自從第一次魔咒俱樂部活動之后,兩周多的時間匆匆而過。
尤金已經(jīng)完全適應了他在霍格沃茨的新生活,生活得充實,而且非??鞓?。
首先要提到的一點是,霍格沃茨城堡的環(huán)境簡直是太美好了。
城堡之中,要數(shù)高層和塔樓窗外的風景最為壯觀美麗,任何時候從窗戶向外看去,波光粼粼的湖面,翠綠的群山,都能帶給人一種賞心悅目的愉快。
而城堡之外的環(huán)境也是別有一番風情,尤其是城堡外靜謐的湖畔。
在天氣晴朗的下午,和暖的金色陽光播撒在湖面上,寬闊的湖畔草地上,翠綠色的青草散發(fā)出芬芳清新的香氣。
尤金的活動范圍已經(jīng)不僅僅局限于城堡之內,他偶爾會喜歡在下午精力充沛,心情輕松的時候拿著一兩本書坐在湖畔的草地上,安靜地享受幾個小時的閱讀時間。
霍格沃茨的湖里的確有一只巨烏賊,非常的大。
它偶爾也會飄到湖面上曬曬太陽,伸出湖面的一根觸手就有一根路燈桿那么大。
在初次受到驚嚇之后,尤金很快地習慣了它的存在。
巨烏賊的脾氣似乎非常的好,而且它似乎也對像尤金這樣喜歡坐在湖畔邊休息的學生們很感興趣,總是伸出觸須緩緩地接近他們,就像是在和他們打招呼。
在一個星期日的下午,尤金還跟幾個好奇的同學一起摸了摸巨烏賊伸出湖面的觸須,摸起來涼涼的,很柔軟,它一點也不抵觸這些學生們。
不過除了這些零星的休息時間之外,尤金在其他的絕大多數(shù)時間,生活得都非常繁忙。
按理說,霍格沃茨一年級新生的課程其實非常輕松,但是對于那些求知欲和上進心特別強的孩子來說,總會有許多的閱讀和思考要去完成。
尤金就是其中特別典型的一個例子,課業(yè)和作業(yè)只占用了他學習時間的不足四分之一。
不論是否是周末,他的一整天里,幾乎有一多半的時間是坐在格蘭芬多休息室火爐前的圓桌座椅上,不是在閱讀著書籍,就是在整理著筆記和自己的思考。
在花了一整個周末泡在圖書館之后,尤金終于粗略地讀完了按照麥格教授推薦的書架找到的兩本,還不算太過艱深的變形學書籍,整理出了一大堆的疑問和要點記錄。
在第二周變形課結束之后,麥格教授騰出了三十分鐘的時間為尤金詳細講解了他的筆記本上,就那兩本書提出的全部的疑問。
在尤金心滿意足地離開變形課教室的時候,師生二人都非常開心。
再有,就是魔咒學了。
尤金在弗立維教授的魔咒課上也過得順風順水,而且在那之外,星期五晚上的聚會,大概是尤金最喜歡,最期待的事了。
每周五晚上的魔咒俱樂部聚會都能讓尤金受益匪淺,除了弗立維教授提出的,每周不同的魔咒課題的講解記錄和思考之外,他還拔出魔杖,嘗試著實際操作了好幾個簡單的變形魔咒,以及冷門魔咒,收獲的知識和經(jīng)驗要遠遠多于課上一年級新生們的進度。
尤金還抽空在聚會中閱讀了一本魔咒俱樂部教室里的一本魔咒學書籍,發(fā)現(xiàn)除了單純的魔咒知識之外,它其實可以和一些變形術知識相互參考。
而關于魔咒學方面產(chǎn)生的問題,尤金只需要耐心等到星期五的晚上,有的是大把的機會能讓他來請教弗立維教授。
至于草藥課和魔藥課,黑魔法防御術和魔法史課,尤金基本上保持了一種按部就班的學習態(tài)度,既不讓自己顯得太亮眼,也不會落下知識。
而且他很快發(fā)現(xiàn),魔法史這門課上學生們其實可以偷著干自己的事情——只要你不破壞課堂秩序,而且做出一副在記筆記,或者閱讀教材的樣子,鬼魂教授賓斯其實并不太注意學生們是不是真的在聽課。
格蘭芬多的同學們都已經(jīng)漸漸地習慣了尤金的那種日常沉迷學習和思考的行事風格,如果不是必要,基本上不會去打擾他。
靠近火爐的圓桌已經(jīng)基本上變成了尤金的專屬座位,除了吃飯睡覺和午休之外他幾乎一直坐在那,而同學們似乎已經(jīng)把他當成了一個共同的好友——或者說更多的則是雜談咨詢處。
對,某種類似于感情傾訴,更多的則是在學習上臨時抱佛腳的萬能商討對象。
這其實是一種親近和信任的表現(xiàn),因為現(xiàn)在所有一年級的格蘭芬多都知道,他們中有兩個在各個方面都出類拔萃,而且“非常獨特”的同齡人。
其中的一個是赫敏,但是她總是顯得忙于自己的學習,而且性格也比較高傲。
另外的一個就是尤金,而尤金雖然總是獨來獨往,行蹤神秘,但是即便是在百忙之中,似乎也總是歡迎各種瑣事的打擾,從來都不拒絕朋友們的請求,非常歡迎他們來咨詢。
