想著她曾經(jīng)和自己聊過(guò)的一些話題，蘇晴天心里有些不是滋味。是的，她經(jīng)歷過(guò)痛苦，可是自己也經(jīng)歷過(guò)痛苦，她現(xiàn)在可以發(fā)泄出來(lái)，暴露出自己的情感，那么自己呢，為什么，自己卻是始終壓抑著的？蘇晴天一直都很想爆發(fā)一次自己的情緒，只是不知為什么，蘇晴天總是在讓自己刻意地壓制著自己的一切情感，或許也是自己不敢爆發(fā)？還是每個(gè)人的心理承受能力不一樣，蘇晴天在想，會(huì)不會(huì)，自己如果還是持續(xù)現(xiàn)在這樣的狀態(tài)，自己有一天也會(huì)和張慧雯有一樣的反應(yīng)。
　　上課鈴響了，歷史老師走進(jìn)了教室，所有學(xué)生瞬時(shí)安靜了下來(lái)，這時(shí)的氛圍顯得有點(diǎn)怪異。
　　“怎么了，今天怎么這么乖啊，我一進(jìn)來(lái)你們就安靜了。是不是班主任又訓(xùn)你們了？”歷史老師半開(kāi)著玩笑，“哎，今天是少人了嗎，嗯……王靜和張慧雯不在啊，她們?nèi)四兀俊边@個(gè)比大家大不了幾歲的剛剛參加工作女孩子還是沒(méi)有從所有人的表現(xiàn)中看出什么。
　　“哦，老師，她們有事去找班主任了?！碧K晴天按約定幫她們請(qǐng)了假。
　　“行吧，那我們上課”。只是簡(jiǎn)單開(kāi)了個(gè)玩笑就繼續(xù)上課了。
　　所有人都沒(méi)有回應(yīng)歷史老師的玩笑，大家其實(shí)和蘇晴天一樣，在回想剛才的事情。
　　這時(shí)，蘇晴天轉(zhuǎn)頭看向了旁邊空著的座位，這時(shí)，張慧雯的同桌王夢(mèng)瑤也轉(zhuǎn)頭看向了蘇晴天，而王夢(mèng)瑤也只是無(wú)奈地?fù)u搖頭。
　　蘇晴天轉(zhuǎn)過(guò)了頭，想了想，卻又有一些輕松。
　　張慧雯如果是現(xiàn)在這個(gè)樣子，她會(huì)不會(huì)休學(xué)，這樣，自己是不是又少了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手？蘇晴天心中卻萌生了這樣一個(gè)想法，這時(shí)，她猛地反應(yīng)過(guò)來(lái)，自己的這個(gè)想法好毒，怎么能這樣想呢，但，又一轉(zhuǎn)念，自己曾經(jīng)一直被壓在她——張慧雯的光環(huán)下，學(xué)校和家中尤其是父親的壓力承受了一堆，自己這樣想又怎么了。蘇晴天此時(shí)覺(jué)得，自己心中好像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)執(zhí)打架一般，有時(shí)是這個(gè)小人占上風(fēng)，有時(shí)有是另一個(gè)小人把那個(gè)小人壓了下去，但現(xiàn)在，不得不說(shuō)，如果自己少了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的話，而且還是這么優(yōu)秀的一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，蘇晴天真的會(huì)開(kāi)心的，因?yàn)?，曾?jīng)受過(guò)的一切打壓，蘇晴天實(shí)在是受不了了，除了張慧雯，再看其他人，自己競(jìng)爭(zhēng)的壓力是小了很多的。