一陣風(fēng)從樓內(nèi)傳來(lái)，陰冷的感覺(jué)遍布全身。
　　李泰然站在樓道口，一臉不安。
　　這種感覺(jué)他不是第一次遇到。
　　上次，在紅衣女帶去的大樓前，就有這種感覺(jué)。
　　雖然，那次的感覺(jué)更強(qiáng)烈。
　　但這里似乎也有了一絲那樣的氛圍。
　　“瑯欣老師，這藝術(shù)樓出過(guò)什么事嗎？”
　　瑯欣搖搖頭，認(rèn)真思索了下說(shuō)：“我們一族對(duì)環(huán)境感知力極強(qiáng)?！?br/>　　“只是覺(jué)得這里比較偏陰一些?！?br/>　　“可能跟藝術(shù)樓大多數(shù)都是女人有關(guān)吧。”
　　姜欣怡則是掏出了一枚符咒，貼在了玻璃門上。
　　她這才點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“李老師，那清潔大媽已經(jīng)派人去查了?！?br/>　　“剛剛，小沈給我發(fā)微信說(shuō)，那個(gè)老板全招了?！?br/>　　“砂鍋不是他的，而是從學(xué)校統(tǒng)一采購(gòu)的。”
　　“據(jù)說(shuō)，是采購(gòu)部的孫金堂老師負(fù)責(zé)的?！?br/>　　“小沈已經(jīng)帶人去找這人了?！?br/>　　瑯欣聽(tīng)到這里，看了看藝術(shù)樓說(shuō)：“孫金堂老師，就在藝術(shù)樓辦公吧！”
　　“好像是在三層的采購(gòu)部。”
　　姜欣怡和李泰然相視一眼。
　　“走，我們?nèi)ニ强纯?。?br/>　　三人剛走了幾步，李泰然就皺起了眉頭。
　　“這藝術(shù)樓的燈光也太暗了吧！”
　　瑯欣解釋說(shuō)：“這叫朦朧美?！?br/>　　“很多學(xué)生都喜歡這種昏昏沉沉的氣氛，有藝術(shù)感?！?br/>　　李泰然撇了撇嘴，有些不理解這些病態(tài)審美的核心理念到底是什么。
　　他則是走著很不自然。
　　姜欣怡則是每走一步，就貼一些符咒。
　　直至來(lái)到了三樓。
　　一個(gè)禿頂眼鏡男正在樓道內(nèi)，看到三人后。
　　啪！
　　一摞子的資料全掉在了地上。
　　李泰然眼睛一亮。
　　他趕忙跑過(guò)去說(shuō)：“別動(dòng)，我來(lái)幫您！”
　　禿頂眼鏡男看了一眼李泰然，這才笑道：“李老師？”
　　李泰然一愣，不認(rèn)識(shí)?。?br/>　　“李老師，我是孫金堂，小孫啊！”
　　“你忘了，新老師培訓(xùn)時(shí)，我們是一個(gè)組的！”
　　李泰然想了半天，這才認(rèn)出了說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)！”
　　“咦？”
　　“你這頭發(fā)，怎么就禿了呢？”
　　孫金堂一陣尷尬。
　　李泰然則是又說(shuō)：“我記得當(dāng)時(shí)，你可是茂密如森林啊！”
　　孫金堂不想聊天了。
　　不過(guò)，李泰然嘴上欠，手頭上可一點(diǎn)都不含糊。
　　一會(huì)就將資料撿完，遞給了他。
　　“謝謝李老師了?！?br/>　　“叮！”
　　“來(lái)自孫金堂的業(yè)力值+20?！?br/>　　“額？？？”
　　李泰然愣住了。
　　什么鬼？
　　上來(lái)給我整一串業(yè)力值……
　　姜欣怡在一邊看著，宛如重新認(rèn)識(shí)了李泰然一樣。
　　什么時(shí)候，人設(shè)就變了呢？
　　瑯欣則是眼中帶著笑意，看向?qū)O金堂說(shuō)：“孫老師，我們有些事要問(wèn)你?！?br/>　　孫金堂一愣，拍了拍手上的資料說(shuō)：“咱們?nèi)ノ肄k公室說(shuō)吧。”
　　李泰然立馬攔住幾人：“等等！”
　　“我覺(jué)得就在這里問(wèn)吧?！?br/>　　“也沒(méi)什么大事，就不去辦公室了?！?br/>　　這小子，一看就不是好人。
　　李泰然當(dāng)然不能按照對(duì)方的要求來(lái)。
　　姜欣怡也是點(diǎn)點(diǎn)頭，頗為贊同的說(shuō)：“孫老師，我就開(kāi)門見(jiàn)山的說(shuō)了?！?br/>　　“咱們學(xué)校為餐廳是不是進(jìn)過(guò)一批砂鍋？”
　　孫金堂深深的看了一眼姜欣怡，他推了推眼鏡，有陰郁之色閃過(guò)。
　　“砂鍋……”
　　他露出努力回憶的神色。
　　忽然，他好似想到什么說(shuō)：“實(shí)在是記不清了?！?br/>