九個(gè)基礎(chǔ)點(diǎn)數(shù)，聽(tīng)起來(lái)像是重型武器，但事實(shí)上，打開(kāi)千瘡百孔的個(gè)人信息表，陸恪就知道了，這依舊是杯水車薪。不過(guò)，十六周的艱苦訓(xùn)練終于得到了回報(bào)，那種滿足感卻是語(yǔ)言難以形容的。
　　前所未有地，陸恪真正地靜下心來(lái)細(xì)細(xì)地打量自己的單項(xiàng)信息，尤其是四分衛(wèi)的技術(shù)選項(xiàng)。除了人物基礎(chǔ)信息沒(méi)有變動(dòng)之外，其他各個(gè)選項(xiàng)分別如下：
　　身體素質(zhì)：62/100
　　精神素質(zhì)：81/100
　　戰(zhàn)術(shù)意識(shí)：67
　　意志力：80
　　速度：65
　　力量：47
　　加速度：61
　　敏捷：70
　　跳躍：48
　　……以上是各項(xiàng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。
　　投擲力量：78
　　短傳準(zhǔn)度：67
　　中傳準(zhǔn)度：64
　　長(zhǎng)傳準(zhǔn)度：81
　　跑動(dòng)傳球：60
　　假傳動(dòng)作：45
　　護(hù)球能力：59
　　觀察視野：50
　　持球跑動(dòng)：59
　　閃避能力：59
　　推擋能力：53
　　過(guò)人能力：53
　　虛晃能力：53
　　……以上是四分衛(wèi)的技術(shù)數(shù)據(jù)。
　　接球能力：38
　　路線跑動(dòng)：15
　　極限接球：15
　　人群接球：15
　　瞬間爆發(fā)：15
　　……以上是接球技能的技術(shù)數(shù)據(jù)，不過(guò)也對(duì)四分衛(wèi)的能力有所影響。
　　抵抗受傷指數(shù)：77
　　耐力指數(shù)：80
　　復(fù)原速度：75
　　……以上則是與身體素質(zhì)相關(guān)的受傷屬性。
　　仔細(xì)地瀏覽了一遍之后，陸恪欣喜地發(fā)現(xiàn)，“身體素質(zhì)：62/100”，這項(xiàng)數(shù)據(jù)居然出人意料地增長(zhǎng)了一點(diǎn)。陸恪可以百分百地確定，他從來(lái)沒(méi)有直接添加基礎(chǔ)點(diǎn)數(shù)在這個(gè)選項(xiàng)，但數(shù)據(jù)還是從“61”增長(zhǎng)到了“62”，這也意味著，過(guò)去這五個(gè)月時(shí)間堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練，收到了回報(bào)。
　　正如當(dāng)初剛剛得到系統(tǒng)時(shí)，小七所說(shuō)的一樣，各項(xiàng)屬性之間是存在影響的，雖然這種影響是微乎其微的，卻不意味著不存在，它們之間的本質(zhì)聯(lián)系，就好像量變和質(zhì)變的關(guān)系，只有長(zhǎng)年累月的滴水穿石，才能撼動(dòng)本質(zhì)的變化。
　　日?；A(chǔ)訓(xùn)練之所以如此稱呼，重點(diǎn)在于日常，也在于基礎(chǔ)，積少成多的過(guò)程，對(duì)身體和技術(shù)做出難以忽視的調(diào)整。
　　五個(gè)月時(shí)間，沒(méi)有缺席任何一天的訓(xùn)練，投射在了身體素質(zhì)之上，僅僅只是增長(zhǎng)了一個(gè)點(diǎn)數(shù)，這自然比不上直接添加基礎(chǔ)點(diǎn)數(shù)來(lái)得快速而直接，但確確實(shí)實(shí)地，身體可以感受到素質(zhì)的變化，這甚至比基礎(chǔ)點(diǎn)數(shù)還要更加確切而實(shí)際，讓陸恪清清楚楚地看到了自己的訓(xùn)練成果。
　　這，無(wú)疑是一個(gè)喜人的發(fā)現(xiàn)。
　　隨后，陸恪的視線又落在了四分衛(wèi)的技術(shù)選項(xiàng)之上，數(shù)字一目了然地顯示著他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)——相對(duì)而言的。
　　對(duì)于四分衛(wèi)來(lái)說(shuō)，腳步和跑動(dòng)能力是十分重要的，可以簡(jiǎn)單地理解為，在防守隊(duì)員的圍追堵截之下，閃躲擒抱、自我保護(hù)、進(jìn)行傳球的能力，這在橄欖球賽場(chǎng)上是最主要的構(gòu)成部分。因?yàn)檫M(jìn)攻鋒線不可能阻擋住每一次進(jìn)攻，也因?yàn)樗姆中l(wèi)不可能每一次都像是木樁子一般進(jìn)行定點(diǎn)傳球。
　　與這項(xiàng)能力相關(guān)的技術(shù)包括了，跑動(dòng)傳球、假傳動(dòng)作、護(hù)球能力、觀察視野、持球跑動(dòng)、閃避能力、推擋能力、過(guò)人能力、虛晃能力等等。
　　其中，假傳動(dòng)作就是欺騙防守隊(duì)員的傳球技能，當(dāng)初練習(xí)賽時(shí)陸恪使用的假跑真?zhèn)鳌⒓賯髡媾芫褪侨绱?；護(hù)球能力則是防守球員撞擊到了四分衛(wèi)時(shí)，四分衛(wèi)保護(hù)著橄欖球，避免掉球；持球跑動(dòng)有點(diǎn)類似于跑衛(wèi)的技能，在必要的時(shí)候，四分衛(wèi)可以攜帶著橄欖球進(jìn)行沖球，并且尋覓時(shí)機(jī)隨時(shí)完成傳球。
　　可以這樣理解，長(zhǎng)傳準(zhǔn)度、中傳準(zhǔn)度和短傳準(zhǔn)度，這是站樁傳球的能力，而剩下的技術(shù)卻是保證四分衛(wèi)能夠有機(jī)會(huì)展示自己準(zhǔn)度的能力。如果就連傳球的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了，那么傳球準(zhǔn)度是一百分，那也是英雄沒(méi)有用武之地。
　　但現(xiàn)實(shí)就是，除了跑動(dòng)傳球的分?jǐn)?shù)是六十分，剛剛及格，其他數(shù)據(jù)全部都是一片赤紅色，即使陸恪想要加點(diǎn)，也有點(diǎn)無(wú)從入手的尷尬。
　　在成為棕熊隊(duì)的四分衛(wèi)替補(bǔ)之前，其實(shí)陸恪沒(méi)有意識(shí)到腳步和跑動(dòng)能力的重要性，因?yàn)閱螁慰锤鱾€(gè)基礎(chǔ)項(xiàng)目，陸恪的跑動(dòng)、敏捷、耐力等數(shù)據(jù)都不俗，在高中打球時(shí)，僅僅依靠著這些素質(zhì)，然后利用腦袋進(jìn)行判斷和解讀，他就可以提前跑出空檔，完成傳球。
　　但躋身替補(bǔ)之后，陸恪漸漸意識(shí)到，自己的身體對(duì)抗以及帶球跑動(dòng)的轉(zhuǎn)換效率著實(shí)太低了，在對(duì)抗越來(lái)越激烈、戰(zhàn)術(shù)也漸漸復(fù)雜的大學(xué)賽場(chǎng)里，能力的短板也就越來(lái)越明顯?；叵胍幌拢诖笠坏脑囉?xùn)時(shí)，表現(xiàn)那么糟糕透頂，也就不足為奇了。