天行班里一共有十幾個(gè)人決定參加，畢竟這是一個(gè)展示實(shí)力的好機(jī)會(huì)。運(yùn)氣好的話更能直接成為下忍。
伊魯卡老師手中盒子里的簽一共分為四組，每組從a到d四組將在兩天內(nèi)完成比賽。而決出的每組最強(qiáng)者，則成為四強(qiáng)。四強(qiáng)將在第三天決一雌雄。各自抽完簽，天行抽到的簽是c組7號(hào)，而寧寧和小李分別在a組和b組。天行自信的對(duì)寧寧和小李笑著說:
“看來運(yùn)氣不錯(cuò)！我們四強(qiáng)賽見！”
“嗯！”“我們一起努力進(jìn)入四強(qiáng)吧！”寧寧和小李分別答到。
次日，清早來到學(xué)校。操場(chǎng)中央已經(jīng)被改造成了一個(gè)類似決斗舞臺(tái)的場(chǎng)所。四周搭起了高出地面三米，圍觀用的臺(tái)子。
顯眼處，一張黃布上寫著比賽的規(guī)則，大致是說小組賽每場(chǎng)比賽不可超過二十分鐘，超過則雙方都淘汰?？梢允褂酶鞣N兵器和忍具，但是起爆符等大型殺傷性道具禁止使用。周圍由兩名頂級(jí)中忍監(jiān)督，一旦發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定則廢除忍者考試資格。并順便由兩名中忍負(fù)責(zé)及時(shí)救援。畢竟是模擬考試，真的鬧出人命也不好交待。
天行四周看了看，看到了遠(yuǎn)處臺(tái)子上的兩個(gè)所為頂級(jí)中忍。這不是著名的兩個(gè)龍?zhí)酌?！在漫畫里中忍考試期間出現(xiàn)過，一個(gè)在鼻子上包著繃帶，貌似和伊魯卡老師受傷在同一位置。另一個(gè)偏在一邊的頭發(fā)擋住了一只眼睛，疑似晚期中二病。貌似是叫鋼子鐵，和神月出云來著，存在感極低。
過了一會(huì)，到了比賽時(shí)間，看臺(tái)上圍滿了學(xué)生。這次低年級(jí)的學(xué)生也可以來觀戰(zhàn)，已達(dá)到增長見識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的目的。
鳴人一行人，看到了天行。向天行招著手，示意天行過去。天行過去以后，鳴人就叫道:
“天哥！今天你下場(chǎng)比賽么？你不會(huì)下場(chǎng)就被幾下打倒吧？”周圍其他人也紛紛起哄。喝起了倒彩。只有雛田輕聲的說了句加油。
天行用手刀敲了一下鳴人的頭，說道:
“我明天才會(huì)出場(chǎng)！小李的話今天上午應(yīng)該會(huì)上場(chǎng)。”
鳴人聞言就四處找小李去了。天行也在一個(gè)角落里，看到了佐助的身影。
響鈴之后，伊魯卡老師大聲交出了上場(chǎng)人的名字。原來小李是第一個(gè)上場(chǎng)的！難怪一直沒有看到他。
小李在場(chǎng)上貌似有些緊張，應(yīng)該是從沒在這么多人的注視下出場(chǎng)。聽到了鳴人他們的鼓勵(lì)。向著觀眾席比出了一個(gè)大拇指，漏出雪白的牙齒，做了個(gè)不太好看的微笑。
比賽開始，小李的對(duì)手出場(chǎng)就使出了分身術(shù)，分身術(shù)作為基礎(chǔ)的忍術(shù)。幾乎每一個(gè)臨近考試的學(xué)生都可以使用出來。三個(gè)分身手握苦無，以三個(gè)不同方向包夾而上，一左一右。另外一個(gè)則從空中發(fā)起突襲。讓人無法判斷究竟那個(gè)是真身，也不方便從包圍中突出。
小李自信一笑，身體微蹲。一個(gè)漂亮的回旋掃堂腿，左右的分身各自化為白煙。正是小李的招牌技能，木葉旋風(fēng)！然后借著回旋的力量，一腳踢向空中。擊中對(duì)手的腰部。對(duì)方遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飛出四五米，落地時(shí)已經(jīng)失去了意識(shí)。
這一戰(zhàn)對(duì)手最為一個(gè)預(yù)備忍者來說，發(fā)揮已經(jīng)很不錯(cuò)了。和分身之間的配合加上突襲的角度都可圈可點(diǎn)，只可惜他遇到的對(duì)手是小李。兩者之間差距太多。
預(yù)備忍者之間的戰(zhàn)斗，無非就是你來我往。扔幾個(gè)暗器，放幾個(gè)分身。主要還是靠著體術(shù)來解決戰(zhàn)斗，偶爾出現(xiàn)幾個(gè)威力較弱的火遁，風(fēng)遁就足以被人記住姓名了。一上午也沒什么危險(xiǎn)的局面出現(xiàn)，一旁的兩個(gè)龍?zhí)字腥桃簿褪怯涗浺恍?shù)據(jù)了。
不出意外的，小李以絕對(duì)碾壓的成績。一路過關(guān)闖將取得了四強(qiáng)之一。
下午的比賽更是由寧寧一人碾壓全場(chǎng)，分身術(shù)在白眼之下形同虛設(shè)。直接直取敵首，一掌就足以將敵人擊敗。柔拳對(duì)付暗器也是異常輕松的就可以將其撥開。