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聊天群里的萌新神祇 第一百九十二章 水門的覺悟

原本空曠的教室漸漸開始熱鬧起來。
  
  鳴人也不再同水門他們多交流,而是繼續(xù)看著書,一副好好學(xué)習(xí)的樣子。
  
  就是翻書的動(dòng)作有些緩慢。
  
  他的狀態(tài)進(jìn)入一種空靈的狀態(tài)當(dāng)中,身體內(nèi)力流轉(zhuǎn),坐臥之間,皆是修行。
  
  九尾罵罵咧咧地輔助著。
  
  而今鳴人已經(jīng)轉(zhuǎn)換了修煉體系,跟著他一起轉(zhuǎn)換的是九尾。
  
  人獸合一之下,不單單爆發(fā)的實(shí)力很高,于平日里的修行也可以說是事半功倍。
  
  因著轉(zhuǎn)換修行體系的緣故,鳴人掩藏自己的能力提高了很多。
  
  即便實(shí)力境界高出他許多也很難看出來他的深淺。
  
  恰好,目前在這里的人,不說實(shí)力高過他,甚至在實(shí)力上能夠望其項(xiàng)背的人都不存在。
  
  他修煉得也就很放心。
  
  不遠(yuǎn)處,水門放下忍者手冊,腦海里卻是思考著鳴人的話語。
  
  他一直是很善于學(xué)習(xí)的人。
  
  一個(gè)死板而且僵硬的人,是不可能在年紀(jì)輕輕就讓那么多人刮目相看的。
  
  所謂學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
  
  水門是學(xué)習(xí)而且擅長于思考。
  
  順著鳴人說過的話語,他進(jìn)一步分析下去,又觀察著教室內(nèi)其他的同學(xué),心下慢慢地有了一些新的發(fā)現(xiàn)。
  
  那就是一個(gè)班級(jí)內(nèi)的問題。
  
  這在以往水門并不能察覺到,或者說他愿意忍受下來,以他的心胸也不會(huì)計(jì)較這些事情。
  
  在現(xiàn)在,水門則是開始去想自己能否做的更多一些。
  
  他嘗試著去觀察,去發(fā)現(xiàn)教室里的一些問題,并且抽象化地總結(jié)出來。
  
  并不是為了鬧矛盾的時(shí)候占據(jù)更有利的位置。
  
  而是為了能夠更好的幫助大家。
  
  同時(shí)要相信大家的力量才是。
  
  帶著這個(gè)想法開始觀察后,水門果然觀察到了很多比較細(xì)致的東西。
  
  可以發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在這個(gè)年齡段的孩子,大多數(shù)都還沒有努力的自覺,即便陸續(xù)來到了教室之后,也并沒有看忍者基礎(chǔ)、交流修行問題。
  
  而是聊天,交流那些有趣味的問題。
  
  這自然算不上什么大問題。
  
  現(xiàn)在懶惰以后,以后花上更多的時(shí)間彌補(bǔ),自然也是可以的。
  
  但忍者這個(gè)職業(yè)似乎是很危險(xiǎn)的。
  
  現(xiàn)在疏忽的,或許在日后會(huì)變成悔恨的甚至無法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤,到時(shí)候就后悔莫及了。
  
  在以往,水門是奉行嚴(yán)于律己、寬以待人的想法來做事的。
  
  就是說他個(gè)人。你很努力,但是別人如果不是很努力的話,他也可以理解。
  
  反正變強(qiáng)這種事,他只要要求自己努力變強(qiáng),然后能夠保護(hù)好大家就可以了。
  
  對于其他人只是起到帶動(dòng)作用就可以了。
  
  最重要的是他自己要變強(qiáng),強(qiáng)到像是火影那般強(qiáng)大,可以保護(hù)好大家的安全。
  
  然而聯(lián)想到初代火影那般堪稱忍者之神的存在,似乎也沒辦法讓村子真正的長久和平起來。
  
  而他可以超越初代火影嗎?
  
  至少對于現(xiàn)在只有7歲的他來說,要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)的話,實(shí)在是太難太難了,甚至根本就無法想象。
  
  所以要守護(hù)好大家,不單單要有力量,還要有智慧。
  
  現(xiàn)在他似乎開始發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)智慧了。
  
  發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的問題,緊接著便是想辦法幫助他們改正。
  
  甚至于退而化之,發(fā)現(xiàn)整個(gè)村子的問題,然后幫助他們改正。
  
  可是如果直接提出問題,他們會(huì)接受嗎?
  
  水門暫時(shí)沒有去想村子這么廣大的問題,而是單單只想一個(gè)班級(jí)內(nèi)的。
  
  然而即便只是一個(gè)班級(jí)。
  
  看著那些正在聊那些八卦話題,聊得熱火朝天的同齡人,水門想了想,感覺好像也沒辦法跟他們好好溝通。
  
  它的目的在于幫助別人,而不在于制造矛盾。
  
  那么有什么辦法可以在不制造矛盾的情況下,隱晦的更改同學(xué)們的習(xí)慣,讓他們真正地?zé)釔坌蘧殻煤门?,真正變?qiáng)呢?