第2章君子之道，在取舍
　　
　　砍柴兩個時辰，對于林柯來說早已經(jīng)稀松平常。
　　
　　即使林柯不太熟悉，但是“林柯”很熟悉，所以這具身體也很熟悉。
　　
　　他的這幅軀體自幼就學(xué)習(xí)過武道之法，再加上劈柴多年，早已經(jīng)熟悉了劈柴的力道和方法，不用眼睛看都可以劈。
　　
　　熟能生巧罷了。
　　
　　林柯覺得，既然“林柯”留下了那么好的底子，他總不能浪費了吧？
　　
　　可惜的是，雖然身體不錯，但是知識方面林柯卻沒有從“林柯”那里獲得多少。
　　
　　因為“林柯”生在這樣一個大員家族，卻并不能接受到完整而良好的教育。
　　
　　十歲那年，家族就因為啟蒙教學(xué)結(jié)束而撤銷了他的讀書權(quán)力。
　　
　　家族的啟蒙教學(xué)可是包含禮樂射御書數(shù)的，林大人遵循禮制，更是方方面面都很重視。
　　
　　但是，一旦十歲那年沒通過考核，就沒有資格再繼續(xù)接受儒道教育了，而是接受其他除儒道外的教育。
　　
　　比如佛教，比如道家，比如武道、兵道等等。
　　
　　林柯理所當(dāng)然沒通過考核，甚至于他前身就根本沒有被考核過，而是直接通知他取消教育資格了。
　　
　　至于原因？
　　
　　抱歉，在林府大院，林大人就是一切之因。
　　
　　他母親的身體，也是因為那一次而徹底垮了，折磨困苦幾年后終究還是離去了。
　　
　　而“林柯”？
　　
　　在林柯來之前，“林柯”的想法就是好好學(xué)習(xí)“魏禮”，把僅有的《王制》這部集魏禮大成的著作學(xué)透，然后有朝一日能得到林大人的注目。
　　
　　可惜……
　　
　　看著手中的《王制》，林柯頗為唏噓。
　　
　　劈好了柴，天色將暗，看書也看不了了。
　　
　　林柯轉(zhuǎn)而看著柴院墻角的梅樹，再度拿起柴刀，劈木火。
　　
　　無聊就劈木火吧。
　　
　　同時，腦海中也在細細思考著今后。
　　
　　以后，干什么呢？
　　
　　在這樣一個看似安穩(wěn)，實際上很危險的世界里，他要做什么？他能做什么？
　　
　　答案，其實很簡單了。
　　
　　讀書！
　　
　　《中正書·醒言》有云：“夫寰宇宙今為人為民者，萬般下等，惟有讀書高。”
　　
　　讀書，可以讓人明知、明理、明德，可以讓人知曉天地之廣闊、宙宇時空之偉岸。
　　
　　書中自有顏如玉，書中自有黃金屋！
　　
　　讀書讀到后面可以做官，可以實現(xiàn)自己的抱負和理想，也可以踐行自己的理念和思想。
　　
　　更何況，這個世界有著一套根深蒂固的階級分化，將社會分為了三六九等。
　　
　　比如讀書。
　　
　　讀書讀的什么書？
　　
　　圣賢書！
　　
　　誰寫的圣賢書？
　　
　　儒！
　　
　　儒家口含天憲，字句誅敵。
　　
　　道家法術(shù)玄奇，搬山倒海。
　　
　　釋家佛法無邊，普度眾生。
　　
　　上三流，聽起來都很美妙！
　　
　　但是這其中以儒為上三流中的一流大道，道家又是二流，釋家只派三流。
　　
　　具體怎么衡量出來的不知道，但是總歸就是這三家橫壓天下，而儒道也壓其他二者一籌。
　　
　　當(dāng)然了，在他們之上或許還有一個皇家，也可以稱之為官家、天家或是權(quán)家。
　　
　　所以，除非直接投胎成皇家的，不然最好的登臨頂峰的方法就是讀書，成儒。
　　
　　如果不讀圣賢書，也可以讀道典佛經(jīng)，只不過無形之中就比別人低一等。
　　
　　當(dāng)然了，讀書之外也有出路。
　　
　　如果不讀書，那要干什么？
　　
　　那可以干的多了。
　　
　　上三流之下是什么？
　　
　　中六流！
　　
　　一流相師二流匠，三流武者四流商，五流大夫六流兵，其余諸家皆為雜。