結(jié)束了一天的訓(xùn)練,但教練們的工作依舊沒有結(jié)束,他們需要研究戰(zhàn)術(shù),他們需要研究對手,他們還需要研究自己的替補(bǔ)陣營。
回到辦公室之后,里克-紐黑塞在辦公桌后面安坐下來,示意自己的同事們也都落座,開口的第一句話就是,“你們覺得陸怎么樣?”
練習(xí)賽結(jié)束之后,他們勢必需要分析得失和表現(xiàn)。在短短十五分鐘的比賽之中,陸恪就是一個不能忽略的球員,自然而然地,里克就提到了。
“我覺得他的表現(xiàn)十分出色?!卑矕|尼主動開口接話,“陪練隊的勝利,大半部分功勞都要算在他身上,準(zhǔn)確的判斷、正確的選擇、精準(zhǔn)的長傳,最重要的是,在關(guān)鍵時刻的大心臟,著實讓人眼前一亮。不僅如此,陸恪的敬業(yè)和專注,我們都有目共睹,其實在日常訓(xùn)練之外,他一直堅持地進(jìn)行四分衛(wèi)技巧加練,我覺得他是一個充滿無數(shù)可能的球員?!?br/> “但是短傳技術(shù)真的太糟糕了?!敝Z姆-周作為進(jìn)攻組教練,他是最有發(fā)言權(quán)的,“準(zhǔn)度、力量、判斷,這些技術(shù)都讓人看不下去。作為亞洲人,他在身體素質(zhì)方面的劣勢,今天的練習(xí)賽之中都暴露了出來。”
諾姆是美籍韓裔,不過他和陸恪不同,他是在美國出生、并且在美國生活了超過四十年,他就是一個徹頭徹尾的美國人。對于亞洲的歸屬感并不強(qiáng)烈。當(dāng)然,偶爾看到一個亞洲面孔出現(xiàn)在賽場上,他也是喜聞樂見的,只是此時作為教練,他的判斷必須客觀。
“除了傳球的基本功不過關(guān)之外,他在身體對抗方面也表現(xiàn)不佳。”諾姆實事求是地說道,“口袋里的腳步,移動中的傳球,閃避擒抱的能力……呼,老實說,他的短板真的數(shù)不過來?!?br/> “但他的戰(zhàn)術(shù)意識是如此出色?!卑矕|尼內(nèi)心的天平不由自主地就發(fā)生了偏移,“剛才這十五分鐘的比賽里,他對整個戰(zhàn)局的判斷,對對手的解讀,還有對自己優(yōu)勢和劣勢的分析,全部都呈現(xiàn)在了賽場之上,這是四分衛(wèi)最難能可貴的部分。大腦,他擁有一個聰明的大腦!”
“我沒有否認(rèn)這一點?!敝Z姆點頭給予了認(rèn)可,“但事實就是,除了開場的長傳之外,他其他的能力真的不夠。”看著安東尼再次激動起來,諾姆抬手阻止了他,“我知道他訓(xùn)練十分刻苦。過去這一年時間,他的成長我也看在眼里,他比整個球隊任何一個人都要更加專注、更加用心。如果我們主力隊員們能夠有他那么努力,我們早就統(tǒng)治ncaa比賽了。”
這樣的話語,后面往往跟著一個轉(zhuǎn)折。
“但是!”果不其然,“橄欖球不是依靠努力就可以改變的一項運動。汗水很重要,百分之九十九的汗水是取得成功的重要條件;但百分之一的靈感,這是根源,沒有了這百分之一的靈感,那么也就沒有后面的百分之九十九。還記得嗎?陸為什么是陪練,而不是替補(bǔ)?而且還是在大三的時候才成為了陪練?”
諾姆的話語讓安東尼沉默了下來。
“諾姆,那你的意思是?他依舊不合格?”里克沒有加入爭論,而是快刀斬亂麻地直接進(jìn)入了結(jié)論。
諾姆停頓了片刻,“進(jìn)入替補(bǔ)?”里克點點頭,諾姆沒有立刻回答,而是沉吟了片刻,“接下來兩天再看看吧?!眱?nèi)心深處,對于亞洲血統(tǒng)的親近感,還是稍稍占據(jù)了上風(fēng),“在訓(xùn)練之中,我們可以讓他進(jìn)行四分衛(wèi)的訓(xùn)練,根據(jù)他的表現(xiàn),再做出決定。”
“好的,那就這樣定下來了?!崩锟酥苯亓水?dāng)?shù)卣f道,僅僅只是一個陪練的“試訓(xùn)”而已,沒有必要討論太久,他們又不是在商量主力四分衛(wèi)的人選。
加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校棕熊隊,現(xiàn)在確實面臨了一個重要的關(guān)口:新賽季還沒有開始,球隊就飽受傷病的折磨,其中一名傷員是球隊的二號四分衛(wèi)。
一般來說,大學(xué)球隊和聯(lián)盟球隊一樣,由于進(jìn)入名單的球員數(shù)量是有限制的,所以他們都會配備三名四分衛(wèi),應(yīng)付整個漫長的賽季,避免出現(xiàn)傷病的情況。只有少數(shù)球隊會準(zhǔn)備四名四分衛(wèi),他們可能把四號四分衛(wèi)丟到特勤組去,當(dāng)踢球手之類的,以備不時之需。
棕熊隊一共有四名四分衛(wèi),二號四分衛(wèi)受傷之后,還是有三名四分衛(wèi)可以投入接下來的賽季。
但是,在這三名四分衛(wèi)之中,達(dá)瑞斯-貝爾是大一新生,他沒有展現(xiàn)出驚世駭俗的天賦,讓他能夠在大一就直接躋身主力;戰(zhàn)術(shù)學(xué)習(xí)、球隊配合也因為時間太過短暫,還沒有完全適應(yīng)下來,如果真的出現(xiàn)狀況,達(dá)瑞斯能否上場還是一個未知數(shù);上場之后,能否適應(yīng)大學(xué)賽場的比賽節(jié)奏,又是另外一個未知數(shù)。