星辰魔法學(xué)院外沙灘上。
奇異的一幕出現(xiàn)了。
“在受人欺負(fù)的時(shí)候總是聽(tīng)見(jiàn)水手說(shuō)~”
“他說(shuō)風(fēng)雨中~這點(diǎn)痛算什么~”
“擦干淚不要怕~至少我們還有夢(mèng)~”
“......”
沙灘上飄揚(yáng)著激昂奮進(jìn)的歌曲，湖泊里有30個(gè)努力游泳的身影，他們一邊使出全力用雙手劃水前進(jìn)，一邊跟著音箱學(xué)著唱歌。
而智能化的音箱對(duì)此也有所調(diào)節(jié)，基本上音箱每放一句歌詞，就會(huì)留一定的時(shí)間，讓眾人足以跟著唱一遍。
對(duì)于眾人的合唱，聽(tīng)覺(jué)敏銳的吳凡可以輕松聽(tīng)出其中蘊(yùn)含著多人‘獨(dú)特’的歌曲天賦。
例如那位鬼哭狼嚎的周軒文，唱的那叫一個(gè)驚天地、泣鬼神啊，直叫人想堵住耳朵；
還有那位完全跑調(diào)的秦振，他可以說(shuō)已經(jīng)超脫于這首歌的旋律了，直接創(chuàng)造了自己才能聽(tīng)懂的唯一曲調(diào)，還一臉的沉醉......
但也有歌喉甜美動(dòng)人的夏梓妍，她面帶笑容，緊跟著節(jié)奏，幾乎百分百還原原唱。
在這音樂(lè)的帶動(dòng)下，似乎這負(fù)重游泳也變得輕松了不少。
至少，大家臉上的表情，沒(méi)有昨天那么痛苦。
觀察細(xì)心的吳凡將這一切盡收眼底。
同時(shí)也暗暗為音樂(lè)的強(qiáng)大力量點(diǎn)了個(gè)贊。
“我說(shuō)，吳老師，你能細(xì)心點(diǎn)嗎？有沒(méi)有在認(rèn)真聽(tīng)我講話？”
江若雨發(fā)現(xiàn)吳凡走神了，不滿意地詢問(wèn)道。
吳凡郝然地摸了摸臉，不好意思道：“抱歉，剛光注意學(xué)生去了，還請(qǐng)江老師再講一遍?！?br/>
看到吳凡認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好，江若雨倒也不再繼續(xù)生氣，她接著講道：“游泳最重要的并不是什么游泳姿勢(shì)，而是要首先戰(zhàn)勝對(duì)水的恐懼！”
“我看吳老師您在入水后，身體就在不經(jīng)意間顫抖，這就是出于對(duì)水本能的恐懼，若是不能克服它，就別談什么游泳了?！?br/>
聽(tīng)到江若雨的分析，吳凡贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)想到自己身體的小動(dòng)作被她捕捉到了，不過(guò)這也確實(shí)是他目前最大的困難。
“那應(yīng)該怎么克服呢？”吳凡不解地問(wèn)道。
聽(tīng)此，江若雨嘴角微微上揚(yáng)，“要克服恐懼的東西，自然......”
“是要勇于面對(duì)它啊！”
說(shuō)完，江若雨便直接把吳凡的頭按進(jìn)了水里，不顧他的掙扎，一直狠狠地按住不動(dòng)。
“哇咕嚕咕嚕......”
吳凡在猝不及防之下直接嗆了好幾口水，身體本能地開(kāi)始掙扎，想要浮出水面。
雙手也開(kāi)始拼命想板開(kāi)江若雨的手，而就在這時(shí)，江若雨的聲音傳來(lái)。
“別想著反抗，放輕松，這是淺水區(qū)，如果你堅(jiān)持不住了我會(huì)放開(kāi)的。”
不知為何，聽(tīng)到這話，吳凡竟不自主地放棄了掙扎，手上的動(dòng)作也慢了下來(lái)。
江若雨的聲音還在繼續(xù)。
“冷靜，先閉緊嘴巴，別再繼續(xù)嗆水?！?br/>
聲音似乎帶有魔力，吳凡依言照做了。
他緊緊閉住嘴巴，頓時(shí)嘴里不再進(jìn)水，肺里頓時(shí)舒暢了許多。
“然后睜開(kāi)眼睛，好好看看水中的世界是怎么樣的！”
江若雨對(duì)吳凡的動(dòng)作很滿意，繼續(xù)教導(dǎo)。
吳凡睜開(kāi)了雙眼，看到了以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的‘新世界’。
水中的世界，該怎么形容呢？
眼前的一切似乎都很模糊，渾濁，看不太清，卻又能感覺(jué)到它是什么。
而且整個(gè)‘世界’只有一個(gè)顏色，淡藍(lán)色，少了外面世界的五彩繽紛，看起來(lái)十分單調(diào)。
不遠(yuǎn)處有一個(gè)小黑點(diǎn)在不斷游動(dòng)，吳凡靠近一看，原來(lái)是一條小魚(yú)。