林樂(lè)的最后一句話，讓兩個(gè)女孩兒的臉上陡然出現(xiàn)了害羞跟感激的紅暈。
她們剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候毫無(wú)疑問(wèn)是抗拒討好林樂(lè)的，但隨著交往日漸加深，對(duì)于林樂(lè)，她們已經(jīng)沒(méi)有之前那么抗拒了。
如果是現(xiàn)在公司要求她們跟林樂(lè)交往，雖然還遠(yuǎn)沒(méi)到喜歡的程度，但她們起碼不會(huì)太抗拒跟林樂(lè)臨場(chǎng)做戲一番了，當(dāng)然林樂(lè)要是想碰她們的話仍舊是沒(méi)門(mén)兒。
伴隨著關(guān)系的改變，另一個(gè)讓她們擔(dān)心的方面在公司的態(tài)度，她們開(kāi)始擔(dān)心的事情就是，如果真的把林樂(lè)弄去自己的公司，又或者林樂(lè)去的對(duì)方的公司，然后自己怎么辦？
公司找到她們時(shí)候說(shuō)的挺好，林樂(lè)是個(gè)同齡且極有潛力的新人，如果你能得到他的青睞那就厲害了，等他出道的時(shí)候，你拿著他的歌曲出道，會(huì)有非常大的話題性……
這話……聽(tīng)著的確極有煽動(dòng)性，但關(guān)鍵問(wèn)題是，跟林樂(lè)搞什么金童玉女的人，真的會(huì)是她們嗎？
公司對(duì)她們是什么態(tài)度，二人雖然不是徹底清楚，卻也隱隱約約有自己的感覺(jué)，隨著林樂(lè)在公司眼中的重量日漸增加，很快公司對(duì)他的關(guān)注度會(huì)遠(yuǎn)超她們兩個(gè)，公司內(nèi)部的其她偶像到時(shí)候也會(huì)注意到林樂(lè)的存在，那時(shí)她們兩個(gè)靠什么去跟其她更受捧的偶像爭(zhēng)？
就比如松田圣子這邊，公司里若松宗雄是很看好她的，正是他把她從九州島帶了出來(lái)，但公司的老板相澤秀禎卻并沒(méi)有那么看好她，她那么喜歡唱歌，結(jié)果上京后，卻被派去拍戲，雖然只是個(gè)玩票性質(zhì)的客串，可心心念念要做偶像歌手出道的人，卻是用演員出道，松田圣子的心情可想而知。
林樂(lè)很聰明的看出了這點(diǎn)，給出了自己的承諾。
這承諾看起來(lái)像是強(qiáng)要兩個(gè)女孩兒留在自己身邊，但兩個(gè)女孩兒都很清楚，這段時(shí)間林樂(lè)看上去似乎左擁右抱好不舒爽，其實(shí)對(duì)她們就跟普通朋友一樣，完全沒(méi)有任何越界不合適的地方，所以林樂(lè)說(shuō)這樣的話不僅不會(huì)讓兩個(gè)女孩兒生氣，反而在心中頗為感激他的用心。
若沒(méi)有這個(gè)要求的話，說(shuō)不定公司就會(huì)把日后林樂(lè)出道時(shí)候的“曖昧對(duì)象”換成別的公司更想推的偶像，而她們作為已經(jīng)被“使用過(guò)”的“消耗品”，也就失去了存在的意義。
兩個(gè)女孩兒可并不知道自己日后會(huì)成為人盡皆知的頂級(jí)偶像，所以在什么事情也沒(méi)發(fā)生之前，她們的心中是有諸多忐忑的。
三人到了音樂(lè)教室，林樂(lè)拿出了一個(gè)本子。
這本子松田圣子跟河合奈保子都認(rèn)識(shí)，因?yàn)榱謽?lè)上課的時(shí)候不怎么聽(tīng)課，大部分時(shí)間都是在這個(gè)本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，但林樂(lè)卻并不曾把本子拿給任何人看，兩個(gè)女孩兒都是心知肚明，那本子，恐怕就是林樂(lè)用來(lái)保存靈感的地方了。
她們很懂事的并不曾探究過(guò)這本子的內(nèi)容，但要說(shuō)心中不好奇那是不可能的，因?yàn)槟潜咀永锓胖?，可能是讓這些事務(wù)所趨之若鶩，甚至不惜派出她們到此的優(yōu)秀作品。
“嗯……就這兩首好了！”林樂(lè)從本子上撕下了兩張紙。
然后他就收起了本子，而邊上松田圣子跟河合奈保子兩個(gè)人已經(jīng)快望眼欲穿了。
“這是你的，然后這首是你的！”林樂(lè)把兩張寫(xiě)有曲譜跟歌詞的紙分別交到了二人的手里。
“《琉璃色的地球》……”松田圣子看到了自己那張紙上的歌名。
而與此同時(shí)，河合奈保子也看到了自己手里的那張紙：“《不要再吵了》……”
兩個(gè)女孩兒如獲至寶的跑去邊上讀譜了，林樂(lè)則開(kāi)始擺弄調(diào)試音樂(lè)教室內(nèi)的鋼琴，直到大約二十分鐘后，兩個(gè)人才終于抬起頭，而此時(shí)她們的眼中已經(jīng)滿(mǎn)是興奮的光芒。
根本不用拿回去給音樂(lè)家們看，她們自己哼哼兩聲就知道，這絕對(duì)是兩首好歌！
雖然歌曲能否走紅還要看運(yùn)氣，公司推力等因素，可有這樣兩首歌在，無(wú)疑已經(jīng)拉滿(mǎn)了歌曲走紅的潛力。
抬頭的兩個(gè)女孩兒對(duì)視一眼，然后就有些愣住了。
她們都在對(duì)方的眼神中看到了驚喜，但這種驚喜才是最讓她們驚訝的東西。
我得到了一首好歌，好奇對(duì)面自己的朋友跟對(duì)手得到了怎樣一首作品，結(jié)果抬起頭卻發(fā)現(xiàn)，對(duì)方眼神中的驚喜絲毫不次于我?。?br/> 這讓她們意識(shí)到，林樂(lè)這家伙又是同時(shí)拿出了兩首好歌！
“來(lái)，唱唱看吧！”林樂(lè)坐到鋼琴前面道。
少年伴奏中，少女的聲音響起，而在一邊，還有另一個(gè)毫不次于這二人的另一個(gè)少女等待著，在1979年的午后，這個(gè)畫(huà)面應(yīng)該是很美好的，但兩個(gè)少女此時(shí)卻沒(méi)時(shí)間思考那些，她們?nèi)耘f停留在林樂(lè)提供歌曲的沖擊當(dāng)中。