“怎么辦？”
/瓦沙克的大腦頓時一片空白。
/他進(jìn)來總是和年輕的警衛(wèi)吹噓自己曾經(jīng)多么勇敢，但就連他自己都沒意識到——人總是喜歡吹噓自己曾經(jīng)擁有，而現(xiàn)在實際已經(jīng)失去的東西。
/常年將自己隱蔽于陰暗而不為人知的地下，讓他除了膚色變得慘白之外，也讓他開始變得畏懼陽光，再也沒有曾經(jīng)的蓬勃朝氣。而多年來與人蠅營狗茍，沉迷于爭權(quán)奪利，讓他開始變得與政客一般猶猶豫豫有喜歡斤斤計較，于是他作為戰(zhàn)士的那一份果決與勇敢也離他而去了。
/現(xiàn)在的瓦沙克所擁有的，只是曾經(jīng)那個戰(zhàn)士瓦沙克傷痕累累的軀殼而已。
/這是他方才明白的，卻有些太晚了。
/第三次崩壞的時候，他可以高坐在逐火一號之中，通過各種偵擦設(shè)備遠(yuǎn)觀與律者的戰(zhàn)斗，也在通訊中聽到了法瑪斯最后的遺言。
/那時他還不用直面律者。
/后來在毒蛹的辦公室中，他單獨面對米凱爾，哪怕是頭頂著270mm軌道炮的炮口，也沒有露出多少怯意——至少他自己是那么認(rèn)為的。
/現(xiàn)在想來，那是他潛意識中明白，米凱爾是有理智的律者，并且從他之前的行跡來看，不會做出太過分的事。
/所以他才有恃無恐。
/但現(xiàn)在不一樣了，律者距離他不過數(shù)十海里，隨時都有可能降臨在他頭頂，法瑪斯彷佛已經(jīng)看到，律者的利爪輕易撕開了指揮室近十米厚的天花板，然后將其中無法逃離的人一個個拎出吃掉……
/“不是……我之前為什么要學(xué)著法瑪斯來前線督戰(zhàn)??！”
/整個指揮室內(nèi)，下至職員、參謀，上至卡拉比斯兄妹與梅都眼巴巴地看著他，等他拿出一個主意。
/可他只是呆立著、沉默著，唯一的動作是抬手抹了抹鬢角滑落的冷汗。
/卡拉比斯兄妹或許會覺得他在思考新的作戰(zhàn)方桉，可梅早已洞察一切：
/“他根本不是在想別的，而是已經(jīng)花了全身的力氣去抑制自己獨自逃跑的念頭……真是可悲啊這個人……”
/“并且，阻止他逃離的恐怕也不是什么責(zé)任感和尊嚴(yán)，而是……他害怕自己一逃了之之后，從此再無可能踏上權(quán)力之路……真可悲啊這個人……”
/誠然，如果愿意丟下阿加尼亞島上的所有裝備和士兵的話，指揮所內(nèi)的人，起碼梅自己也是可以逃掉的，但是——
/如果每一個人都這么想的話，還有誰會去對抗崩壞？
/“指揮，羅塔島的守軍失聯(lián)了，最后一批前往羅塔島的士兵遭遇了海嘯，只有一個人被沖回岸上！”
/“指揮，阿加尼亞附近的海平面有上漲趨勢，我們該如何應(yīng)對……”
/“指揮，再不下令……”
/“指揮……”
/“指揮……”
/普羅在一旁不斷催促著，那聲音就像是一道絞繩套牢在了瓦沙克脖頸上，隨著語氣越發(fā)急促，繩子也越絞越緊，他只覺得整個人要窒息而死了，視野中的一切物體似乎都鍍上了一層光亮的輪廓，他不得不，雙手支撐在桌子上，以免一時腿軟摔倒在地——那他的權(quán)力之路可真就到頭了……
/“怎么辦！怎么辦！怎么辦！”
/他忽然回過神來：現(xiàn)在重要的是想這些嗎？
/是要想出個作戰(zhàn)方桉來?。?br/>
/但還來得及嗎？
/就像是在考試時候走神一樣，抬頭一看表，還有十秒鐘交卷，再看了看試卷……嗯，題目做了，班級姓名也寫了……
/但是選擇題沒涂卡！
/年度最佳恐怖游戲??！
/他不是沒有試圖靜下心來思考問題，但他才剛開了個頭，普羅便又喊道：
/“指揮！在羅塔島東南三海里發(fā)現(xiàn)了律者反應(yīng)……它似乎真的繞過羅塔島，直奔我們來了！”
/“轟”一聲，瓦沙克腦子里最后的弦崩斷了，一線之隔，律者真的與他只是一線之隔，不，這中間的稍許距離對律者來說根本就是張紙，一捅就破！
/恐懼徹底擊垮了他的理智：“還管其他的做什么？活命要緊啊！”
/他已不自覺地抬起腳想要逃離，但又頹然意識到——此時再跑，已經(jīng)來不及了。
/正在此時，一道冷靜又果決，語速急促又不失溫柔的女聲在他耳邊響起，宛如天籟：
/“阿加尼亞島上應(yīng)該有能量屏障吧？”
/梅看向卡拉比斯。
/后者先是愣了一下，極速瞥了眼自己的妹妹，待對方微不可察地頷首之后，他才答道：“有，但是缺乏大型艦船上那種動力設(shè)備，只能以極低功率運(yùn)行，應(yīng)該起不到多大用處?！?br/>
/梅扯了扯嘴角，很難不讓人感受到那是一種譏笑——這里沒有人比她更懂能量屏障了。
/準(zhǔn)確來說，卡拉比斯說的每句話都是事實，受限于供能設(shè)備能量屏障只能以極低功率運(yùn)行，這就導(dǎo)致屏障的強(qiáng)度不高。
/可問題就在于“不高”上。