哈利和羅恩是最常出現(xiàn)在火爐前圓桌的常客,他們現(xiàn)在一遇到作業(yè)上的困難就會來找尤金——尤其是遇到變形術課程上,格蘭芬多院長麥格教授給他們留的很長,又很艱深的論文——麥格教授要求自己學院的學生也總是特別嚴格的。
好在很快尤金就發(fā)現(xiàn),這些變形術作業(yè)對于現(xiàn)在的他來說,其實也只是花費時間的紙面工作而已。
但是對于其他孩子來說卻不是這樣。
同樣偶爾會來找尤金蹭作業(yè)的還有西莫和迪安,所以幾天之后,尤金悟出了這一點。
為了方便起見,同時也是為了避免被教授發(fā)現(xiàn),他干脆在每次寫任何作業(yè)之前,都會在自己的筆記本上寫明一份要點提綱,把重要的三四點核心內容寫得非常顯眼,然后再直接拿給找他求助的同學看。
同樣分屬于“求指導”隊伍中的還有納威,而納威也總是最讓尤金頭疼的一個——即便是尤金把自己每個科目的作業(yè)要點提綱拿給納威看,這個可憐的孩子還是搞不明白。
所以他不得不耐下心來,看著納威水汪汪的眼睛再把所有的課堂知識點掰開揉碎,給納威講個明白,直到他完全聽懂,記住了為止。
這個時間往往要花掉半個小時到兩個小時不等,有一次尤金在晚餐前開講,天黑了才講完,很是讓他無語了一段時間。
和大家都不同,赫敏大概是一年級同學中最為獨特的一個個例,因為她不是來求講解的。
她幾乎每一天的午后,尤金獨自坐在火爐邊的時候都會走過去坐在他的對面,大多數(shù)時候也不說話,就好像是覺得在尤金這拼桌,比起跟其他同學坐更加適合學習和思考。
但是尤金對此也有另一個猜測——赫敏可能和他一樣也已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一件事,那就是火爐邊圓桌的軟椅比起休息室里其他的椅子都要舒服一些。
和事實上嚴重偏科在魔咒學與變形術的尤金不同,赫敏對待每一個學科都格外的認真,因此她在那兩個學科之外,不論是的知識,經(jīng)驗還是思考和總結都要比尤金豐富且高明一些。
她偶爾也會和尤金探討一些魔咒與變形相關的問題,分享一下筆記,不過每一次當男生舍友們來找尤金求助的時候,她總會很快地離開,在走之前還不忘了以嚴厲的目光瞪一眼那些心虛的同學,讓他們感到戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。
除了一年級的同學們之外,還有一位讓他感到非常意外的熟人,他就是羅恩和弗雷德,喬治的哥哥,五年級的級長珀西·韋斯萊。
在第一次魔咒俱樂部聚會的第二天,也就是星期六的早上,珀西突然神秘兮兮地左顧右盼,發(fā)現(xiàn)四下無人之后坐在了尤金的對面。
“昨天晚上的事,”他謹慎地探出頭來,靠近了坐在對面一臉茫然的尤金,“你沒有跟任何人說吧——尤其是弗雷德和喬治!”
“昨天晚上…”
“噓!”
珀西慌張地阻止了尤金的提問,警戒地轉頭又看了看空蕩蕩的休息室。
絕大多數(shù)人都在早餐后出去玩了,因此實際上格蘭芬多公共休息室里只有他們兩個人。
“我是認真的,”珀西一臉嚴肅地轉回頭,眼鏡鏡片后面的目光閃爍,“你沒有跟別人提起吧?”
“噗!”
尤金突然才回過味來,一連串的笑聲讓珀西非常尷尬,雙頰發(fā)紅。
“沒有沒有,放心吧。”
努力地整理著表情,尤金的回答讓珀西整個人松了一大口氣。
看起來他猜的沒錯——珀西的確是在跟那個女生談戀愛。
珀西抓著還是憋不住發(fā)笑的尤金,逼著他多次發(fā)誓絕對不會跟任何人提起這件事之后才放過他,而尤金也是靈光一現(xiàn),拿出自己的筆記本問了珀西幾個問題。
韋斯萊一家這個純血的古老巫師家庭里,除了早已畢業(yè)離開學校的老大比爾和老二查理,珀西就是頭腦最靈光一個。
珀西的學習成績門門優(yōu)秀,是個全方位的杰出學生。
能受邀參加魔咒俱樂部就足以證明珀西的魔咒學天賦,他給尤金耐心地講解了好多魔咒學相關的知識,并且在之后的日子里,還偶爾會抽空給他提供很多問題的解答。
而且尤金也弄明白了一點——珀西早就知道休息室火爐邊的椅子比較舒服,但是因為課業(yè)繁忙(或許是談戀愛繁忙),他并沒有多少時間在休息室學習,多半是在圖書館。
就這樣,尤金辛勤而充實的日子一天天地流逝,而這些付出和努力也帶給了他豐富的收獲。