程文旭感覺自己上了賊船，但還是答應了蘇進，去幫他借用實驗室，借到了通知他時間。
　　事情辦得很順利，中午他就來了電話，告訴蘇進基礎實驗室今天晚上有空，可以吃完晚飯后過去。不過實驗材料得自己準備，實驗室那邊是不能提供的。
　　蘇進大喜，他的實驗材料本來也只能自己準備，于是趁著下午的空閑時間，去把該準備的東西全部準備好了，抱了兩個箱子去找程文旭。
　　程文旭大吃一驚：“這么多！”
　　蘇進非常感謝他：“是啊，辛苦你了。我們可以使用多久？”
　　程文旭道：“你運氣不錯，今天一晚上實驗室都空出來了?！?br/>　　雖然只是基礎實驗室，但畢竟也是大學配備的。平時都只給化學系的老師和學生使用，申請一直排得很晚。只有今天晚上，難得的沒人申請，從七點之后就全部空出來了，蘇進的時間很充裕。
　　蘇進笑著點頭說：“太好了！”
　　沒一會兒，張萬生也到了。蘇進也準備了一份他要用的基礎材料。
　　三個人很快到了實驗室，一個老師在門口把鑰匙給了程文旭，囑咐了兩句，就匆匆走了。
　　程文旭打開門，帶著兩人進去。三個人全部都換上了白大褂，戴上了口罩，進行了無菌消毒。
　　程文旭確認蘇進的確了解實驗室流程之后，跟張萬生一起去了另一個實驗間。
　　蘇進準備好一切，把提前做好的實驗計劃在桌上攤開，深吸一口氣，開始了工作。
　　一滴滴液體滴進了試管里、燒瓶中的液體沸騰起泡，輕微的味道彌漫在空氣中。
　　蘇進的動作一開始還有點生澀，沒過一會就變得熟練起來。
　　這些配方，都是前一世里，他親手研究出來的，之后也調(diào)配過無數(shù)次。每一樣材料為什么要這么放，兩者相加會發(fā)生什么樣的變化……他雖然不是化學系的，但單就這些配方里的內(nèi)容來說，他比化學系的老師還要熟悉！
　　他一會在工作臺旁邊操作，一會兒回到桌子旁邊，用紙筆記錄著什么。很快，一張張白紙上寫滿了字跡，被送到了一邊。
　　不是每天都能得到這樣的機會的，他必須抓緊才行！
　　另一邊，程文旭在教張萬生化學基礎。
　　張萬生腦子不壞，他只是從來沒接觸過化學這種東西而已。
　　一開始，程文旭教得挺痛苦的。很多化學方面的東西，對他來說都是基礎中的基礎，根本不需要、也不知道該怎么講解的，張萬生卻一竅不通。
　　有時候他隨便說出一句話，張萬生就會就著里面的某個詞發(fā)出詢問。那時候，程文旭就得絞盡腦汁，想著該怎么跟他解釋。
　　有時候他甚至苦笑著想，他是不是該去找一本初中化學研究一下，看看初中老師是怎么給那些孩子講課的！
　　不過漸漸的，他發(fā)現(xiàn)，張萬生問的問題變少了。而且看他的樣子，也不是聽不懂，而是已經(jīng)把他教的那些東西理解吸收了。
　　程文旭有點吃驚，這老頭子的理解能力好強，簡直不遜于年輕人……不，比年輕人強多了！
　　一個好老師最幸福的，就是遇見一個好學生。發(fā)現(xiàn)這一點之后，程文旭越講越起勁了。
　　他漸漸發(fā)現(xiàn)，這樣的講解對他來說也是有好處的。
　　很多時候，你認識了一個基礎常識，未必真的理解它。尤其是有人在刨根問底地問為什么的時候，你會發(fā)現(xiàn)你根本就不清楚它的來龍去脈。
　　程文旭在給張萬生講解這些基礎的時候就發(fā)現(xiàn)，他的基礎并不像他以為的那么扎實。而很多時候，現(xiàn)在他所了解的那些深化內(nèi)容，都是在這些基礎常識上發(fā)展出來的。
　　講著講著，他漸漸陷入了一種明悟中，偶爾還會停下來想想，再繼續(xù)接著講解。
　　張萬生也不催他，面對一個新知識，即使是他也得要好好想想。
　　時間一點一滴過去，外面校園里的聲音漸漸消失，實驗室里卻依舊燈火通明。
　　時間漸過，夜?jié)u深沉，程文旭口干舌燥，喉嚨發(fā)痛。他意猶未盡地停下來，這才發(fā)現(xiàn)，竟然已經(jīng)快凌晨一點了。
　　程文旭喝了口水，說：“今天就講到這里吧。咦，蘇進呢？他還沒弄完嗎？”
　　張萬生沒有說話，過了好一會兒，他才抬起頭來，慢吞吞地說：“今天晚上，謝謝你了。”
　　程文旭有點不好意思地說：“沒有，我也挺有收獲的?！?br/>　　張萬生拍拍他的肩膀，道：“明天早上六點，你跟蘇進一起，在小樹林里等我吧?！?br/>　　程文旭險些忘了還有學功夫的事情，一聽這話，立刻大喜，道：“好！我一定準時到！”
　　偏僻的小樹林，秘密傳授功夫，這簡直是只有小說里才會出現(xiàn)的事情！
　　另一邊，蘇進的收獲也非常大。
　　他熄滅酒精燈，拿起旁邊的一疊紙，長長地舒了一口氣。
　　一晚上無人打擾，他一共調(diào)配了十一種試劑，加上之前的五種，一共十六種。這十六種試劑都是他特調(diào)的，加上其余一些常見常用的、譬如雙氧水、氨水等試劑，基本上可以滿足絕大多數(shù)常見文物的修復需要。