????chapter3-4
????鈴聲堅持不懈、持續(xù)響著，打電話的人似乎有著十足的耐心和篤定，相信這個電話會被接起。
????愛爾蘭的風笛鈴聲一遍一遍響著，陳輕歪頭盯著屏幕，似乎在思考著什么樣嚴肅的事。
????“陳慢慢，想什么呢你？”嗶哥也緊盯著室友，生怕她會因為一通電話動搖。
????陳輕卻搖著頭，“沒事，嗶哥，幫我個忙唄?！?br/>
????“什么忙？”
????“幫我把這通電話掛了。”
????“??？”
????陳輕的話聽著新鮮，嗶哥接過電話，邊照做邊搖頭，“行啊你，拒絕人的時候還使喚我，譜擺得夠大啊?！?br/>
????“不是的，我就是一下子想不起來該怎么掛電話了?！标愝p誠實地作答。
????倒！嗶哥姿勢夸張地倒向一旁，心想陳慢慢還是在意夏東柘的。
????正想著，她又聽見陳輕慢吞吞地開口：“順便再幫我把手機關(guān)機，謝謝?！?br/>
????悟懂她在說什么的嗶哥伸出手，沖著陳輕的背影豎起拇指。
????自問如果換做是她，未必能這么灑脫地放下一個人。
????有人欽佩陳輕的主見和立場，譬如此刻的嗶哥，還有人因為她的這種態(tài)度苦惱不已，聽著耳邊斷線才有的忙音聲，來導員辦公室?guī)兔Φ母邆€頭男生為難的遞還回電話。
????“夏老師，她沒接電話?！?br/>
????夏東柘懷里抱著一沓資料，聽到學生的話，眼皮沒抬一下，“不會再打嗎？”
????“……”
????認命地學生只得乖乖重撥了一遍號碼。
????“夏老師，對方關(guān)機了?！?br/>
????“……”
????怔神片刻，夏東柘放下手里的書，打發(fā)了學生出去。
????如釋重負的學生逃也似的離開了房間，隨著房門關(guān)閉，房間陷入一片沉寂。夏東柘默默盯著桌畔的手機，伸手抓過來，看著暗下去的屏幕。
????“關(guān)機？”
????哼了一聲，他放下電話。幾秒鐘后，他又拿起手機，“關(guān)機？！”
????剩余的下午時光，手機被夏東柘拿起放下數(shù)次。他也解釋不清，這種幼稚又毫無意義的事情，怎么就會被他一遍遍地做，直到日光西斜的呢？
????“陳輕竟然掛我電話？還關(guān)機！”
????“沒關(guān)機啊，是我手機沒電了?！睕]想到會在補考考場遇到夏東柘的陳輕眨著眼，回答著夏東柘的問題。
????夏東柘看著她，有些不信真相真得像她說的那樣，她沒故意不接他電話，只是手機沒電了而已。
????“不過……”陳輕看著夏東柘，“夏老師怎么在這？”
????我是來補考的，夏東柘為什么也在？她想不明白了。
????“我有個實驗要做，剛好你安排給你補考的老師家里有事，拜托我監(jiān)考一下?！?br/>
????“真的嗎？”
????假的！夏東柘在心里哼了一聲，表面卻不動聲色地指指桌上的器材，“抓緊時間，我做好實驗來看你的結(jié)果。還有……”
????已經(jīng)轉(zhuǎn)身準備離開的他回過頭，“我已經(jīng)不做輔導員了，不要再叫我夏老師?！?br/>
????“那叫什么？”
????“你不知道我名字嗎？”
????他瞪著明知故問的陳輕，聽著她乖乖“哦”了一聲，這才滿意地轉(zhuǎn)身，伸手拿過離他最近的那個u形管。
????手嫻熟無比地操作著本科就做了八百遍的比對試驗，眼角不時掃過房間那邊那個胖胖的身軀，不知為什么，此刻的夏東柘心情出奇淡然。
????他解釋不清那種在心底間默默流淌的東西究竟是什么，總之是種靜謐、舒適，甚至讓他覺得無比安詳?shù)母杏X。
????這種感覺持續(xù)了足有一個小時，直到陳輕做好了試驗，放下儀器，出聲叫他。
????“哥，實驗做完了?！?br/>
????坐在座椅上的夏東柘險些踉蹌摔倒。
????“哥，你沒事吧？”
????“沒事！”夏東柘使勁甩甩腿，腳剛剛踢到桌角了。
????“沒事的話能幫我看看實驗結(jié)果嗎？我做好了?！?br/>
????陳輕乖乖地朝旁邊一站，讓出她身后的實驗臺。
????又是下午，窗外飄過大片火燒云，照紅了房間，神情已經(jīng)恢復如常的夏東柘踱著步子走到臺前，眼睛在幾個關(guān)鍵點上仔細看了看，隨后拿起桌上的記錄本，行云流水地在上面寫了些字，繼而遞回給陳輕。
????“你的成績，我還有事，先走了?！?br/>
????“哦?！?br/>
????目送走夏東柘，陳輕翻開自己的“成績單”，只見上面用剛勁的正楷字寫著：