第8章backlund變換
“卓越,回來(lái)了?!弊吭交氐剿奚岬臅r(shí)候,正是下午,所有室友都在宿舍里。
“嗯!”卓越點(diǎn)頭。
“卓越,你不在的這段時(shí)間有一個(gè)人很想你??!”秋蕭看著卓越神秘兮兮的笑道。
“誰(shuí)啊?”卓越笑道:“哪個(gè)女的?”
“不是女的,是周主任?!?br/>
“他怎么就不放過(guò)我??!”卓越苦澀的道。
“我也想放過(guò)你啊!”周主任從外面走進(jìn)來(lái),“但誰(shuí)放過(guò)我啊,學(xué)??墒墙o我規(guī)定,這次我們學(xué)校必須拿冠軍,不然被收拾的就是我?!?br/>
“你小子這幾天去哪了?我可是找的你好苦?!?br/>
“我去津門(mén)了?!弊吭綗o(wú)語(yǔ)的看著周主任,你是屬貓的吧,自己剛回來(lái),屁股還沒(méi)坐下去,你就聞著魚(yú)腥味來(lái)了。
“去津門(mén)做什么?”周主任奇怪的道:“這些都不重要,我把你的名單報(bào)上去了,這次你必須參加cupt?!?br/>
“主任,我就不能不參加嗎?”卓越無(wú)奈道:“我還有許多別的事做呢!”
“不行!”周主任道:“你放心,學(xué)校也不會(huì)讓你白做,拿了冠軍會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一萬(wàn)塊錢(qián)?!?br/>
“真的?”卓越眼睛放光,驚喜的問(wèn)道。
“你小子真是掉到錢(qián)眼里去了。”周主任笑罵道:“放心吧,肯定是真的,但你必須要幫學(xué)校拿到冠軍?!?br/>
其實(shí)學(xué)校讓他們拿到前五名就行,畢竟參加cupt是華夏所有名校都參加,浙大拿一個(gè)前五就很好了。
至于說(shuō)拿冠軍給一萬(wàn)塊,他是完全沒(méi)想過(guò)卓越能拿到冠軍,所以他是以個(gè)人名義說(shuō)得冠軍拿一萬(wàn)塊。
但是不久后,他就因?yàn)檫@一萬(wàn)塊被卓越纏上了。
“保證完成任務(wù)。”卓越立正身子,雙腳并攏,做了一個(gè)敬禮。
“比賽你做領(lǐng)隊(duì),沒(méi)問(wèn)題吧!”
cupt不是個(gè)人賽,是團(tuán)體賽,由五名本科生和一名領(lǐng)隊(duì)組成,領(lǐng)隊(duì)可以是學(xué)生或教師。
卓越成績(jī)最好,自然是當(dāng)領(lǐng)隊(duì)。
“沒(méi)問(wèn)題?!?br/>
領(lǐng)隊(duì)好啊,這樣自己就可以打醬油,讓隊(duì)員們?nèi)ッ?,自己只做指?dǎo)的作用,等到隊(duì)員們有解決不了的問(wèn)題,自己才出手。
這既讓自己偷懶,又顯示自己在團(tuán)隊(duì)中不可或缺的作用。
完美!
“一周后比賽開(kāi)始,就在我們學(xué)校。”
“行了,就這樣吧,我走了?!彼麚]了一下手,背著雙手慢悠悠的離開(kāi)。
“你這次去津門(mén)有去吃我說(shuō)的那些東西嗎!”姚辰坐在凳子上,手臂放在桌子上問(wèn)道。
“吃什么??!”卓越坐下來(lái),喝了口水,道:“和楊老師在津門(mén)大學(xué)學(xué)習(xí),我都沒(méi)時(shí)間去吃東西。”
“你和楊老師學(xué)什么???”姚辰問(wèn)道。
“非線性偏微分方程的齊次平衡法?!?br/>
“什么齊次平衡法?”三人迷茫的看著卓越,秋蕭問(wèn)道。
“是津門(mén)大學(xué)數(shù)學(xué)系的胡志同老師,在五年前創(chuàng)造出的齊次平衡法?!?br/>
“不知道!”秋蕭道。
三人聽(tīng)的迷迷糊糊,但感覺(jué)很高大上。
“下午有什么課嗎?”卓越看向墻壁上的課表。
“下午沒(méi)課,很好,圖書(shū)館走起。”
下午,圖書(shū)館中!
卓越將這段時(shí)間和三天在津門(mén)大學(xué)學(xué)習(xí)的成果,總結(jié)到本子上。
這是一個(gè)很好梳理知識(shí)點(diǎn)的方法。
不僅對(duì)知識(shí)點(diǎn)重新記憶,也對(duì)知識(shí)點(diǎn)更深刻的加深理解。
“齊次平衡法,要轉(zhuǎn)化為純代數(shù)運(yùn)算,應(yīng)該怎么轉(zhuǎn)化呢?”卓越苦惱的看著自己寫(xiě)的東西。
齊次平衡法感覺(jué)還缺點(diǎn)什么,只有將這點(diǎn)補(bǔ)上,才能將它轉(zhuǎn)化為純代數(shù)運(yùn)算。
一個(gè)小時(shí)后,卓越無(wú)奈的嘆息一聲,旁邊放著許多草稿紙。
復(fù)雜的公式,許多經(jīng)過(guò)的人看的頭疼。
他們只能驚嘆,這位同學(xué)也太厲害了吧,竟然能寫(xiě)出這么復(fù)雜的公式。
果然學(xué)理科的都是變態(tài)。
“知識(shí)存儲(chǔ)不夠啊!”
心中苦笑,想想自己一個(gè)學(xué)生,竟然會(huì)不自量力的去推導(dǎo)非線性偏微分方程新的破解方法。
但是他也不想啊,這是系統(tǒng)給的任務(wù)。
“系統(tǒng)啊,系統(tǒng),你真的害苦我了,這任務(wù)我怎么可能完成嗎!”
他低頭繼續(xù)看向自己寫(xiě)的東西。
“咦,是不是應(yīng)該這樣解?!蓖蝗唬X海中閃過(guò)一道靈光。
“好像可以從孤子理論中尋找方法吧!”
孤子理論是著名的物理學(xué)家李政道發(fā)現(xiàn)的,20世紀(jì)70年代的一天,李政道在美利堅(jiān)歡送韋斯柯夫老師的退休會(huì)上,聽(tīng)了伍拉的演講,才知道在非線性方程的領(lǐng)域里,有一種叫孤子的解。
原本孤子的解是研究一維空間的孤子,但在物理學(xué)中具有廣泛意義的是三維空間。