這兩個(gè)人一副躍躍欲試的模樣，在空間門(mén)被打開(kāi)的瞬間，率先游了出去。
王潼恩正感納悶，突然想到這兩個(gè)人可能是水系超能者。
原來(lái)這個(gè)屬系的特點(diǎn)是可以自由地在水中呼吸。
可能是屬系的加持，他們比其他人更靈活，躲避食人魚(yú)的速度也更快，與之打斗時(shí)更是猶如地面作戰(zhàn)一樣。
杰森看著他們，按下了按鈕。
隨著咕嚕一聲，水中氣泡由下往上，直沖頂端，啪的一下爆裂。
水底的水草像是有了生命一樣，向上延伸，朝著那兩個(gè)人攻擊而去。
要應(yīng)付的對(duì)手一下子變成兩群，他們逐漸感到吃力。
王潼恩沒(méi)想到蓄水設(shè)施里竟然這樣危機(jī)四伏，她無(wú)法想象等邦妮找她麻煩時(shí)，還會(huì)有什么樣的危險(xiǎn)等著她。
“已經(jīng)完成任務(wù)的人去沃爾特那里接受治療，然后就可以去把濕的衣服換了，到高空訓(xùn)練場(chǎng)等我�！苯苌瓕�(duì)著前五個(gè)人說(shuō)。
那五個(gè)人領(lǐng)命，朝著麗薩走去。
本次訓(xùn)練營(yíng)一共進(jìn)了三十個(gè)參與者，除去王潼恩，水下訓(xùn)練大約用了一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，麗薩治療到最后都對(duì)自己使用恢復(fù)咒了。
王潼恩過(guò)去攙扶麗薩，想要陪她去高空訓(xùn)練場(chǎng)。
邦妮叫住了王潼恩，問(wèn)道：“在水中使用超能的方法你有想過(guò)嗎？”
王潼恩一愣，這個(gè)問(wèn)題她沒(méi)有想過(guò)，還真不知道。
“這就是下一個(gè)游戲�！卑钅菖牧伺耐蹁鞯募�，隨著其他人走出水下訓(xùn)練場(chǎng)。
王潼恩看著前方的大型蓄水設(shè)施，陷入了沉思。
使用超能必須要吟唱咒陣，要吟唱就要開(kāi)口發(fā)出聲音，普通人在水中無(wú)法像水系那樣直接入水，要佩戴潛水用具，一旦連接到呼吸管，還能說(shuō)話(huà)嗎？
她不知道，從來(lái)沒(méi)試過(guò)，對(duì)此也沒(méi)有研究，只是曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)視頻，有人佩戴潛水設(shè)備潛入水底時(shí)，說(shuō)話(huà)了。
她現(xiàn)在想想，那個(gè)人佩戴的潛水設(shè)備與大部分人不一樣，是全面罩式呼吸器，嘴部沒(méi)有含著呼吸管。
“克拉克教官又難為你了�！丙愃_也被這個(gè)問(wèn)題問(wèn)倒了，“水下作戰(zhàn)是水系驅(qū)魔師的事，其他人要是想下水，必須借用科研隊(duì)的全面罩頭盔潛水器，一般人怎么可能拿到這個(gè)東西，更不可能去研究怎么在水里使用超能了。”
麗薩出生在靠近王國(guó)中部的城市，很少有機(jī)會(huì)接觸河流，別說(shuō)使用超能，水都沒(méi)下過(guò)。
而且今年是她第一年加入驅(qū)魔軍團(tuán)，還是剛遞交推薦信不久，沒(méi)有來(lái)得及學(xué)實(shí)戰(zhàn)的知識(shí)，這個(gè)問(wèn)題她也沒(méi)想過(guò)。
“克拉克教官?zèng)]有讓你獨(dú)自去想，你還是去問(wèn)問(wèn)教官們吧�！�
王潼恩沒(méi)有回話(huà)，聽(tīng)到麗薩說(shuō)起潛水設(shè)備的名稱(chēng)時(shí)，朝不遠(yuǎn)處看去。
這個(gè)世界的很多東西無(wú)法用地球上的知識(shí)去衡量，就像這里的潛水設(shè)備，沒(méi)有氧氣瓶，整個(gè)輸氧系統(tǒng)全在頭盔中，明明看起來(lái)那么小巧，氧氣的容量卻能維持十五分鐘劇烈活動(dòng)的供給，這得多厲害。
像麗薩所說(shuō)，這個(gè)設(shè)備確實(shí)采用全面罩式的呼吸器，嘴巴可以自由張開(kāi)，聲音絕對(duì)能發(fā)出。
邦妮會(huì)問(wèn)王潼恩這個(gè)問(wèn)題，就是以為她沒(méi)有用過(guò)這些設(shè)備，不清楚它的原理。
王潼恩走到堆放設(shè)備的地方，拿起一個(gè)未使用過(guò)的潛水器，笑道：“她難不倒我，我已經(jīng)知道了�！�
“這么快？”麗薩嚇了一跳，“你打算怎么做？”