????學(xué)堂上，沙沙的翻紙聲響成一片。[ads:本站換新網(wǎng)址啦，速記方法：，..com]
????窗外的大榕樹(shù)，稍稍擋住了日頭，終于使得陽(yáng)光不再那么晃眼。
????林延潮鋪開(kāi)一張竹紙，一角用鵝卵石鎮(zhèn)住，把水倒入硯臺(tái)。一旁同窗們不少皺著眉頭，十分緊張，不時(shí)抬手擦汗。
????磨好墨，林延潮挑了支寫(xiě)小揩的羊毫筆，沾墨點(diǎn)了點(diǎn)，再于紙上運(yùn)筆。林延潮書(shū)法仍是不怎么樣，這沒(méi)辦法還得靠時(shí)間積淀的，不過(guò)默書(shū)又不看書(shū)法。林延潮力圖先將字寫(xiě)得工整就是。
????從天地玄黃，宇宙洪荒起，林延潮揮筆刷刷地寫(xiě)下來(lái)，只遇到有的字是簡(jiǎn)體和繁體不同時(shí)才停頓了一下，才在記憶里比較后，選擇繁體的寫(xiě)法寫(xiě)出。整篇寫(xiě)來(lái)雖不是一氣呵成，但也是不慢。
????把筆丟進(jìn)筆洗后，林延潮左右旁顧發(fā)現(xiàn)同窗們都還在抓耳撓腮的默書(shū)，自己竟是第一個(gè)寫(xiě)完。
????林延潮沒(méi)有多想，將墨跡吹干，將紙張一卷，當(dāng)下起身大步走向林誠(chéng)義。不過(guò)看，只聽(tīng)見(jiàn)一旁紙頁(yè)翻動(dòng)的沙沙聲，也可以感到同窗們的驚奇。
????林延潮斜掃一眼，心道外姓弟子又如何，我就是要力壓你們，獨(dú)占鰲頭。舉業(yè)之路，就是千軍萬(wàn)馬擠獨(dú)木橋，你不把人擠下去，只能等著別人擠你下去。我不僅要過(guò)獨(dú)木橋，還要走在第一個(gè)，這就是我的功名之道。
????想到這些，林延潮念頭無(wú)比通達(dá)。
????“默完了？”林誠(chéng)義疑惑地看了林延潮一眼道。
????“是，先生?！绷盅映迸e止畢恭畢敬，挑不出一絲毛病。
????林誠(chéng)義板著臉，攤開(kāi)卷子于講案上，朱筆虛懸，停于紙上。
????過(guò)了片刻后，林誠(chéng)義竟無(wú)處下筆，活動(dòng)了一下手腕，他抬頭看了林延潮一眼，又低頭看卷。
????最后林誠(chéng)義放下朱筆，盯睛對(duì)林延潮道：“文尚可，但你這字要苦練，否則將來(lái)縣試時(shí)，縣尊老爺看你這字，就算文章作得再花團(tuán)錦簇，也是不?。 ?br/>
????“是，先生，學(xué)生受教?！?br/>
????“平日練得是什么筆貼？”
????“是顏勤禮碑?！?br/>
????“嗯，顏勤禮碑得顏公楷書(shū)精髓，但初學(xué)不易，不如多寶塔碑，但也并非不可。從今日起用功，為時(shí)不晚，你每日需練十貼，交給我看，不可有一日懈怠?！?br/>
????“是，先生?！?br/>
????“你運(yùn)筆執(zhí)筆給我看一下?！?br/>
????“是。”
????林延潮從林誠(chéng)義那取過(guò)筆來(lái)，林誠(chéng)義搖了搖頭道：“這不對(duì)，腕放平，管要直。執(zhí)筆再高三分。你記住，學(xué)書(shū)有序，必先能執(zhí)筆。”
????林誠(chéng)義又親自執(zhí)筆給林延潮示范了一下，林延潮照著林誠(chéng)義教的方法，提筆拿筆。
????“延潮連束脩都沒(méi)有交納，先生怎么還對(duì)他青眼有加，指點(diǎn)了一番?！?br/>
????“你們什么時(shí)候，看過(guò)先生和顏悅色和一名弟子這么說(shuō)話?！?br/>
????“這人有點(diǎn)運(yùn)道，歸賀哥，看來(lái)你社學(xué)頭名不保了?！?br/>
????“笑話，鄉(xiāng)里巴人也能彈得出陽(yáng)春白雪？他以往功課怎么樣，我們又不是不知道，過(guò)幾日，先生看他學(xué)業(yè)不佳，必會(huì)趕他出社學(xué)。你們等著明日他就不行了。”
????林延潮將這些話聽(tīng)在耳底，回到桌前。他斜看了一眼，那張歸賀也是盯著自己。林延潮心知這張歸賀同與自己同歲，卻比他早入社學(xué)一年，學(xué)業(yè)不錯(cuò)，為視為社學(xué)里最有可能進(jìn)學(xué)的人。
????林延潮不由想起過(guò)去讀書(shū)時(shí)，班級(jí)里第一名和第二名都是對(duì)頭，可是倒數(shù)第一和倒數(shù)第二都是朋友。
????剛剛坐下，就看到一旁的侯忠書(shū)擠眉弄眼的。
????“延潮，愛(ài)育黎首的下一句是什么？”侯忠書(shū)漲紅了臉，低聲問(wèn)道。
????林延潮很沒(méi)義氣的別過(guò)頭去，裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
????“竟見(jiàn)死不救，我慘了?！焙钪視?shū)發(fā)出悲鳴。
????默寫(xiě)的成績(jī)不佳，林誠(chéng)義只是將千字文多教了一百字。這一日退堂，每個(gè)學(xué)童都是捂著通紅的小手，唯獨(dú)林延潮例外。
????第二日，林誠(chéng)義再試千字文默寫(xiě)，林延潮又是當(dāng)堂第一個(gè)交卷。林誠(chéng)義竟是破天荒地稱許了一句，贊他近來(lái)學(xué)業(yè)大有進(jìn)步。
????林延潮榮辱不驚，下臺(tái)時(shí)，卻看見(jiàn)張歸賀數(shù)人神色不善。
????早學(xué)退堂后，學(xué)童們?nèi)齼蓛蓙?lái)到食堂。
????林延潮和侯忠書(shū)，將昨日鍋里剩下的干飯取了兩大筒裝后就在灶邊吃了起來(lái)。侯忠書(shū)今日千字文只錯(cuò)了三處，被林誠(chéng)義罰了十下戒尺，比起以往來(lái)說(shuō)已是很大進(jìn)步了。
????侯忠書(shū)心情很好，對(duì)林延潮道：“來(lái)嘗嘗好東西。”