????一本薄薄的《論語(yǔ)正義》需要看多久？

????即便加上論語(yǔ)本身以及杜先生的批注，這樣一本書(shū)也絕不過(guò)十萬(wàn)字。如果是小說(shuō)，張?jiān)巾敹嘀恍枰獌蓚€(gè)小時(shí)就能全盤(pán)搞定，但這是古文，是豎排本繁體字的古文，而且他不僅僅需要讀，更需要背誦吃透。于是，整整一個(gè)月時(shí)間，他都在和這本書(shū)作斗爭(zhēng)。

????而在學(xué)堂里，張?jiān)秸袅怂幑拮拥念^銜，卻多了個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的名聲。

????杜先生并不是張家族學(xué)中唯一的老師，他只負(fù)責(zé)講論語(yǔ)，其他的一概不管，而負(fù)責(zé)其余課程的幾個(gè)老學(xué)究也不知道是不滿學(xué)生不聽(tīng)講，還是不滿自己的待遇問(wèn)題，全都把矛頭對(duì)準(zhǔn)了張?jiān)竭@個(gè)孤零零坐在第一排的學(xué)生。

????畢竟，張家另兩個(gè)“告病”在家，整個(gè)張家族學(xué)中只有這么一個(gè)算是正支的，不好好盯著怎么對(duì)得起他們的職責(zé)？

????可憐張?jiān)礁具B論語(yǔ)都是剛剛開(kāi)始撿起來(lái)，更不要提什么詩(shī)書(shū)禮易了，這天天都被打擊得體無(wú)完膚，于是乎他終于明白了一點(diǎn)——這世界上絕對(duì)有比數(shù)理化英語(yǔ)更可怕的東西。

????這一天乃是月考的前一天，上課的是一位老秀才，搖頭晃腦之乎者也上完整整一天的課程，他照例合上了手中的書(shū)，目光在教室中的所有學(xué)生臉上轉(zhuǎn)了一圈，最后才不負(fù)眾望地將視線定格在了張?jiān)缴砩稀?br/>
????“張?jiān)?，《禮記曲禮下第二》，你給我背誦一遍?！?br/>
????“先生，學(xué)生還沒(méi)背下來(lái)。”

????多日的學(xué)堂生涯，張?jiān)浇K于歷練了出來(lái)，此時(shí)此刻在說(shuō)出這句話的時(shí)候，他的臉上赫然是無(wú)辜而又慚愧的表情，然而卻依舊噎得那老秀才臉色青。老秀才重重地用戒尺在講臺(tái)上敲了幾下，旋即便痛心疾地說(shuō)：“祥符張家素來(lái)以文武兼?zhèn)渎劽谑?，要知道，你大伯弱冠之年即中解元，你如今竟是連禮記都不會(huì)背！出身大家就該更加努力……”

????背后是陣陣得意的竊笑，面前是師長(zhǎng)恨鐵不成鋼的教訓(xùn)，夾在當(dāng)中的張?jiān)街皇堑痛怪^作俯帖耳狀，實(shí)質(zhì)上卻在心里琢磨待會(huì)該如何向杜先生還書(shū)，還有如何應(yīng)付明日的月考。后一個(gè)問(wèn)題有顧彬的保證，他還能勉強(qiáng)應(yīng)付過(guò)去；但前一個(gè)問(wèn)題卻煞是讓人為難。

????除了借他一本書(shū)之外。他并沒(méi)有看出杜先生對(duì)他有什么另眼看待地地方。距離給定地期限還有半個(gè)月。他實(shí)在不想讓老爹失望?？墒?。他又拿什么去打動(dòng)一個(gè)油鹽不入地人？

????“好好用功。莫要辜負(fù)了張家地名聲！”

????陡然聽(tīng)到這么一句無(wú)比熟悉地結(jié)束語(yǔ)。張?jiān)交琶Υ饝?yīng)不迭。隨即彎腰躬送了這位羅羅嗦嗦地老先生出去。等到偷眼瞥著人影子不見(jiàn)了。他方才長(zhǎng)長(zhǎng)噓了一口氣坐了下來(lái)。心想張張起當(dāng)初還真是把這些個(gè)老先生氣得不輕。否則人家也不至于把所有地氣撒在他地頭上。

????天知道他總共才上過(guò)多少天學(xué)。盯著他有什么用？

????月考就在明天。學(xué)生們都在忙著備戰(zhàn)備荒。再加上老是拿同一個(gè)理由取笑張?jiān)揭矝](méi)多大意思。于是包括那位新安王地親戚錢(qián)嘉在內(nèi)。一群學(xué)生很快就哄然散去。張?jiān)秸氲热俗吖饬撕萌ざ畔壬€書(shū)。卻不料仍舊是一身白衣地顧彬忽然走了過(guò)來(lái)。

????“你為什么不對(duì)趙先生說(shuō)。你之前因病很少來(lái)學(xué)堂。所以才背不出來(lái)那篇禮記？”