接下來(lái)兩天，顏然都帶著金鯉去樓上花園練習(xí)。金鯉覺(jué)得有顏然指點(diǎn)她學(xué)得很快，但她終究沒(méi)能學(xué)會(huì)怎么邊跳邊唱。顏然讓她放棄邊跳邊唱，但金鯉并不愿意。練習(xí)的時(shí)間在各種凌亂的剪輯中一晃而過(guò)。終于：
　　“今天我們將進(jìn)行主題曲的表演考核，同時(shí)會(huì)根據(jù)你們的表現(xiàn)進(jìn)行等級(jí)再評(píng)定。每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì)來(lái)完成主題曲的表演。五個(gè)班同時(shí)將進(jìn)行考核?！敝鞒秩藦?zhí)煲庹f(shuō)道。
　　五個(gè)班級(jí)同時(shí)考核？在一片哀號(hào)聲中，植入的采訪(fǎng)又來(lái)了。小姐姐們控訴對(duì)賽制的意外和對(duì)節(jié)目組搞事情的強(qiáng)烈鄙視后，比賽正式開(kāi)始。
　　比賽是五班同上，但每個(gè)班誰(shuí)先上誰(shuí)后上全憑自愿。丁班的簡(jiǎn)瀾率先出列指名挑戰(zhàn)甲班的酷帥rap擔(dān)當(dāng)甘源。乙班秦丹云，丙班的江雨欣，戊班的管云溪出列，比賽開(kāi)始。
　　能率先出場(chǎng)的，都是對(duì)自己實(shí)力非常自信的人。簡(jiǎn)瀾、秦丹云、江雨欣這幾天的訓(xùn)練時(shí)間都是公認(rèn)的長(zhǎng)，而管云溪是tds補(bǔ)位進(jìn)來(lái)的，根本就不應(yīng)該在戊班，她們都在拼一口氣準(zhǔn)備向上位班級(jí)進(jìn)軍呢！
　　在賽場(chǎng)之外，五個(gè)導(dǎo)師加上張?zhí)煲鈩t坐在另一間屋子看著在屏幕，仔細(xì)比較、評(píng)價(jià)每個(gè)人的歌舞。
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　　“李智賢很可愛(ài)，舞蹈動(dòng)作幅度、力道都恰到好處。她是我見(jiàn)到的跳得最好的?！?br/>　　“顏然的舞跳很帥氣。動(dòng)作干脆利落，完成度很高。就是有時(shí)候太干脆了，風(fēng)格上有些冷淡。不過(guò)唱歌方面是真沒(méi)問(wèn)題。”
　　“李漱玉唱跳都無(wú)可挑剔。這女孩天生就是女團(tuán)料子?！?br/>　　“杜艾嘉的舞蹈還需要再練練?！?br/>　　“王頌跳得很好，但唱這塊就完全放棄了?！?br/>　　“余應(yīng)琪還是一如既往地耍酷。她的表演很有感染力，可以當(dāng)團(tuán)隊(duì)的leader。”
　　“牟敏卿唱跳非常流暢。她的唱法是標(biāo)準(zhǔn)女團(tuán)唱法，氣息控制得非常好，不會(huì)因?yàn)閯?dòng)作而導(dǎo)致發(fā)聲不穩(wěn)。不愧是在韓國(guó)出道的選手，整體實(shí)素質(zhì)確實(shí)不一樣?！?br/>　　……突然，梅海笙拍手：“來(lái)了來(lái)了！金鯉和祝甜甜同時(shí)出來(lái)了。她們倆都是我特別期待的??！”
　　看到這里，龍濤也是精神一振。顏然調(diào)教金鯉的過(guò)程，節(jié)目中并沒(méi)播出太多，所以他也是很期待金鯉的訓(xùn)練結(jié)果。
　　音樂(lè)響起，金鯉抬手敬了個(gè)禮，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，從容不迫。
　　“咦，她跳舞動(dòng)作很干凈?。”任蚁胂笾械暮煤芏?。”關(guān)恩華驚奇地說(shuō)。
　　“聽(tīng)說(shuō)這幾天都是顏然帶她練的。”張?zhí)煲饨忉屚?，幾個(gè)導(dǎo)師紛紛點(diǎn)頭：“原來(lái)如此，我說(shuō)舞蹈里有顏然的影子?！?br/>　　前半段安然度過(guò)。無(wú)論是老師還是學(xué)員，還是手機(jī)前方的龍濤都挺意外的。但當(dāng)主題曲進(jìn)行到后半部分，出狀況了。
　　旁邊的祝甜甜唱歌聲音太大，太尖厲刺耳，金鯉的心態(tài)被動(dòng)搖了。
　　祝甜甜是乙班學(xué)員。因?yàn)槌踉u(píng)級(jí)中她的歌聲打動(dòng)了導(dǎo)師組，而且她身材超好好，大長(zhǎng)腿又白又直，一看就覺(jué)得是跳舞的好苗子——但她跳舞真不行。
　　從水平上講，祝甜甜唱歌的水平跟金鯉跳舞的水平相仿或稍高。與此對(duì)應(yīng)的，是祝甜甜跳舞的水平跟金鯉唱歌水平相似——你就知道她跳舞能有多么糟糕了。
　　祝甜甜很早就學(xué)會(huì)了唱歌，但舞蹈方面卻一直很為難。好不容易學(xué)了個(gè)磕磕絆絆，考試的音樂(lè)聲一響，心情一緊張，腦子就亂了；腦子一亂，手腳不協(xié)調(diào)的毛病立即放大十倍，連動(dòng)作都忘記了十之七八。
　　祝甜甜有個(gè)毛病，緊張的時(shí)候說(shuō)話(huà)聲音大。加上她忘記動(dòng)作，下意識(shí)中希望用歌聲來(lái)彌補(bǔ)，唱歌的聲音便又放大三分。心情往唱歌方向使，動(dòng)作就更記不住，于是更需要用歌聲來(lái)彌補(bǔ)……如此惡性循環(huán)下去，聲音越來(lái)越大，越來(lái)越刺耳……