張旭、劉勇找外校的人打韓玉峰的事被校方大事化小，雖說給了他們記過處分，也只是為了讓受害者家長滿意，并沒有在學(xué)校里通報(bào)批評。
　　沒有多少學(xué)生討論這事，只有破罐子破摔的差生才有空當(dāng)吃瓜群眾。因?yàn)楸局苣?1日，高三年級就要進(jìn)行第一次全市統(tǒng)一模擬考試了。
　　不只是梁爽，五班的班主任李茜同樣發(fā)現(xiàn)了梁坤的變化。
　　她非常重視全班的最終高考成績，除了自己的課以外，晚自習(xí)也經(jīng)常到班里盯著。
　　最近一個(gè)月，她每次看向梁坤的位置，發(fā)現(xiàn)他都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，并不是裝裝樣子。為了驗(yàn)證自己的想法，她還多次在課堂上點(diǎn)名讓梁坤回答問題，他經(jīng)?；卮鹫_，和同桌張剛形成了鮮明對比。
　　他這是什么情況？幡然醒悟了嗎？
　　李茜很欣慰，即使梁坤醒悟時(shí)間晚了也是一件好事。臨陣磨槍，不快也光，總比他天天混日子的好。他或許考不上大學(xué)，將來學(xué)一技之長也是需要努力的。
　　李茜相信這次模擬考梁坤的成績會有大幅提升，因?yàn)樗瘘c(diǎn)低，總是全班倒數(shù)前三名。只要他進(jìn)步了，李茜就準(zhǔn)備在班上把他當(dāng)做典型，好好表揚(yáng)一番。她要讓班里的差學(xué)們明白努力的好處——只要你肯學(xué)，一定有回報(bào)！
　　周三的語文課上，李茜做起了戰(zhàn)前總動員。
　　“大家一定要重視模擬考試，這可以鍛煉你的把握能力、答題速度、心理適應(yīng)能力等等，非常重要。每年很多人都是因?yàn)樾睦砭o張、答題馬虎、答題不規(guī)范丟分，甚至還有考生忘填答題卡。如果上了三年學(xué)，因?yàn)檫@些細(xì)節(jié)沒有考好，你們說冤不冤??？”
　　學(xué)生們特別安靜，一個(gè)接茬的人都沒有，場面一度十分尷尬。
　　冤什么?。侩y道五班這些學(xué)生只要不緊張，不馬虎，就能考上好學(xué)校？很明顯最大的問題是全國高考的題目太難了，他們不會做。
　　學(xué)生缺乏士氣，李茜卻想不出辦法激發(fā)他們的斗志，只能繼續(xù)強(qiáng)調(diào)模擬的重要意義。
　　老師講的口干舌燥，學(xué)生聽的昏昏欲睡。張剛這種學(xué)生直接就睡過去了，通宵過后，對他而言最重要的就是睡覺，強(qiáng)撐著容易猝死。
　　李茜態(tài)度認(rèn)真，講了一堆細(xì)節(jié)。
　　學(xué)生要找出自己復(fù)習(xí)的漏洞，以便補(bǔ)救。（五班不是重點(diǎn)班，漏洞多的像篩子一樣）
　　鍛煉自己的考試心理，訓(xùn)練快速進(jìn)入考試狀態(tài)。（一部分人的考試狀態(tài)就是發(fā)呆，不會就是不會）
　　掌握一定的應(yīng)試技巧，積累考試經(jīng)驗(yàn)，訓(xùn)練答題時(shí)間和速度，正確評估自己等等……
　　總之，學(xué)生們要戒驕戒躁，重視模擬考試。
　　119中的學(xué)生普遍有自知之明，看往年學(xué)校的升學(xué)率就知道了，他們驕傲不起來。
　　煩躁的學(xué)生倒是有一大群，知道自己的好日子到頭了。父母都是望子成龍的，他們考不好將來會有很多麻煩。被家長嘮叨是小事，關(guān)鍵不知道自己下一站去哪里，干什么。
　　多數(shù)家長忽略了師資力量的重要性，以為只要孩子努力就能考出好成績，自學(xué)也能成才。一旦兒女考不好家長就責(zé)怪年輕人不夠努力，給他們施加壓力。
　　能夠自學(xué)成才的人確實(shí)有，但必需是非常聰明或自律的人，太少了。被梁坤幫助過的韓云峰算一個(gè)，他能靜下心來學(xué)習(xí)的“學(xué)霸”技能確實(shí)有效。梁坤當(dāng)然也算一個(gè)，他是全國高中生里最獨(dú)特的存在，別人靠努力，他是靠開掛。
　　梁坤認(rèn)真的聽李茜講話，把幾句重要的話記錄在了筆記本上，準(zhǔn)備引以為戒。
　　其實(shí)這是多余的，他依舊低估著自己的能力。在系統(tǒng)的輔助下，他考試時(shí)肯定會進(jìn)入全神貫注的狀態(tài)，不可能馬虎開小差。如果他的答題速度太慢，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完不成考試，系統(tǒng)都有可能給他預(yù)警，讓他心里不舒服，就像他練球時(shí)基礎(chǔ)動作做的不規(guī)范一樣。
　　李茜講了一通后進(jìn)入自習(xí)時(shí)間，梁坤情不自禁的開始幻想這次模擬考成績公布后的場面。如果他一?？剂?00分以上，比之前期末考試的成績提升一倍，老師和同學(xué)們會是怎樣的表情？
　　他再努力學(xué)一個(gè)月，二模如果考500分以上那就更酷了。當(dāng)他從全校墊底變成了前十名，大家又會有什么想法？是大多數(shù)人都佩服他？還是以為他作弊了呢？
　　按說有齊魯大學(xué)保底，梁坤已經(jīng)沒必要那么努力了，隨便學(xué)一學(xué)就能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。偏偏他現(xiàn)在充滿了學(xué)習(xí)的欲望，不學(xué)都難受。
　　他想盡量考出高分，讓所有人大吃一驚。他想用這種方式證明自己是個(gè)天才，隨便學(xué)一學(xué)就比大多數(shù)人強(qiáng)。以前他沒想過用這種方式裝b，不是他喜歡當(dāng)差生，而是腦子笨，只能當(dāng)差生??！