齊綺還想要試探一個(gè)人，顯然不可能真的只試探一個(gè)人，不然傻子都看得出來(lái)這人特殊，不免慌亂，那試探也就失去了意義。
　　齊綺還從觀眾席開(kāi)始走，記下那幾個(gè)打鐵打得還算好的，順著走慢慢看，準(zhǔn)備一路走到溫婉玉的位置。
　　乒乒乓乓聲不絕于耳，打得好的處處相同，打得不好各有千秋。
　　比如有用力不均，控制力不夠的，每次揮錘子打不出多少雜質(zhì)，效率低下。
　　有對(duì)魔石內(nèi)部判斷不準(zhǔn)，砸不對(duì)地方，束手束錘放不開(kāi)力的。
　　還有魔力運(yùn)用得不夠好，吸不住魔石中有用部分的。
　　總之就是凸出一個(gè)群魔亂舞，難怪坐裁判席的時(shí)候，總有裁判感嘆有人上課都上不明白的。
　　這些知識(shí)老師教嗎？肯定是教的，畢竟就算老師水平不太夠，這些能寫在教科書上的萬(wàn)能操作多少是說(shuō)不錯(cuò)，沒(méi)理由照著教科書念都念不明白。
　　但做不到，就是做不到。
　　就像軍訓(xùn)時(shí)候，總有人端腿端不直，一直往下掉，還有落地的，害得全班一起受罰。
　　關(guān)鍵是他落地還不打報(bào)告，這就很沒(méi)意思了。
　　端腿難嗎？
　　我想對(duì)于身體功能正常，命令也能聽(tīng)得懂的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)那么難。
　　但有些人就是端不好，屬于是沒(méi)辦法。
　　絕對(duì)不是我被拖后腿罰了之后才有感而發(fā)。
　　所以對(duì)于那些提純魔石都不利索的人，齊綺還真沒(méi)啥好說(shuō)的，只是放慢腳步，細(xì)細(xì)觀察那些有潛力的參選者。
　　行至目的地，齊綺還看到了認(rèn)真掄錘的溫婉玉。
　　憑心而論，剛剛在臺(tái)上還沒(méi)注意到，現(xiàn)在下來(lái)觀之才發(fā)現(xiàn)，溫婉玉確實(shí)很漂亮。
　　過(guò)肩的長(zhǎng)發(fā)扎起馬尾，瓜子臉上還掛著汗水，穿著一身樸素的校服，盈盈一握的柳腰帶動(dòng)上半身，纖細(xì)的身體爆發(fā)出驚人的力量，也不知道摟起來(lái)是不是軟的。
　　因?yàn)槭羌侔绮门欣醒策?，所以不可能停留太久，也是幾步就走過(guò)去了。
　　就這幾步，齊綺還釋放出木系的氣息探查一番，隔著兩三米的距離掌握了溫婉玉的身體信息。
　　還順手為其補(bǔ)充了一些氣力，不知道算不算作弊。
　　用心打鐵的溫婉玉沒(méi)注意到，她此時(shí)分不開(kāi)心，齊綺還明珠暗投。
　　探查完后，齊綺還臉色變得有些復(fù)雜。
　　因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)溫婉玉還是完璧之身，還發(fā)現(xiàn)溫婉玉的身體有點(diǎn)問(wèn)題。
　　身體的問(wèn)題，自然就是疾病，齊綺還發(fā)現(xiàn)溫婉玉氣息虛浮，先天少補(bǔ)。
　　這個(gè)到不重要，不是那種治不好的病，等到晉升為魔導(dǎo)師，肉體會(huì)被魔力反哺，身體的疾病就不重要了，所以說(shuō)是問(wèn)題，倒也不算問(wèn)題。
　　而第一個(gè)發(fā)現(xiàn)就有點(diǎn)怪了，他想著，王凌濤那種不加掩飾的激動(dòng)絕不可能是裝出來(lái)的。
　　那就是另有隱情嘍？看來(lái)這事兒還不簡(jiǎn)單啊。
　　左彎右繞，齊綺還又很快回到裁判席，把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了王凌濤。
　　王凌濤聽(tīng)到這個(gè)消息，自然是高興的，畢竟出現(xiàn)一個(gè)天賦絕佳的少女，目前看來(lái)心性沒(méi)問(wèn)題，考慮收徒順理成章。