)別的農(nóng)村，只有這種牧戶少的小山村是這樣的，其他的地方你很多時(shí)候聞到的都是牛羊糞的味道?！?br/>　　
　　小女警聽(tīng)到后白了男警察一眼：“你這人怎么這么會(huì)破壞氣氛啊！”
　　
　　李摶走在中間，只是笑了笑。
　　
　　“這里景色這么好，而且生活也是一片祥和，多好?。　迸旖又f(shuō)道。
　　
　　女警察的年齡不大，剛剛進(jìn)入行業(yè)，所以還是愛(ài)玩的階段，有這樣的舉動(dòng)倒是不稀奇。
　　
　　三人很快就來(lái)到了小山村的學(xué)校，說(shuō)是學(xué)校其實(shí)連個(gè)牌子都沒(méi)有，完全就是找了個(gè)大一點(diǎn)的廢棄的房子，然后搬來(lái)黑扳桌子就在這里上課了。