批完最后一張?jiān)嚲?，班主任掏出手機(jī)看了眼時(shí)間，站起身，伸了個(gè)懶腰：“還有十分鐘上課……”
　　然后，他將注意力轉(zhuǎn)向陳宇，認(rèn)真的上下打量：“才發(fā)現(xiàn)，你的精神頭好像挺好的?！?br/>　　陳宇面無表情：“還行?！?br/>　　“昨晚回家有修煉嗎？”
　　“有?！?br/>　　“那我檢查下?！?br/>　　說著，班主任上前，伸手摸在陳宇的小腹處，靜靜感應(yīng)片刻，驚訝：“咦？勁氣量怎么這么多？”
　　“一晚上練的?！?br/>　　“放屁！你以為你是馬戰(zhàn)神？”班主任收回手，皺眉：“這種增長(zhǎng)量……你吃增氣丹了？”
　　“吃了?！?br/>　　“難怪……嗯……你啥家庭?。俊?br/>　　“工人階級(jí)。”
　　“看家里人為你付出多少？！你還忍心不好好修煉嗎？”
　　“是是是?！?br/>　　“有點(diǎn)上進(jìn)心，給家里考上個(gè)大專！”
　　“好好好?！?br/>　　“不求你會(huì)感恩，至少也要明事理。我犧牲個(gè)人時(shí)間一對(duì)一輔導(dǎo)你，有這好機(jī)會(huì)還不把握?。?！”
　　“對(duì)對(duì)對(duì)?！?br/>　　“所以，現(xiàn)在你是想睡地鋪？還是想睡床？”
　　“睡床?！?br/>　　“……孺子不可教也！滾！上課去！”
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　　進(jìn)入班級(jí)，坐在第一排自己的座位上，陳宇環(huán)視四周。
　　他發(fā)現(xiàn)，今天班里的同學(xué)，竟然沒有對(duì)他投來敵視的目光。
　　顯然是昨日的“洗白”效果斐然……
　　“可惜嘍。”陳宇壓低聲音嘀咕。
　　接著，班主任也走入了教室，先是瞪了陳宇一眼，隨即清了清嗓子，對(duì)班里49位同學(xué)高聲道：“同學(xué)們，上午好。”
　　“老師上午好?！薄?8
　　“請(qǐng)坐?！?br/>　　班里四十八位學(xué)生立刻坐下。
　　然后，班主任看向一直紋絲不動(dòng)的陳宇，強(qiáng)壓怒氣：“來，你站起來?！?br/>　　陳宇：“……老師上午好?！?br/>　　眾同學(xué)：“……”
　　班主任：“……”
　　手中的粉筆頭抬起又放下，班主任深呼吸，舒緩火氣，不去理會(huì)陳宇。而是看向眾學(xué)生，道：“同學(xué)們，告訴大家一件喜事。我們班的陳宇同學(xué)……”
　　話音微頓，班主任五指指向陳宇：“經(jīng)過一天一夜的苦練，勁氣暴漲！成果喜人！不信大家可以摸摸看?！?br/>　　后座一位男學(xué)生狐疑的摸上陳宇腹部，感受到里面涌動(dòng)的勁氣，臉色驚異：“你氣旋咋這么大了？”
　　陳宇回過神，一巴掌拍掉對(duì)方的手：“不要摸！干啥？！”
　　但隨即，一位女孩的手就“摸”了過來：“沃德天，比我還大！”
　　“真的嗎？我不信？”
　　“我去摸摸看……”
　　“臥槽！這真不小了！”
　　“牛逼牛逼。”
　　“讓我康康……”
　　“別擠！該我摸了……”
　　陳宇：“……瑪?shù)?，都滾?。　?br/>　　他揮舞拳頭，阻攔住所有男生伸過來的手。
　　至于女孩子的手……
　　抱歉，他無能為力了。
　　只是這些女生摸的位置時(shí)高時(shí)低，陳宇不得不彎下了腰。
　　‘報(bào)復(fù)！’
　　‘這一定是班主任對(duì)我的報(bào)復(fù)?！?br/>　　“呵呵?！?br/>　　陳宇冷笑。
　　他陳某人頂天立地，鐵骨錚錚，怎么會(huì)屈服與這種低劣的作弄？
　　有本事就讓這些女同學(xué)們天天來……
　　“別擠在一起，請(qǐng)讓一讓?！?br/>　　這時(shí)，女班長(zhǎng)走上前，分開了擁堵的女同學(xué)，伸手抵在陳宇的腹部。