縣試的時(shí)間很寬裕，學(xué)吏曾唱過(guò)相關(guān)注意事項(xiàng)，將文房四寶擺好，蘇子籍就坐著閉目養(yǎng)神。
　　直到前后左右座位依次坐滿(mǎn)了人，衙役就用牌燈巡行場(chǎng)內(nèi)，這就代表著考試正式開(kāi)始。
　　因著本朝縣試只考一場(chǎng)，蘇子籍也并不怎么著急，慢慢思索著答題。
　　第一卷是貼經(jīng)、墨義，貼經(jīng)是把經(jīng)文貼去幾字，令其填補(bǔ)，墨義是就經(jīng)文上下句，或注疏中語(yǔ)出題，令其回答，都需填寫(xiě)楷書(shū)。
　　“原來(lái)是論語(yǔ)中的經(jīng)文，第一卷似乎是考核學(xué)子基礎(chǔ)？看起來(lái)不難?！睂⒖杖钡膬?nèi)容小心翼翼書(shū)寫(xiě)上，蘇子籍又看向了墨義的考核。
　　“仁者以其所愛(ài)，及其所不愛(ài)；不仁者以其所不愛(ài)，及其所愛(ài)?！?br/>　　“果然如我所想，第一卷考核的都是基礎(chǔ)。”
　　這些內(nèi)容，蘇子籍基本都不用太過(guò)考慮，皆是基礎(chǔ)的內(nèi)容，一揮而就，很快就在草稿上寫(xiě)成，并認(rèn)真抄錄在卷上。
　　卷二是圣諭學(xué)訓(xùn)，需默寫(xiě)出指定的段落。
　　圣諭學(xué)訓(xùn)其實(shí)就是以圣旨形式頒布的學(xué)子思想教育，有五千字，這對(duì)記性不好又不勤學(xué)的人，自是頗不容易，畢竟字?jǐn)?shù)不少。
　　可對(duì)于蘇子籍來(lái)說(shuō)，這等學(xué)過(guò)又需要默寫(xiě)的內(nèi)容，簡(jiǎn)直輕松極了，毫不費(fèi)力。
　　在草稿上寫(xiě)就，并抄錄在卷上，由于最終題目，不在考卷上，得學(xué)吏唱題，因此蘇子籍有時(shí)間再次檢查，還忍不住思索著野道士跟偶遇少女提過(guò)的事。
　　“我已5級(jí)了，縣試應(yīng)是沒(méi)問(wèn)題，就是不知道，風(fēng)水被破壞，是否還會(huì)有波折了。”
　　又想到在神祠里遇到的奇怪之事，因?qū)砩褚皇掠辛诵碌恼J(rèn)識(shí)，蘇子籍忍不住回想了起了自己來(lái)到這個(gè)世界的遭遇。
　　“想要回自己的世界怕是可能性不大，需要在這個(gè)世界好好活下去?！?br/>　　“既真有鬼神之說(shuō)，以后還需更注意。”
　　“哎，既要防著惡人，又需敬鬼神而遠(yuǎn)之，還真是艱難?！?br/>　　“不過(guò)，我凡事都問(wèn)心無(wú)愧，若心中有著正氣，就算有鬼神，也不必懼怕?！?br/>　　這樣思索著，學(xué)吏過(guò)來(lái)，開(kāi)始唱題：“前題看卷面，終卷看貼板。”
　　考題貼板巡回展示，此時(shí)展示正是最終卷考試內(nèi)容，蘇子籍眼神不錯(cuò)，仔細(xì)看了兩遍，在草稿紙上記錄下來(lái)，這才松了口氣。
　　“經(jīng)義二篇，五言試帖詩(shī)一首?！?br/>　　“貼經(jīng)、墨義，只有縣試才有，而經(jīng)義其實(shí)就是府試、省試，甚至?xí)嚨闹攸c(diǎn)，這是最重要的考題。”
　　“此前舉子筆記中，有經(jīng)義內(nèi)容講述?！?br/>　　“果這樣的筆記，對(duì)考試更有助益，經(jīng)義二篇，觀縣令張大人，應(yīng)并不迂腐，倒不用勉強(qiáng)自己了?！?br/>　　“幸這朝代的縣試，對(duì)草稿要求沒(méi)那么多，如果前朝那樣，可真是更嚴(yán)苛了?！?br/>　　同時(shí)蘇子籍還慶幸了一下自己并非近視，在這種年代有了近視眼，那真是慘極了，不說(shuō)別的，連看考題貼板都是個(gè)難題，更不用說(shuō)考試了。
　　“看來(lái)保護(hù)眼睛這件事也不能忽視啊。”
　　雪雨漸漸停了，可雪水融化，更顯的冷，遠(yuǎn)處山林中狼嗥令人聞之心中發(fā)毛，但是一行人個(gè)個(gè)頭上冒汗。