張慧雯變了，蘇晴天其實一直都關注著這個曾經的第一名，從高二一開始，這個女生就十分好學，每次下課都會跑到二樓的辦公室去問題，而且每節(jié)課都十分認真，蘇晴天也想像她一樣，可她只是覺得所有人都會覺得自己不堪，也很少去辦公室問題。
　　但這學期，蘇晴天發(fā)現張慧雯變了，下課也和同學們一起踢毽子，打排球，似乎在學習之余也積極地去和大家一起玩了，沒有那么一直學了，但雖然在自己的成績之下，她依然學習很好。
　　蘇晴天仍舊羨慕張慧雯，羨慕她這么開放的性格，但自己怎么都不想和同學一起玩，總是一個人在座位上做題。而且從這次考得第一后，自己似乎成了另一個從前的張慧雯，一下課就跑到辦公室去問題，她始終不肯讓自己閑著，雖然問了那么多難題，其實自己回來后真正能做出來的也沒幾個，但蘇晴天就是止不住地讓自己往返于教室和辦公室之間。似乎只有這樣的忙碌，自己才不會覺得自己多余。
　　所有老師對蘇晴天的態(tài)度一下就變了，對她格外欣賞，也格外上心了，所有老師對她都是笑瞇瞇的。
　　似乎一切開始往好的方面轉變了。
　　這天是星期二，下午第二節(jié)課是體育。
　　每次體育課，體育老師都只是讓大家簡單活動一下就解散自由活動了，只要不出操場就行，這時所有學生分成了兩類，一類是活潑好動的，大家聚在一起踢毽子，或是男生們踢足球，打籃球一類，還有一類學生，抱著自己帶來的書或作業(yè)就找個陰涼的地方一邊復習一邊看看操場上的活動。
　　而蘇晴天就屬于后者，父親總會讓她加強活動，但學習和成績讓蘇晴天一點去玩鬧的心思都沒有，她更喜歡一個人靜靜地待在一邊，不參與熱鬧，也省的自己哪個地方做錯了被人嘲笑。
　　這天也一樣，蘇晴天在解散后就自己找了個地方坐下了。
　　蘇晴天看著操場上那么多學生在快樂地互相互動，自己卻只覺得一陣恍惚，她想不出來為什么他們都可以這么快樂，自己呢，自己都已經忘了快樂到底是什么樣的感覺了，每次自己想找些讓自己快樂的事情的時候，蘇晴天都會不由自主地想起自己的那些經歷，想起父親無休止地謾罵，蘇晴天一下就會沒了快樂的想法。