這張臉的主人，蘇陌再熟悉不過，不就是吳天美嗎。
　　一想到她在教室內(nèi)看著自己惡毒的目光。
　　蘇陌感覺所有的東西都對上了。
　　估計(jì)，吳天美也想不到，她自以為做的天衣無縫的一切，腳軟早已被攝像頭記錄其中。
　　這吳天美分明想將蘇陌置于死地。
　　她們兩個人之間還沒到不死不休的地步吧。
　　蘇陌的手輕輕點(diǎn)著桌面，靜靜的思考著。
　　從監(jiān)視器顯示，是吳天美將這封舉報(bào)信投入教務(wù)處主任的門縫內(nèi)。
　　只是她一個人怎么能從這么短的時間內(nèi)，做好這樣的部署。
　　舉報(bào)信這種東西，真的不是一個學(xué)生能想象出來的。
　　蘇陌學(xué)生時代，真的不敢寫舉報(bào)信這種東西。
　　那么……吳天美是不是有同謀。
　　為了印證自己猜測，蘇陌將吳天美出現(xiàn)前后五分鐘所有錄像都看了。
　　終于有了突破口。
　　二個樓梯的轉(zhuǎn)角，攝像頭只能拍到三分之一的畫面，吳天美和一個女生說著什么，女生背對著攝像頭，看不到人。
　　唯一能確定的是，她是本校的學(xué)生，穿著和吳天美一樣的校服。
　　60s后，吳天美和這個女生告辭，然后她的手中就多了一封信。
　　蘇陌將視頻保存好，發(fā)送到自己qq郵箱中。
　　而后，撥通了校長辦公室的電話：“喂，是張校長嗎，我是蘇陌，有些事情我要給你反應(yīng)！”
　　張校長剛回到辦公室，屁股還沒坐熱呢，就又接到蘇陌的電話。
　　聽了電話內(nèi)容，馬上來到監(jiān)督室。
　　蘇陌已經(jīng)的等在那里，將吳天美將舉報(bào)信送都教務(wù)處主任的門縫的視頻，給張校長看。
　　一看，張校長馬上就明白了，是吳天美用蘇陌的名義將舉報(bào)信送到教務(wù)處主任的辦公室。