寫字是我的罩門之一，
　　我的字有個(gè)特點(diǎn)，在結(jié)構(gòu)都對(duì)的情況下，整體構(gòu)型卻很沒那個(gè)字的感覺，
　　甚至我練字時(shí)會(huì)越寫越懷疑人生，
　　小時(shí)候我吃過字不好看的虧，從小到大也不知道多少次了，
　　很多老師總是跟我說著『雨來，字如其人，你字要好好寫啊?！?br/>　　特別是老一輩的人似乎我的字得罪了他們，還是毒了他們的眼，
　　我不是不想好好寫，但是字就是不夠好看，我也很絕望啊。
　　記得有一年，我去校外當(dāng)兼職教師，開課後沒多久，
　　那些小孩子很快發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)字很醜的老師，
　　接著有一個(gè)小女生就舉手讓我把字寫更工整一點(diǎn)，
　　接著甚至還考起我某些國(guó)字怎麼寫，
　　這時(shí)候我說：
　　「來，妳上來一起寫，下面的同學(xué)出考題，我們看誰先寫錯(cuò)?！?br/>　　臺(tái)下的人一聽有比賽可看，紛紛起鬨，
　　小女生拗不過，只得上臺(tái)來應(yīng)戰(zhàn)，
　　臺(tái)下的人興奮的翻著課本，出著一個(gè)又一個(gè)的字，
　　很快的小女生開始錯(cuò)字連連，
　　我看差不多了，我也不想傷害她，
　　我就對(duì)她說：
　　「好了，下去吧?！?br/>　　我對(duì)著黑板，把她錯(cuò)的真的毫無爭(zhēng)議的字挑出來，
　　我說：
　　「字寫得對(duì)不對(duì)重要，還是好看重要？」
　　她說：
　　『當(dāng)然是好看重要，醜的字就是錯(cuò)的。』
　　我說：
　　「所以好看的就是對(duì)的嗎？」
　　她說：
　　『對(duì)啊，當(dāng)然就是這樣?！?br/>　　這時(shí)我對(duì)她說：
　　「所以長(zhǎng)得好看的人，做得就都是對(duì)的了？」
　　小女生聽後安靜了，她安靜的原因，我希望是我替她的心開了一扇窗，
　　讓不同的光照進(jìn)房裡。
　　長(zhǎng)得好不好看，跟一件事是對(duì)不對(duì)沒關(guān)係，
　　字寫的醜不醜，跟有沒有寫對(duì)一樣沒關(guān)係。
　　如果一定要說人如其字，那或許我的字不是一般世俗認(rèn)為的好看，
　　可能對(duì)某些人來說自有其韻味在其中。
　　在我念研究所的時(shí)候有一位學(xué)弟的書法，聽說是已經(jīng)辦過個(gè)人展等級(jí)的，
　　某天我對(duì)他提起我寫字的問題，
　　他聽完後對(duì)我說：
　　『其實(shí)我只有毛筆字好看……，一般拿鉛筆跟原子筆寫字，我也寫得很糟?！?br/>