如方天澤所說的，整個教學過程極為耗時間。
　　
　　一個多小時后，眼見巴大蝴沒有絲毫停下來的意思，便也稍稍后退了點距離，挨著方天澤旁邊席地坐下，很客氣地笑著。
　　
　　“方冠軍，你覺得大概要等多久呢？”
　　
　　這個稱呼讓方天澤覺得很舒服，想起剛才這個年輕人的質疑，他哼道：“別！我就是一變態(tài)，不是什么冠軍，你別認錯人了！”
　　
　　唐毅擺擺手：“變態(tài)這也不是我說的呀，不都是網(wǎng)上傳的嘛，而且冠軍和變態(tài)其實并不沖突的?！?br/>　　
　　“恩？”
　　
　　“咳咳，我的意思是，你是冠軍，當然不會是變態(tài)，再說了，你是我們全家粉絲呢，下次我拿畫報過來，你給簽個名？”
　　
　　“唔，雖然我以前很少簽名，不過嘛，也不是不可以?！狈教鞚蓱B(tài)度緩和了下來。
　　
　　唐毅趁機繼續(xù)提問起來，活生生的冠軍在身邊，這么大好的機會錯過了可未必有下次了啊。
　　
　　老實說，唐毅對方天澤隱退后的生活其實是很感興趣的，網(wǎng)上有傳言他是被國際刑警秘密逮捕，現(xiàn)在看來這個傳聞肯定是假的。
　　
　　但也有另外個傳聞，說是方天澤帶著精靈少女們去過幸?？鞓返纳盍?，至于是怎么生活的，就很讓人浮想聯(lián)翩了。
　　
　　唐毅八卦之火熊熊燃燒。
　　
　　但機會難得，他還有更多其他的事情要請教，比如說這種特殊的教學方式，究竟能做到哪個地步，回去后拉魯拉絲大概要多久能掌握催眠術之類的。
　　
　　方天澤的回答讓他稍微有些失望。
　　
　　能夠手把手地引導教學，通常要雙方的實力差距非常懸殊才有效果，如果實力差距不是太大，或者幾乎沒差距，那基本是毫無效果的。
　　
　　方天澤明確告訴他，以巴大蝴對超能能量的嫻熟程度，最多就是教拉魯拉絲學會催眠術、瞬間移動。
　　
　　如果拉魯拉絲基礎夠好，也許還能再學個幻想光線，但這差不多就是極限了。
　　
　　這還是拉魯拉絲自己回去后能足夠的努力，畢竟只是教會了跑步，可距離終點還有不小的一段距離，還需要自己去跑。
　　
　　再往后，這種特殊教學方式對拉魯拉絲基本就不會再管用了。
　　
　　而且因為巴大蝴本身已經(jīng)是冠軍級別的實力，差不多是天花板了。
　　
　　除非唐毅以后能找到位神獸級的超能系精靈幫忙，比如說超夢這種，否則拉魯拉絲以后還是要按部就班地老老實實學超能技能。
　　
　　“作為訓練家，不要總想著走捷徑，有時候多走點彎路未嘗不是好事情。今天也就是天氣好，我心情不錯，通常來說，對于拉魯拉絲這種有訓練家的精靈少女，我從來不會去用這種教學方式的。”
　　
　　方天澤覺得自己終歸是個長輩，稍微教育了一番。
　　
　　唐毅認真地點頭，他其實并不貪心。
　　
　　方天澤肯讓巴大蝴幫忙，他已經(jīng)非常知足了，至于拉魯拉絲自己能學到什么程度，聽天由命吧。
　　
　　實在沒學會什么，他也不會太失望。
　　
　　咀嚼一番方天澤的話，唐毅又覺得驚訝和好奇：“所以你們平時經(jīng)常用這種教學方式嗎，教沒有訓練家的精靈？”